giao duc tieu hoc cd dh

THIẾT KẾ BÀI DẠY
TẬP ĐỌC: QUÀ CỦA BỐ
Người dạy: Nguyễn Thị Hường
Ngày soạn: 28/2/2018
Ngày dạy:
Lớp: 1C

A. MỤC TIÊU
1.Kiến thức
-Đọc trơn được cả bài. Đọc đúng các từ : lần nào, về phép, luôn luôn, vững vàng và nghỉ
hơi dài sau mỗi khổ thơ.
-Ôn tập vần oan, vần oat.
-Hiểu nghĩa các từ khó trong bài
2. Kĩ năng
-Hiểu tình cảm của bạn nhỏ trong bài về những món quà quý giá mà bố dành tặng, tấm
lòng yêu quý bố của bạn nhỏ.
-Trả lời câu hỏi trong bài để thấy được ý nghĩa của những món quà mà bố mẹ dành cho
em.
3. Thái độ
- Có lịng u thích việc đọc và học mơn Tiếng Việt
- Có tình cảm u thương kính trọng ơng bà cha mẹ
B. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
1.Giáo viên
-Giáo án SGK
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK, tranh minh họa trả lời câu hỏi trong SGK
- 1 bảng phụ ghi bài đọc
2. Học sinh
- SGK , vở ghi


C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

Nội dung dạy học
I.Ổn định tổ chức
lớp (1 phút )
Mục tiêu: tạo tâm thế
hứng khởi cho HS
bước vào bài học mới
II. Kiểm tra bài cũ
( 4-5 phút)
Mục tiêu: Củng cố
đọc hiểu bài......

Hoạt động dạy
( GV )
-GV yêu cầu quản ca
cho cả lớp hát 1 bài

Hoạt động học ( HS)

-Trong tiết học hôm
trước chúng ta đã học
bài tập đọc “Ngôi
nhà”. Cô sẽ kiểm tra
việc học bài cũ của
chúng ta
- GV mời HS đọc bài
và trả lời câu hỏi:Ở
ngơi nhà mình bạn
nhỏ :
+nhìn thấy gì?

-HS lắng nghe

+nghe thấy gì?
+ngửi thấy gì?
-GV yêu vầu 1 HS trả
lời
-Nhận xét đánh giá,
sửa phát âm
- GV mời học sinh
đọc bài và trả lời câu
hỏi: Đọc những câu
thơ nói về tình u
ngơi nhà của bạn nhỏ
gắn với tình yêu đất
nước.
-GV yêu cầu HS trả
lời câu hỏi

III. Dạy bài mới (2025 phút )
1, giới thiệu bài mới
( 3 phút)

-GV nhận xét đánh
gía chung cả lớp
TIẾT 1
-Treo tranh minh họa
và hỏi :
“Tranh vẽ gì?”

- Cả lớp hát

-HS đọc và trả lời câu
hỏi: Ở ngôi nhà mình
bạn nhỏ:
+hàng xoan trước
ngõ
+tiếng chim hót
+mái vàng thơm
phức
-HS trả lời
-HS lắng nghe

Em yêu ngôi nhà
Gỗ, tre mộc mạc
Như yêu đất nước
Bốn mùa chim ca.
-HS lắng nghe
-HS quan sát và lắng
nghe

ĐDDH


Mục tiêu: . Hình dung
ra những món q ý
nghĩa mà bố gửi cho
bạn nhỏ

2. Dạy bài mới ( 22
phút )

2.1.Luyện đọc (15
phút)
Mục tiêu: Đọc trơn
cả bài.
Đọc đúng các từ khó
đọc và biết ngắt nghỉ
khi kết thúc 1 khổ thơ

- GV gọi 3 HS trả lời
câu hỏi

- Tranh vẽ bạn nhỏ
đnag ngồi đọc thư
tưởng tượng về người
bố đang canh gác nơi
đảo xa
-Tranh vẽ chú bé đang -HS quan sát lắng
chăm chú đọc bức thư nghe
của bố mình gửi về.
Cậu tưởng tưởng ra
hình ảnh của bố mình
thật hiên ngang ln
vững vàng trước
những sóng gió. Nghĩ
về hình ảnh của bố
cậu ln tự nhủ rằng
bản thân phải ngoan
cố gắng học tập tốt
hơn để đền đáp những
tình cảm của bố dành

cho cậu, để bố yên
tâm công tác nơi hải
đảo xa xôi.
-Ghi tên bài lên bảng
-HS quan sát
lớp bằng phấn màu.
-Đọc bài 1- 2 lần
-Treo bảng phụ hoặc
trình chiếu
powerpoint có sẵn bài
bài đọc
-u cầu HS thảo
luận theo nhóm 2 để
tìm những tiếng, từ
khó đọc
-GV gọi HS phát
biểu ,gạch chân những
từ, tiếng khó đọc
-GV gọi HS đọc từng
tiếng , từ khó sửa phát
âm ( phân tích câu tạo
tiếng ) và giải nghiã
từ
+ về phép: được nghỉ
công tác trong 1
khoảng thời gian nhất

-HS lắng nghe
-HS quan sát, lắng
nghe

-lần nào , về phép,
luôn luôn, vững vàng
-HS đọc


định
+ vững vàng :vững
trước mọi tác động
thử thách
- GV yêu cầu 5 HS
đọc lại tồn bộ từ khó
-GV nêu câu hỏi:
Cách đọc thơ nên khi
đọc hết 1 khổ thơ
chúng ta phải đọc như
thế nào?

