SO GHI KEHOACHGIANGDAY11718TONG

TRƯỜNG THCS LÊ HỒNG PHONG

TỔ TOÁN – LÝ - TIN

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Tân Thành, ngày 29 tháng 9 năm 2017

SỔ GHI KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
NĂM HỌC 2017 – 2018
Họ và tên: HỒ THANH TỊNG
Năm sinh: 1984
Năm vào ngành: 01/09/2007
Trình độ đào tao: Đại học
Chuyên môn đào tạo: Sư phạm Tốn
Nhiệm vụ được phân cơng:
- Tổ trưởng Tổ Tốn – Lý – Tin
- Giảng dạy: Toán 9A1, 9A2; 9A3; 9A4; 8A1 ,7A1 .
A. CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH :
Căn cứ kế hoạch số 100/KH-THCS LHP ngày 17 tháng 9 năm 2017 của Hiệu
trưởng trường THCS Lê Hồng Phong về việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2017-2018;
Căn cứ kế hoạch số 111/KH-THCS LHP ngày 22 tháng 9 năm 2017 của Phó Hiệu
trưởng trường THCS Lê Hồng Phong về việc thực hiện nhiệm vụ chuyên năm học
2017-2018;
Căn cứ kế hoạch ngày 23/9/2017 của tổ Toán – Lý – Tin ;
Căn cứ vào điều kiện thực tế của tổ Toán – Lý – Tin, bản thân tiến hành xây dựng
kế hoạch hoạt động năm học 2017-2018 cụ thể như sau:
B. NỘI DUNG KẾ HOẠCH
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1. Thuận lợi

- Được sự quan tâm của các cấp lãnh đạo, của Phịng GD&ĐT và BGH trường.
- Bản thân tơi là giáo viên có năng lực chun mơn, nhiệt tình trong cơng tác, có tinh
thần học hỏi đồng nghiệp.
- Bản thân có tinh thần trách nhiệm, đoàn kết với đồng nghiệp, với học sinh, với
PHHS.
- Đa số học sinh có đầy đủ sách giáo khoa, dụng cụ học tập để đến trường.
2. Khó khăn
- Đại đa số học sinh là con nơng dân làm ruộng, nhiều học sinh là con hộ nghèo, gia
đình có hồn cảnh khó khăn vv...
- Một số phụ huynh chưa thực sự quan tâm đến việc học của các em, giao khoán việc
học tâp của con em cho giáo viên.
- Một số học sinh chưa có ý thức học tập tốt, còn lơ là trong việc học tập.
II. CÁC MỤC TIÊU NĂM HỌC
1. Việc thực hiện chương trình:
- Thực hiện theo chương trình của Bộ giáo dục.
- Có kế hoạch dạy bù những tiết chậm chương trình hoặc những tiết nghỉ do họp hội
đồng hay nghỉ lễ.


2. Đồ dùng dạy học:
- Thường xuyên theo dõi và mượn, sử dụng đồ dùng dạy học có liên quan.
- Áp dụng mạnh mẽ CNTT trong dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học.
3. Về dạy học trên lớp:
- Lên lớp đúng thời gian quy định.
- Tiến trình dạy học phải phù hợp với đặc trưng bộ môn.
- Tăng cường đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực, ln lấy học sinh
làm trung tâm. Phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh. Động viên học sinh
vươn lên trong học tập.
- Xử lý tốt các tình huống sư phạm xảy ra trong giờ học.
- Luôn nhiệt tình trong giảng dạy, thường xuyên sử dụng ĐDDH trong tiết học.

4. Bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ nâng cao tay nghề:
- Thường xun tích luỹ chun mơn nghiệp vụ để phục vụ q trình dạy học.
- Ln có tinh thần học hỏi từ các bạn đồng nghiệp thông qua các tiết dự giờ thăm lớp.
- Tự học qua sách báo, phương tiện thông tin đại chúng mà đặc biệt là CNTT như
internet.
5. Thực hiện đổi mới kiểm tra, đánh giá, cho điểm học sinh:
- Thực hiện việc đánh giá học sinh theo tinh thần đổi mới của Bộ nhằm nâng cao chất
lượng dạy học.
- Tiến hành kiểm tra thường xuyên, đầy đủ và kịp thời cập nhật điểm vào sổ điểm
chính đúng quy định.
- Tiến hành kiểm tra định kỳ theo chương trình đề ra, sớm hồn thành chấm bài để cập
nhật điểm, đánh giá học sinh .
- Cho điểm học sinh một cách công bằng, minh bạch, đúng quy định.
6. Công tác phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi:
- Công tác phụ đạo học sinh yếu : Tiến hành dạy phụ đạo theo lịch đã đề ra.
- Công tác bồi dưỡng học sinh Giỏi :
+ Tiến hành bồi dưỡng HSG MTCT, HSG mơn Tốn cho học sinh khối 8, 9.
+ Chuẩn bị chu đáo nội dung, phương pháp và điều kiện để bồi dưỡng HSG có hiệu
quả.
+ Tiến hành bồi dưỡng theo lịch của nhà trường.
+ Tăng cường bồi dưỡng thêm buổi hoặc giao thêm nội dung cho các em tự học tập ở
nhà.
III. CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN:
1. Các chỉ tiêu thi đua trong năm học:
1.1. Về cá nhân: Phấn đấu đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở”
* Biện pháp thực hiện:
- Bồi dưỡng HSG MTCT đạt giải cấp Thị xã và cấp Tỉnh.
- Bồi dưỡng HSG mơn Tốn học đạt giải cấp Thị xã và cấp Tỉnh.
- Hướng dẫn học sinh tham gia Hội thi tự làm đồ dùng học tập
1.2. Về chất lượng giảng dạy:

* Nhiệm vụ:


Giảng dạy đúng chương trình, đạt chỉ tiêu về tỉ lệ học sinh khá giỏi, giảm tỉ lệ
học sinh yếu kém (theo chỉ tiêu đầu năm của trường đề ra).
* Biện pháp thực hiện:
- Chấp hành nghiêm chỉnh công tác chuyên môn, giảng dạy đúng kế hoạch theo phân
phối chương trình, theo chuẩn kiến thức, kĩ năng của phân mơn. Thực hiện đầy đủ mọi
nội quy qui chế chuyên môn của Ngành của trường và của tổ chuyên môn.
- Lấy học sinh là trung tâm cho việc dạy – học và giáo dục. Phương pháp dạy có sự đổi
mới để học sinh cảm thấy hứng thú khi được học tập và rèn luyện .Trên cơ sở đó học
sinh sẽ tự giác, chủ động tích cực tu dưỡng, học tập và sáng tạo. Các tiết học mang
tính chất tổng hợp kiến thức kĩ năng phải có bản đồ để phát triển tư duy cho học sinh.
- Bồi dưỡng cho học sinh những dạng bài từ dễ đến khó, hoặc mở rộng vấn đề từ một
bài tập có thể liên hệ đến bài tập khác, hoặc lật ngược vấn đề, hoặc thêm vào vấn đề
một giả thiết để được một kết quả thú vị hơn.
- Lập kế hoạch dạy phụ đạo học sinh yếu kém để các em nắm vững kiến thức cơ bản.
2. Bồi dưỡng học sinh giỏi
* Nhiệm vụ:
- Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán học (3 học sinh)
* Biện pháp thực hiện:
- GVBM chuẩn bị tài liệu, sách tham khảo, hệ thống bài tập cho học sinh.
- Lên kế hoạch ơn tập cho học sinh.
- Báo cáo tình hình học tập của từng học sinh về Ban giám hiệu.
- Sau mỗi phần GV cho các em kiểm tra, nhận xét kết quả từng học sinh.
* Chỉ tiêu:
- Cấp Thị xã: Đạt giải 01 hs
- Cấp Tỉnh: Đạt giải 01hs
3. Dạy phụ đạo học sinh yếu kém
* Nhiệm vụ

