lop 8

KIỂM TRA BÀI CŨ
Viết cơng thức tính áp suất, nói rõ các đại lượng và đơn vị của nó trong
cơng thức ?
F
Cơng thức tính áp suất là: P =
S
Trong đó: P là áp suất, tính ra N/m2 (hay Pa)
F là áp lực tác dụng lên mặt bị ép, tính ra N
S là diện tích của mặt bị ép, tính ra m2


Tại sao khi lặn sâu, người thợ lặn phải mặc bộ áo lặn
chịu được áp suất lớn ?


Tiết 8: Bài 8: ÁP SUẤT CHẤT LỎNG
I. SỰ TỒN TẠI CỦA ÁP SUẤT TRONG LÒNG CHẤT LỎNG
Ta đã biết, khi đặt vật rắn lên mặt bàn, vật rắn sẽ tác dụng lên mặt
bàn một áp suất theo phương của trọng lực.
Cịn khi đổ một chất lỏng vào trong bình thì chất lỏng có gây áp
suất lên bình khơng, nếu có thì áp suất này có giống áp suất của
chất rắn không ?

P


1. Thí nghiệm 1
Một bình hình trụ có đáy C và các lỗ A, B ở thành bình được bịt bằng
một màng cao su mỏng.
Hãy quan sát hiện tượng xảy ra khi ta đổ nước vào bình, rồi điền
kết quả vào bảng dưới đây :

Hình dạng các màng cao su tại A, B, C
Trước khi đổ nước Các màng cao su tại A, B, C
không bị phồng lên.

A

B

C

Sau khi đổ nước

Các màng cao su tại A, B, C bị
phồng lên (bị biến dạng).


C1 Màng cao su bị biến dạng chứng tỏ điều gì ?
Màng cao su bị biến dạng chứng tỏ chất
lỏng gây ra áp suất lên đáy bình và thành bình.
C2 Có phải chất lỏng chỉ tác dụng áp suất lên
bình theo một phương như chất rắn hay
A
không ?

B

Chất lỏng gây ra áp suất theo mọi phương.
Vậy chất lỏng có gây ra áp suất tại các
điểm trong lịng nó hay khơng ?

C


2. Thí nghiệm 2
Lấy một bình hình trụ thuỷ tinh có đĩa D tách rời làm đáy. Muốn D
đậy kín đáy ống ta phải dùng tay kéo dây buộc đĩa D lên.
Nhấn bình vào trong nước rồi bng tay ra kéo sợi dây ra, quan
sát xem đĩa D có rời khỏi đáy bình khơng. Sau đó quay bình theo
các hướng khác nhau, và quan sát xem đĩa khi đó thế nào.


* Hãy làm thí nghiệm trên và ghi kết quả vào bảng sau:
Vị trí đĩa D so với đáy ống
Khi bng tay kéo sợi dây ra
Sau đó quay bình theo các
hướng khác nhau

Đĩa D không rời khỏi đáy ống
Đĩa D cũng khơng rời khỏi đáy ống

C3 Kết quả thí nghiệm trên chứng tỏ điều gì ?
Kết quả thí nghiệm trên chứng tỏ chất lỏng gây ra áp suất theo
mọi phương, và lên các vật ở trong lịng nó.

3. Kết luận
C4 Dựa vào các thí nghiệm trên, hãy chọn từ thích hợp cho các ô trống
trong kết luận sau đây:
thành
đáy

Chất lỏng khơng chỉ gây ra áp suất lên ……..bình,
mà lên cả ………
trong lịng
mọi
bình và các vật ở ……………..chất
lỏng theo……..phương.