-HS đọc
-HS trả lời: Nghỉ hơi
khi kết thúc 1 khổ thơ.

-HS lắng nghe
- GV nhận xét đánh
giá
-Yêu cầu mỗi HS đọc
1 câu theo hàng dọc
-Gọi HS đọc theo dãy
-Yêu cầu từng nhóm 3
HS (mỗi em đọc 1

khổ thơ) thi đọc. Mỗi
lần xuống dòng là 1
khổ thơ.
-Gọi 4 nhóm thi đọc
-Nhận xét đánh giá ,
cơng bố nhóm thắng
-u cầu cả lớp đọc
tồn bài.
2.2. Ơn các vần oan,
vần oat ( 7 phút )
Mục tiêu: tìm và phân
tích câu tạo các tiếng
chứa vần oan và vần
oat

-Nêu yêu cầu bài 1:
Tìm tiếng trong bài có
vần “ oan”.
- Yêu cầu cả lớp tìm
nhanh tiếng chứa vần
oan
-Gọi HS phát biểu
-u cầu HS phân
tích tiếng ngoan
-Nhận xét, chốt
-GV treo tranh minh
họa và hỏi:
+Tranh vẽ gì?

-HS đọc

-4 nhóm HS đọc
-HS lắng nghe
-Cả lớp đọc đồng
thanh

-HS lắng nghe
-Cả lớp tìm
-ngoan
-HS phân tích: tiếng
ngoan gồm âm “ng”
đứng trước vần “oan”
đứng sau.
-HS lắng nghe
-HS quan sát và trả
lời:
+ tranh 1: vẽ các bạn
nhỏ đang liên hoan rất

-Tranh minh họa liên
hoan, hoạt động


+ Tìm tiếng có chứa
vần “oan”
+Tìm tiếng có chứa
vần “oat”
-Nói câu chứa tiếng
có vần “oan”

-Nói câu chứa tiếng
có vần “oat”

-Nhận xét đánh giá
-GV tổ chức chơi trò
chơi

vui vẻ
+ trang 2: các bạn nhỏ
đang vui chơi , hoạt
động
+hoan
+hoạt
-oan: chúng em hân
hoan đón chào năm
học mới
+ mẹ ln lo toan
mọi việc
+bạn Loan rất tốt
bụng
-oat: Tiếng lá kêu sột
soạt
+ Anh ấy toát lên vẻ
lịch lãm
+phim hoạt hình rất
hay
-HS lắng nghe

Tiết 2
2.3. Luyện đọc kết

hợp tìm hiểu bài và
luyện nói (25 phút )
2.3.1. Tìm hiểu
bài( 15 phút )
Mục tiêu : Hiểu được
ý nghĩa về món quà
của bố dành cho bạn
nhỏ

-Gọi 2 HS đọc khổ
thơ đầu trên bảng phụ
hoặc powerpoint

-HS quan sát và đọc

-Yêu cầu cả lớp đọc
thầm lại và trả lời câu
hỏi: Bố bạn nhỏ là bộ
đội ở đâu?
-Gọi 3 HS phát biểu
và nhận xét
-GV nhận xét và chốt
-GV yêu cầu HS trả
lời câu hỏi : Bố gửi
cho bạn những quà
gì?
-Gọi 3 HS phát biểu

-Bố bạn nhỏ là bộ đội
ở vùng đảo xa

-HS lắng nghe

-Qùa bố gửi cho bạn

Bảng phụ hoặc
powerpoint


-GV gọi 3 HS đọc
diễn cảm tồn bài
2.3.2.Luyện nói (10
phút )
Mục tiêu: Luyện nói
theo chủ đề

-GV nêu yêu cầu bài
tập
-Gọi 2 HS nhìn tranh
hỏi đáp theo mẫu
-Gọi 3 cặp HS hỏi đáp
-Nhận xét, đánh giá
3. Củng cố, dặn dò( 5 -Gọi HS kể về những
phút )
món quà mà em đã
Mục tiêu: Củng cố về được bố dành tặng
tình yêu thương kính
-Nhận xét tiết học,
trọng đối với cha mẹ
biểu dương, nhắc nhở
và dặn dị bài sau

HS
-u cầu HS về ơn lại
bài và đọc trước bài “
Vì bây giờ mẹ mới
về”

nhỏ là nghìn cái nhớ,
nghìn cái thương,
nghìn lời chúc nghìn
cái hơn.
-3 HS đọc toàn bài

-HS lắng nghe
-2 HS hỏi đáp
-6 HS hỏi đáp
-HS lắng nghe
-HS phát biểu
-HS lắng nghe
-HS về ôn lại bài và
đọc trước bài