Dạy phụ đạo học sinh yếu kém mơn Tốn các lớp được phân công
* Biện pháp thực hiện:
- Lập danh sách các học sinh yếu kém thơng qua các kì thi, kiểm tra (thi giữa học kỳ
1, thi học kỳ 1, thi giữa học kỳ 2, thi học kỳ 2)
- Lập thời khóa biểu học tập: một buổi/tuần (3 tiết)
- Kiểm tra thường xuyên kết quả và thái độ học tập của học sinh, báo cáo BGH.
* Chỉ tiêu:
Phấn đấu 100% học sinh yếu kém có kiến thức cơ bản theo kịp chương trình.
IV. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY CỤ THỂ
Thời
gian

Tháng
7/2017

Nội dung cơng việc

- Bàn giao ctác GVCN lớp dưới với GVCN lớp -GVCN
trên
- Tiếp tục phụ đạo HS yếu kém để kiểm tra xét -GVBM
lên lớp lần 2.

Thực hiện


Tháng
8/2017

- Dự các lớp tập huấn CM do Sở GD&ĐT tổ -GVBM
chức (nếu có).

- Thi Tri thức trẻ vì giáo dục
-Thầy Tịng
- Báo cáo mơ hình và sản phẩm nghiên cứu -TT, GV (Được)
KHKT.
- Tựu trường năm học mới ngày 22/8/2016 và Tổ -Toàn trường
chức tốt “Tuần sinh hoạt tập thể đầu năm”.
-GVBM
- Nhận phân công giảng dạy
-GV tập huấn
- Tham gia các lớp bồi dưỡng chuyên môn
-GVCN
- Sinh hoạt nội qui và chép thời khóa biểu
-GVBM
- Giảng dạy theo PPCT
-Học sinh khối 9
- Thi nghề phổ thông (20/8/2017).
-GV ôn HSG
- Ơn HSG mơn Tốn, Lý, Tin

- Khai giảng năm học 2017-2018.
- Dự tổng kết năm học 2016-2017 và triển khai
nhiệm vụ năm học 2017-2018.
- Dự tổng kết HĐBM và triển khai nhiệm vụ
HĐBM năm học 2017-2018
- Lập kế hoạch tổ chuyên môn năm học.
Tháng - Phát động học sinh dự thi giải tốn qua mạng
9/2017 (vịng thi tự luyện).
- Hoàn thành sản phẩm thi Sáng tạo kỹ thuật
- Lên lịch dự giờ giáo viên trong tổ
- Dự Tuyên dương GV và HS tiêu biểu.

-Tăng cường ôn luyện HSG lý thuyết, thực hành
- Kiểm tra hồ sơ giáo viên
- Tiếp tục dự giờ giáo viên
- Kết hợp thanh tra các chuyên đề chuyên môn.
- Kiểm tra giữa học kỳ 1
Tháng - Thi CB GV thư viện giỏi cấp trường
10/2017 - Chuẩn bị đề kiểm tra HK1 (đề tham khảo)
- Tham gia thi giáo viên giỏi cấp trường chào
mừng ngày 20/11.
- Tham gia cuộc thi sáng tạo KHKT cấp thị xã.

-Toàn trường
-BGH, TTCM
-BGH, TTCM, GV
-TTCM
-GV, HS
- Tịng
-TT, GVBM
-GV,HSG
-GV ơn luyện
-TT, TP
-TT, GVBM
-TTCM
-TTCM
- GV
-TT, GVBM
-TT , GV

-TTCM + GV
- Thi GVG, GVCN giỏi cấp thị xã mừng ngày -TT , GV

20/11
- Tổ Toán
- Thi HSG giải toán trên MTCT cấp trường
-TTCM
Tháng - Nộp đề kiểm tra HK 1 (đề tham khảo)
-TT , GV
11/2017
- Tham gia thi giáo viên dạy giỏi cấp thị xã.
- TTCM
- Thi HSG giải toán trên MTCT cấp thị xã.
- GV , HS
- Thi HSG các mơn văn hóa cấp thị xã
-TTCM, GV
Tháng - Ôn tập, thi HK1
-GV +HS
12/2017


