De khao sat chat luong

PHÒNG GD&ĐT MỎ CÀY BẮC
TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TƯ

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
Môn: GDCD, Khối lớp 8. Đề 1

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Cấp độ
Chủ đề

NHẬN BIẾT
TNKQ

1/Tôn trọng Nhận
lẽ phải
dạng
được
những
biểu
hiện của
tơn
trọng lẽ
phải
Số câu
1
Số điểm
0,5đ
Tỉ lệ
2 / Góp phần
xây
dựng

nếp sống văn
hóa ở cộng
đồng dân cư
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
3/ Tự lập

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ

TL

THƠNG HIỂU
TNKQ

TL

VẬN DỤNG
TN
KQ

TỔNG

TL

1
0,5
5%

Xác đinh được
đâu là những
hành vi góp
phần xây dựng
nếp sống văn
hóa ở cộng đồng
dân cư
1
0,5đ

1
5%
Giải
thích
được vì
sao phải
sống tự
lập
1
1đ

1
1
10%


4/ Tơn trọng
lẽ phải; liêm
khiết;
giữ

chữ tín.

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ

Nhận
dạng
đươc
một số
biểu
hiện của
các
phẩm
chất nóí
trên
1
1đ

Có cách
ứng xử
phù hợp
để
trở
thành
người
biết giữ
chữ tín.
1
2đ

5/ Pháp luật
và kỉ luật
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
6/ Xây dựng
tình
bạn
trong sáng,
lành mạnh.

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
6/Quyền và
nghĩa
vụ
cơng
dân
trong gđ

Phân biệt được
pháp luật với kỉ
luật
1
1đ

2
3

30%

1
10%

Trình
bày
được
đặc
điểm
của tình
bạn
trong
sáng,
lành
mạnh
1
1đ

1
1
10%
Dự đốn
được điều
gì sẽ xảy
ra
nếu
khơng có
được tình
u

thương


của gia
đình.
Có cách
ứng xử
đúng đắn
nhằm
thực hiện
tốt quyền
và nghĩa
vụ
của
cơng dân
trong gia
đình.
1
2đ

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
7/Lao động
tự giác và
sáng tạo

Nêu
được
thế nào

là lao
động tự
giác,
sáng
tạo.
1
1đ

2
2
20%

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
TS câu

2

2

2

1

2

1
1
10%

9

TS điểm
Tỉ lệ

1,5đ
15%

2đ
20%

1.5đ
15%

1đ
10%

4đ
40%

10đ
100%


PHÒNG GD&ĐT MỎ CÀY BẮC
TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TƯ

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
Môn: GDCD, Khối lớp 8. Đề 1

Thời gian làm bài: 60 phút
Phần trắc nghiệm : 15 phút
Phần tự luận : 45 phút
Họ và tên HS:
Lớp:

Điểm

Lời phê của GV :

ĐỀ II:
A-Trắc nghiệm : (3đ)
* Hãy khoanh tròn chữ cái in hoa trước các câu trả lời đúng ?
Câu 1: Những biểu hiện nào sau đây là tôn trọng lẽ phải?(0,5đ)
A. Bạn bị ốm, không ôn bài kịp nên đã quay cóp trong giờ kiểm tra. Thơng cảm
với hồn cảnh của bạn, em đã im lặng.
B. Tuân thủ nội quy trường học.
C. Phê phán việc làm sai trái.
D. Làm trái quy định của pháp luật.
E. Vi phạm nội quy cơ quan.
F. Không dám đưa ra ý kiến riêng của mình.
Câu 2: Em hãy xác định đâu là những việc làm tiến bộ, có văn hóa ở khu dân cư?
(0,5đ)
A. Các gia đình giúp nhau làm kinh tế.
B. Tụ tập quán xá.
C. Mê tín dị đoan.
D. Đọc sách báo tuyên truyền vận động quần chúng tham gia hoạt động xã hội.
E. Vi phạm an tồn giao thơng.
F. Vứt rác bừa bãi.
Câu 3: (1đ) Hãy kết nối một ô ở cột bên trái (hành vi) với một ô ở cột bên phải

(phẩm chất đạo đức) sao cho đúng nhất?
Hành vi
a. Không tham ô, không nhận hối lộ.
b. Đã hứa với ai việc gì thì làm đến nơi
đến chốn.
c. Học hỏi, khám phá những thành tựu
khoa học kĩ thuật tiên tiến.
d. Ủng hộ việc làm đúng, phê phán việc
làm sai.

