Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Tuan 30 tiet 55

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (114.02 KB, 2 trang )

Trường THCS Đạ Long

Giáo án hình học 8
Ngày soạn:26 / 03 / 2018
Ngày dạy: 29 / 03 / 2018

Tuần: 30
Tiết: 55

CHƯƠNG IV: HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNG – HÌNH CHĨP ĐỀU
A – HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNG
§1. HÌNH HỘP CHỮ NHẬT
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - HS biết được các yếu tố của hình chữ nhật thơng qua hình ảnh trực quan.
2. Kỹ năng: - Biết xác định số mặt, số đỉnh, số cạnh của một hình hộp chữ nhật.
3. Thái độ: - Liên hệ nội dung bài học với thực tế.
II. Chuẩn bị:
- GV: SGK, thước thẳng, mơ hình hình hộp chữ nhật.
- HS: SGK, thước thẳng.
III. Phương pháp dạy học:
- Đặt và gải quyết vấn đề, vấn đáp tái hiện, nhóm.
IV. Tiến trình bài dạy:
1. Ổn định lớp:(1’) 8A2…………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
- GV giới thiệu nội dung của chương.
3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
Hoạt động 1: (13’)
- GV: Đưa ra mơ hình của
- HS: Chú ý theo dõi.
hình hộp chữ nhật và giới


thiệu về cạnh, mặt và đỉnh của
hình hộp chữ nhật.

GHI BẢNG
1. Hình hộp chữ nhật:

cạnh
mặt
đỉnh

- GV: Hãy cho biết số cạnh,
- HS: Quan sát mơ hình rồi
số đỉnh và số mặt của hình
trả lời.
hộp chữ nhật.
- GV: Đưa hình lập phương và - HS: Quan sát và trả lời.
yêu cầu HS so sánh với hình
hộp chữ nhật.
- GV: Từ đây, GV giới thiệu
cho HS biết như thế nào là
hình lập phương.

GV: Nguyễn Văn Giáp

- HS: Chú ý theo dõi và
nhắc lại định nghĩa.

Hình trên cho ta hình ảnh của hình hộp
chữ nhật. Nó có 6 mặt, 8 đỉnh và 12
cạnh.

Hình lập phương là hình hộp chữ nhật
có 6 mặt là những hình vng.
VD: Hộp phấn, hộp diêm có dạng hình
hộp chữ nhật.

Năm học: 2017 - 2018


Trường THCS Đạ Long

Giáo án hình học 8

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
Hoạt động 2: (12’)
- GV: Quan sát hình hộp chữ - HS: Quan sát và trả lời.
nhật ABCD.A’B’C’D’ và kể
tên các mặt, các đỉnh và các
cạnh của hình hộp.

GHI BẢNG
2. Mặt phẳng và đường thẳng:

- GV: Nhận xét, cho điểm.

- Các đỉnh: A, B, C, D, A’, B’, C’, D’
- Các cạnh: AB, BC, CD, DA, A’B’,
B’C’, C’D’, D’A’, AA’, BB’, CC’, DD’.
- Các mặt: (ABCD); (A’B’C’D’);
(ABB’A’);
(BCC’B’);

(CDD’C’);
(DAA’D’)

- GV: Giới thiệu cho HS hiểu - HS: Chú ý theo dõi.
thế nào là đường cao của hình
hộp chữ nhật.
- GV: Chốt lại cho HS

4. Củng cố: (12’)
- GV cho HS làm bài tập 1, 2.
5. Hướng dẫn và dặn dò về nhà: (2’)
- Về nhà học bài theo vở ghi và SGK.
- GV hướng dẫn HS về nhà làm bài tập 3, 4.
- Xem trước bài mới.
6. Rút kinh nghiệm tiết dạy:
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………

GV: Nguyễn Văn Giáp

Năm học: 2017 - 2018



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×