- Thi CB-GV thư viện giỏi cấp Thị xã
- Kiểm tra HK1.
- Thi HSG giải toán trên MTCT cấp tỉnh (nếu có).
- Thi giải tốn qua mạng cấp trường.
- Bồi dưỡng đội tuyển HSG cấp tỉnh (nếu có)
- Thi thực hành Lý cấp trường

-Thư viện, GV
-Tồn trường
- Tổ Tốn

- Tổ Tốn

- Tổ Tốn
- Thi HSG các mơn văn hóa cấp tỉnh (nếu có)
-TCM
- Sơ kết HK 1.
-TTCM
-TTCM
Tháng - Thi thực hành Lý cấp thị xã.
01/2018 - Thi Tin học trẻ cấp Thị xã.
-PHT, Tổ Toán
- Thi GV tự làm ĐDDH-HS làm ĐDHT cấp thị -GV + HS
xã
- Thi HSG giải toán qua mạng cấp trường.
- Thành lập đội tuyển và tổ chức bồi dưỡng đội
Tháng tuyển tin học trẻ dự thi cấp tỉnh(nếu có).
02/2018 - Hội thi GV sáng tạo cấp thị xã
- Giải toán tiếng Anh qua mạng cấp trường.
- Thi GV dạy giỏi cấp tỉnh.
- Thi thực hành Lý cấp tỉnh
- Thi nghề phổ thông lần 2.
Tháng
- Kiểm tra giữa kỳ 2
3/2018
- Chuẩn bị đề kiểm tra HK2 (đề tham khảo)
- Thi HSG giải toán qua mạng cấp thị xã, cấp tỉnh
- Nộp đề kiểm tra HK 2 (đề tham khảo).
Tháng - Hướng dẫn ôn tập và tổ chức thi HK2.
4/2018 - Thi Tin học trẻ cấp tỉnh.
- Giải toán tiếng Anh qua mạng cấp tỉnh.
- Tổ chức kiểm tra HK2
Tháng

- Thi giải toán qua mạng cấp quốc gia (nếu có)
5/2018
- Thống kê, báo cáo kết quả HKII và năm học
- Thực hiện kế hoạch hè năm 2018
Tháng - Phụ đạo HS yếu kém, thi lại
6/2018 - Ôn cho HS thi tuyển vào lớp 10
- Dạy Tin học nghề phổ thơng

- Tổ Tốn
- Tổ Tốn
- TTCM
- Tổ Tốn-Lý
- TTCM
- Tổ Tốn
- GVCN K9
- Tồn trường
- TTCM
- Tổ Tốn
- TT, VT
- TTCM, HĐ thi
- Tổ Tốn
-, Tổ Tốn
-Tồn trường
-Tổ Toán
- TT +GV
- GV
- TTCM, GV
- TTCM, GVCN lớp 9
- Tổ Tốn

V. NHỮNG ĐỀ XUẤT
1. Đối với BGH trường
- Ln quan tâm giúp đỡ, chỉ đạo kịp thời, tạo điều kiện tốt để cá nhân và tổ hoàn
thành tốt nhiệm vụ.
- Nghiêm túc rút kinh nghiệm, phê bình và khen thưởng kịp thời cho cá nhân và tập
thể.
- Tổ chức các chuyên đề phục vụ cho công tác giảng dạy (nên tổ chức có chiều sâu)


2. Đối với tổ
- Thường xuyên dự giờ thăm lớp.
- Tổ chức các buổi chuyên đề tổ để trao đổi kinh nghiệm, chuyên môn,…nhằm nâng
cao hiệu quả công tác giảng dạy của các giáo viên trong tổ.

Trên đây là kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2017-2018 của cá nhân./.
DUYỆT CỦA BGH

NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH

Hồ Thanh Tòng