Cong nghe 8Bai 44 Do dung loai dien co Quat dien may bom nuoc

Ngày soạn: 05/02/2018
Tuần: 26,28
Tiết: 43,44,45

Bài 8: ĐỒ DÙNG LOẠI ĐIỆN- CƠ
I. Mục tiêu.
- Trình bày được cấu tạo và nguyên lí làm việc của đợng cơ điện mợt pha.
- Hiểu được cấu tạo, nguyên lí làm việc và biết cách sử dụng quạt điện.
- Hiểu được số liệu kĩ thuật để lựa chọn hợp lí khi sử dụng trong nhà.
- Sử dụng quạt điện đúng yêu cầu kĩ thuật. Có ý thức tuân thủ các quy định về an toàn
cho người và thiết bị.
1. Ổn định lớp: KTSS.
2. Các hoạt động.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Nội dung
A. Hoạt động khởi động.
- Yêu cầu học sinh hoạt - Hoạt đợng nhóm để trả
đợng nhóm để trả lời các lời các câu hỏi.
câu hỏi 1,2,3 của hoạt
động khởi đợng.
- Đại diện nhóm báo cáo
- Gọi các nhóm báo cáo
kết quả hoạt động.
kết quả hoạt động.
- Lắng nghe và ghi những
- Nhận xét về kết quả hoạt nhận xét, gợi ý của giáo
đợng của các nhóm.
viên.
B. Hoạt động hình thành kiến thức.
1. Động cơ điện một pha.
- Yêu cầu học sinh đọc - Đọc thông tin, hoạt động * Cấu tạo của động cơ điện

thông tin và quan sát hình cá nhân để trả lời câu hỏi. mợt pha.
8.1 và hình 8.2 hoạt đợng
- Gờm hai bợ phận chính là
nhóm để trả lời câu hỏi.
stato (phần đứng yên) và
- Yêu cầu học sinh thảo - Trình bày ý kiến của rơto (phần quay).
luận trao đổi với các bạn mình trước nhóm.
+ Stato: gờm có lõi thép và
trong nhóm để đưa ra ý - Thảo luận trao đổi với dây quấn.
các bạn trong nhóm để - Lõi thép: làm bằng các lá
kiến của nhóm.
thép kĩ thuật điện ghép thành
- Yêu cầu đại diện nhóm đưa ra ý kiến của nhóm.
trụ rỗng, mặt trong có cực
báo cáo kết quả với
- Báo cáo kết quả với hoặc các rãnh để quấn dây
thầy/cô.
điện từ.
- Nhận xét, gợi ý của thầy/cô.
- Dây quấn: Làm bằng dây
thầy/cô.
điện từ đặt cách điện với lõi
- Lắng nghe và ghi chép thép.
+ Rơto: gờm có lõi thép và


- Yêu cầu học sinh đọc
thông tin và quan sát hình
8.3, H8.4, H8.5 hoạt đợng
nhóm để trả lời câu hỏi.

- Mỗi bạn trình bày ý kiến
của mình trước nhóm.
- Cả nhóm thảo luận
- Yêu cầu đại diện nhóm
báo cáo kết quả với
thầy/cô.
- Nhận xét, gợi ý của
thầy/cô.

những nhận xét, gợi ý của dây quấn.
thầy/cô.
- Lõi thép: là các lá thép kĩ
thuật điện ghép lại thành
khối trụ, mặt ngồi có các
rãnh.
- Dây quấn rơto kiểu lờng
sóc gờm các thanh dẫn bằng
(đờng , nhôm) đặt trong rãnh
của lõi thép, nối với nhau
bằng vịng ngắn mạch ở hai
đầu.
* Ngun lí hoạt đợng: khi
mắc đợng cơ vào mạng điện
xoay chiều và cho dịng điện
xoay chiều vào cuộn dây
stato của động cơ, trong
stato sẽ xuất hiện từ trường
quay. Từ trường quay do
stato gây ra sẽ làm cho rôto
quay trên trục. Chuyển động

quay của rôto được trục rơto
truyền ra ngồi và được sử
dụng để vận hành các máy
công cụ như quạt, máy bơm
nước hoặc các cơ cấu chuyển
động khác.
2. Quạt điện.
* Cấu tạo:
- Đọc thông tin, hoạt đợng Quạt điện có hai bợ phận
cá nhân để trả lời câu hỏi. chính: đợng cơ điện và cánh
quạt.
- Cánh quạt được lắp với
- HS Thảo luận
trục động cơ. Cánh quạt
được làm bằng nhựa hoặc
kim loại.
- HS Thảo luận
- Trình bày ý kiến của - Ngồi ra cịn có lưới bảo
vệ, bợ phận điều chỉnh tốc
mình trước nhóm.
- Thảo luận trao đổi với đợ quay và thay đổi hướng
gió, hẹn giờ. Các quạt hiện
các bạn trong nhóm để
đại cịn có bợ phận điều
đưa ra ý kiến của nhóm.
khiển từ xa, thuận tiện cho
- Báo cáo kết quả với người sử dụng.
thầy/cơ.
* Ngun lí hoạt đợng: Khi
đóng điện, đợng cơ điện

- Hoạt động cá nhân để
trả lời các câu hỏi.
- Mỗi bạn trình bày ý kiến
của mình trước nhóm.
- u cầu học sinh thảo
luận trao đổi với các bạn
trong nhóm để đưa ra ý
kiến của nhóm.
- Yêu cầu đại diện nhóm
báo cáo kết quả với
thầy/cơ.
- Nhận xét, gợi ý của
thầy/cơ.
Gợi ý cho học sinh thực
hiện các yêu cầu trong
hoạt động.

- Lắng nghe và ghi chép quay, kéo cánh quạt quay
những nhận xét, gợi ý của theo tạo ra gió làm mát. Hệ
thống tuốc năng phía sau
thầy/cơ.
quạt xoay tạo gió ra nhiều
hướng.
Ngồi ra cịn có nhiều loại
quạt: quạt cây, quạt trần,
quạt treo tường,... phù hợp
với điều kiện sử dụng.
C. Hoạt động luyện tập.

3. Luyện tập
- Trình bày ý kiến của
mình trước nhóm.
- Thảo luận trao đổi với
các bạn trong nhóm để
đưa ra ý kiến của nhóm.
- Báo cáo kết quả với
thầy/cơ.
- Lắng nghe và ghi chép
những nhận xét, gợi ý của
thầy/cô.
D. Hoạt động vận dụng.
Thực hiện các yêu cầu
trong hoạt động theo
hướng dẫn của giáo viên.

E. Hoạt động tìm tịi mở rộng.
Gợi ý cho học sinh thực Thực hiện các yêu cầu
hiện các yêu cầu trong trong hoạt động theo
hoạt động.
hướng dẫn của giáo viên.

Duyệt của tổ bộ môn
Phường 1, ngày 08 tháng 02 năm
2018
Tổ trưởng


Phan Thị Kiều Oanh