II. CƠNG THỨC TÍNH ÁP SUẤT CHẤT LỎNG
Giả sử có một khối chất lỏng hình trụ, diện tích đáy là S, chiều
cao là h. Hãy dựa vào cơng thức tính áp suất mà em đã học ở
bài trước để chứng minh cơng thức: p = d.h (trong đó p là áp
suất ở đáy cột chất lỏng, d là trọng lượng riêng của chất lỏng)

h

Chứng minh

Áp lực của cột chất lỏng tác dụng lên đáy bình bằng trọng lượng của cột chất lỏng:
F = P = d.V = d.h.S

Do đó áp suất ở đáy cột chất
lỏng là:

p
=

d.h.S
F
d.

S = S =h

Vậy công thức tính áp suất chất lỏng là:
Trong đó:

p = d.h

p là áp suất ở đáy cột chất lỏng (tính bằng Pa hay N/m 2)
d là trọng lượng riêng của chất lỏng (tính bằng N/m 3)
h là chiều cao của cột chất lỏng (tính bằng m)


* Chú ý :
- Công thức trên cũng áp dụng cho một điểm bất kỳ trong

hM

lòng chất lỏng, chiều cao của cột chất lỏng cũng là độ sâu
của điểm đó so với mặt thoáng.
- Trong cùng một chất lỏng đứng yên, những điểm có cùng
độ sâu sẽ có áp suất bằng nhau. Những điểm này nằm trên
cùng một mặt phẳng nằm ngang.

M

h

h

h

M

N

Q

C5 : Hãy trả lời câu hỏi ở đầu bài ?

Khi lặn sâu, người thợ lặn phải mặc bộ áo lặn chịu được áp
suất lớn, vì khi lặn sâu dưới lòng biển, áp suất của nước biển
rất lớn. Nếu áo lặn khơng chịu được áp suất lớn, thì cơ thể
cũng sẽ không thể chịu được áp suất này.


Dưới đáy đại dương có vơ số lồi sinh vật đang sinh sống.


Câu cá

Cất vó

Hãy kể tên một số biện pháp đánh bắt cá mà em biết. Trong các cách đánh
bắt đó, em khơng chọn cách nào ? Vì sao ?
Dùng chất nổ (mìn)

Chài, lưới


Sử dụng chất nổ (mìn) để đánh cá sẽ gây ra một áp suất rất lớn, áp suất này

truyền theo mọi phương gây ra sự tác động của áp suất rất lớn đến các sinh vật
khác sống trong đó. Dưới tác dụng của áp suất này, hầu hết các sinh vật bị chết.
Việc đánh bắt cá bằng chất nổ gây ra tác dụng huỷ diệt sinh vật, ô nhiễm môi
trường sinh thái.
Cá và sinh vật chết hàng loạt do con người sử dụng chất nổ (mìn) để đánh bắt.
Vậy biện pháp bảo vệ mơi trường ở đây là gì ?
Biện pháp bảo vệ môi trường là:
+ Tuyên truyền để ngư dân khơng sử dụng chất nổ để đánh bắt
cá.
+ Có biện pháp ngăn chặn hành vi đánh bắt cá này.


II. VẬN DỤNG
C7 Một thùng cao 1,2m đựng đầy nước. Tính áp suất của
nước lên đáy thùng và một điểm A cách đáy thùng 0,4m.
Cho trọng lượng riêng của nước là 10000N/m3.
Tóm tắt:
hđ = 1,2m
d = 10000N/m3
A cách đáy 0,4m
Pđ = ?
PA = ?

hA
A
0,4m

Giải:
Áp suất của nước tác dụng lên đáy thùng là:
Pđ = d.h = 10000.1,2 = 12000 (Pa)

Độ sâu của điểm A là: hA = 1,2 – 0,4 = 0,8 (m)
Áp suất của nước tác dụng lên điểm A là:
PA = d.hA = d.hA = 10000.0,8 = 8000 (Pa)

1,2m



HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
+ Học thuộc ghi nhớ, đọc “có thể em chưa biết”
+ Làm bài tập các bài tập 8-1,8-3, 8-4, 8-5, 8-8/SBT .
+ Đọc trước bài : “ Bình thơng nhau- Máy nén thủy lực”