Phương pháp học tập môn hoá học cấp 3

Hóa học là một bộ mơn khoa học có khối lượng lớn kiến th ức c ả v ề
phương diện thực nghiệm lẫn lý thuyết. Trong thời buổi khoa học kĩ thuật
phát triển cao như hiện nay thì việc nắm vững và am hi ểu rõ v ề ph ương
pháp thực nghiệm cũng những kiến thức cơ bản của các bộ mơn khoa h ọc
nói chung và Hóa học nói riêng.

Vậy thì thế nào là một học sinh giỏi hố học ?Theo phó giáo sư Từ cấm
Long Biên(ĐHBK) thì :"HSG Hóa học phải là người n ắm v ững bản ch ất
hiện tượng hóa học, nắm vững các kiến th ức cơ bản đã được h ọc, vận
dụng tối ưu các kiến thức cơ bản đã được học để giải quy ết một hay
nhiều vấn đề mới(do chưa được học hoặc chưa thấy bao giờ)trong các kì
thi đưa ra"
Để hiểu rõ hơn vấn đề này,chúng ta phải hội tụ các yêu cầu sau đây:

1. Có kiến thức cơ bản tốt; thể hiện nắm vững các khái niệm, các đ ịnh
nghĩa, các định luật hay quy luật đã được quy định trong ch ương trình;
khơng thể hiện thiếu sót về cơng thức, phương trình hóa học.
2. Vận dụng sắc bén có sáng tạo các kiến thức cơ bản trên.
3. Tiếp thu hoặc dùng được ngay một số vấn đề m ới n ảy sinh trong q
trình học tập.
Ngồi những bài thi lý thuyết, chúng ta còn bắt gặp các bài th ực hành. Đ ối
với các bài loại này, yêu cầu người chúng ta phải có kĩ năng th ực hành t ốt,
khuyến khích các tài năng thực hành như sự khéo léo, có s ự quan sát hiện
tượng tốt và giải thích được bản chất các hiện tượng đó"


Để làm được điều đó, thì cách học như thế nào là có hi ệu qu ả???
Chúng ta phải cơng nhận với nhau một điều rằng, một người có m ột cách
học, một phương pháp học hóa học khác nhau; khơng thể có một khn
mẫu chung cho mọi người. Vấn đề mà có lẽ mọi người đ ều th ống nh ất là
cần phải có một lịng hăng say học tập cao đ ộ và m ột ý chí v ươn lên th ật

mạnh mẽ. Trong cách học, có lẽ trước hết ta phải tìm cách n ắm v ững đ ược
kiến thức cơ bản. Có nghĩa là chúng ta phải lật đi l ật l ại v ấn đ ề v ới 3 câu
hỏi lớn: "Đó là cái gì? Nó như thế nào?Tại sao lại như thế?". Với ba câu hỏi
ấy, ta sẽ tìm được cách học tốt nhất cho mình.

Thí dụ: ta muốn tìm hiểu về vấn đề điện phân ta có th ể có các d ạng câu
hỏi như sau:
- Loại phản ứng hóa học nào xảy ra trong sự điện phân?
- Phản ứng: NaCl ---> Na + 1/2 Cl2 có xảy ra được khơng?
- Bản chất hóa học của sự điện phân là gì? Tại sao lại nh ư thế?
- Sự điện phân và sự nhiệt phân có khác nhau hay khơng? T ại sao?
Cùng với việc nắm vững bản chất, ta còn phải nh ớ và vận d ụng. Hai y ếu t ố
này phải đi liền với nhau, bổ sung cho nhau.
Với những yếu tố trên xem như ta đã có một cách học rất khoa học song ta
sẽ sử dụng những yếu tố đó để làm một bài thi hóa học nh ư thế nào? Theo
tôi, để làm được trọn vẹn một bài thi hóa học v ới kết quả tốt nh ất nh ất


thiết phải tuân thủ các bước sau:
Bước 1: Nắm vững đề và ý đề bài muốn chúng ta giải
Bước 2: Phân tích đề bài
Bước 3: Thực hiện lời giải
Bước 4: Kiểm tra và tự đặt cho mình một bài tốn tương t ự nh ư thế.
Trên đây là một số suy nghĩ của riêng cá nhân tôi, mong các bạn cho ý ki ến.
Chúc các bạn có lịng say sưa học tập và nghiên cứu khoa h ọc; có ý chí
mạnh mẽ và phương pháp học tập thích hợp với bản thân đ ể trên bầu tr ời
Việt Nam sẽ xuất hiện thêm nhiều các ngơi sao Hóa học tỏa sáng.