Phẩm chất đạo đức
1. Tôn trọng người khác
2. Liêm khiết
3. Tôn trọng lẽ phải
4. Giữ chữ tín
5. Tơn trọng và học hỏi các dân tộc
khác


…………nối với………….
………..nối với…………..
…………nối với………….
………..nối với…………..
Câu 4: (1đ) Hãy sắp xếp các nội dung cho sẵn vào hai cột dưới đây để phân biệt
pháp luật với kỉ luật:
Bản nội quy nhà trường; Luật dân sự; Bản nội quy cơ quan; Luật Hơn nhân và gia
đình; Đi nhẹ nói khẻ trong bệnh viện; Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em;
Khơng quay cóp trong kiểm tra; Luật Bản quyền; Cấm hút thuốc trong cơ quan.
Pháp luật
………………………………… .

…………………………….........
………………………………….
………………………………….

Kỉ luật
………………………………………
………………………………………
…………….………………………..
………………………………………


II. Tự luận: (7đ)
Câu 5:(1đ) Ca dao Việt Nam có câu:
“Bạn bè là nghĩa tương thân
Khó khăn thuận lợi ân cần có nhau
Bạn bè là nghĩa trước sau
Tuổi thơ cho đến bạc đầu không phai.”
m hãy đọc bài ca dao trên và cho biết biểu hiện cơ bản của tình bạn trong sáng
lành mạnh?
Câu 6:(1đ) Lao động là điều kiện và phương tiện cho con người và xã hội phát
triển. Đặc biệt ý thức tự giác, sáng tạo trong lao động sẽ giúp ta nâng cao chất
lượng, hiệu quả trong công việc. Bằng kiến thức đã học em hãy cho biết thế nào là
lao động tự giác, sáng tạo?
Câu 7:(1đ) Theo em, tại sao trong cuộc sống mỗi người cần phải rèn luyện tính tự
lập?
Câu 8:(2đ) Em hãy dự kiến điều gì sẽ xảy ra khi khơng có tình u thương, chăm
sóc của cha mẹ, ơng bà? Hãy tự nhận xét bản thân trong việc thực hiện quyền và
nghĩa vụ của cơng dân trong gia đình như thế nào? Đề ra một số biện pháp để bản
thân thực hiện tốt hơn quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình.
Câu 9: (2đ) Tình huống:

“Chuyện xảy ra trong giờ kiểm tra miệng:
Cô giáo hỏi cả lớp những ai không làm bài tập, không mang theo vở. cả lớp không
ai giơ tay. Đến lúc cơ gọi lên bảng thì mới biết Hằng khơng làm bài tập, Mai thì
qn đem vở.”
a/ Em hãy nhận xét việc làm của Hằng và Mai? Thái độ của em đối với những
hành vi trên?
b/ Nếu ở lớp em có bạn giống Hằng và Mai em sẽ làm gì?


* ĐÁP ÁN:
Câu
Nội dung trả lời
1
Chọn câu B,C
2
Chọn câu A, D
3
a nối với 2
b nối với 4
c nối với 5
d nối với 3
4
Hs xác định đúng mỗi ý đạt 0,25đ
5
- Phù hợp nhau về quan niệm sống.
- Bình đẳng và tơn trọng nhau
- Chân thành, tin cậy, có trách nhiệm với nhau
- Thông cảm, đồng cảm sâu sắc vơi nhau…
6
- Lao động tự giác là chủ động làm việc không đợi ai hắc nhở, không

phải do áp lực từ bên ngồi.
- Lao động sáng tạo là trong q trình lao động ln suy nghĩ, cải tiến
để tìm tịi cái mới, tìm ra cách giải quyết tối ưu khơng ngừng nâng cao
chất lượng, hiệu quả lao động.
7
Trong cuộc sống mỗi người cần phải rèn luyện tính tự lập vì:
- Tự lập có ý nghĩa đối với sự phát triển của cá nhân.
- Giúp con người đạt được thành công trong cuộc sống
- Được mọi người kính trọng.
8

9

Điểm
0.5
0.5
0,25
0,25
0,25
0,25
1đ
1đ

0,5
0,5
1

- HS có thể có những cách diễn đạt khác nhau nhưng yêu cầu nêu được
những ý sau:
+ Cơ đơn, buồn tủi, gặp nhiều khó khăn trong cuộc sống…

0,5
+ HS tự nhận xét bản thân.
0,5
+ Đề ra một số biện pháp.
1
(HS có thể nêu khác các ý trên nhưng đúng vẫn được ghi điểm)
- HS có thể có những cách diễn đạt khác nhau nhưng yêu cầu nêu được
những ý sau:
+ Việc làm của 2 bạn HS trên là sai vì đã đánh mất lịng tin của cơ dành
0,5
cho họ. Cịn thể hiện là những học sinh không trung thực đã vi phạm nội
quy nhưng khơng dám nhận…
0,5
+ Khơng đồng tình với những việc làm trên của Hằng và Mai.
+ HS tự nêu ra cách ứng xử để trở thành người được tin cậy, giữ được chữ
1
tín đối với mọi người.
(HS có thể nêu khác các ý trên nhưng nếu đúng vẫn ghi điểm)