Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

KH to chuc Chuyen de 20172018

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (103.56 KB, 3 trang )

TRƯỜNG THCS HOẰNG SƠN
TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN
Số: 03 /KH-KHTN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Hoằng Sơn, ngày 30 tháng 09 năm 2017

KẾ HOẠCH
Sinh hoạt chuyên đề năm học 2017 - 2018
Căn cứ công văn số 483 /GDĐT-THCS ngày 11 tháng 9 năm 2017 hướng
dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục THCS năm học 2017-2018 của Phòng Giáo
dục và Đào tạo huyện Hoằng Hóa.
Căn cứ vào Nghị quyết Hội nghị CBCC-VC ngày 27 tháng 9 năm 2017.
Căn cứ vào tình hình, nhiệm vụ năm học và kế hoạch chuyên môn của
trường THCS Hoằng Sơn.
Tổ Khoa học Tự nhiên xây dựng kế hoạch sinh hoạt chuyên đề năm học
2017 - 2018 như sau:
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH

1. Thuận lợi
- Trong những năm học qua Phòng Giáo dục và Đào tạo đã xây dựng các
chuyên đề cụm ở tất cả các môn học, đi sâu vào dạy, thảo luận những dạng bài
khó để rút kinh nghiệm thống nhất phương pháp dạy cho từng môn học, dạng
bài khác nhau.
- Trong những năm gần đây, nhà trường đã chú ý đổi mới phương pháp
dạy học, nâng cao hiệu quả đào tạo, chất lượng giáo dục và nề nếp, đạo đức học
sinh, chất lượng giáo dục ngày càng tăng.
- Sinh hoạt tổ chuyên môn đã chú ý đổi mới phương pháp sinh hoạt, thiết
thực, hiệu quả vào những vấn đề nảy sinh trong quá trình giảng dạy và thực hiện


công tác chuyên môn.
- Tập thể giáo viên có trình độ chun mơn tốt, tự giác, đồn kết, có tinh
thần vươn lên để hồn thành nhiệm vụ.
- Đội ngũ giáo viên đủ về số lượng, đạt chuẩn và trên chuẩn về trình độ
chun mơn.
- Cơ sở vật chất của nhà trường đã được bổ sung, đồ dùng dạy học đủ cho
tất cả các môn học nên rất thuận lợi cho công tác giảng dạy và thực hiện các
chuyên đề.


2. Khó khăn
- Lớp ít, số lượng GV ít, có bộ mơn chỉ có 1 GV nên cũng khó khăn trong
việc trao đổi chuyên môn.
- Một số GV trong tổ đều phải làm công tác kiêm nhiệm khác nên ảnh
hưởng khơng ít đến thời gian giành cho chun mơn.
- Sinh hoạt chun mơn của tổ hàng tháng đã có nhiều chuyển biến, lồng
ghép được nhiều chuyên đề song tác dụng định hướng cho cơng tác dạy học
trong nhà trường nói chung, cho hoạt động chun mơn của tổ nói riêng chưa
thực sự sâu sắc.
II. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

1. Đổi mới quản lí và nâng cao vai trị của tổ trong hoạt động giáo dục của
tổ chuyên môn.
2. Tổ chức sinh hoạt chun mơn có chất lượng theo các chủ đề, rút kinh
nghiệm có kết luận cụ thể và vận dụng hiệu quả cho từng vấn đề, từng bài dạy,
từng dạng bài.
3. Tổ chức thảo luận rút kinh nghiệm và rèn luyện kỹ năng vận dụng các
phương pháp, kĩ thuật dạy học theo hướng lấy học sinh là trung tâm...
III. NỘI DUNG KẾ HOẠCH


1. Mục tiêu
- Tổ chức được ít nhất 2 chuyên đề trong sinh hoạt của tổ chuyên môn.
- 100% cán bộ giáo viên trong tổ tham gia các buổi sinh hoạt chuyên đề.
- 100% giáo viên ứng dụng hiệu quả của sinh hoạt chuyên môn vào công
tác dạy học.
2. Giải pháp và tổ chức thực hiện
- Tổ trưởng chuyên môn lên kế hoạch cụ thể về sinh hoạt chun đề, chủ
đề buổi sinh hoạt thơng báo đến tồn thể tổ viên trước khoảng 1 tuần; Phân
công cụ thể nhiệm vụ tham luận của giáo viên trong tổ để hiệu quả sinh hoạt
chuyên môn cao hơn.
- Tổ viên căn cứ chủ đề đã nêu, tìm các giải pháp, chuẩn bị cho buổi sinh
hoạt và tham gia đóng góp ý kiến (thực hiện kế hoạch)- thể hiện bằng các văn
bản. Yêu cầu tất cả giáo viên tham gia phải có ý kiến tham luận.
- Sau sinh hoạt, giáo viên căn cứ vào công tác nhiệm vụ được giao để ứng
dụng những nội dung sinh hoạt chuyên đề cho phù hợp (trong dạy học đại trà,
bồi dưỡng học sinh giỏi, trong kiểm tra đánh giá, xếp loại học sinh..).


IV. NỘI DUNG SINH HOẠT CHUYÊN ĐỀ
Thời
Phân công thực
Điều
Nội dung sinh hoạt CĐ
gian dự
hiện
chỉnh
kiến
Chuyên đề 1: “Dạy học theo Tháng - Cả tổ
định hướng phát triển năng lực 11/2017 - GV thực hiện:
của học sinh” mơn Tốn .

Đ/C Chung dạy mơn
HKI
Chun đề 2 : “Dạy học theo
Tốn học.
định hướng phát triển năng lực
Đ/C Hạnh dạy mơn
của học sinh” mơn Hố Học .
Hoá học.
Chuyên đề 3: “Dạy học theo Tháng - Cả tổ.
định hướng phát triển năng lực 3/2018 - GV thực hiện:
của học sinh” môn Vật Lý .
Đ/C: Xuân dạy môn
HKII
Chuyên đề 4: “Dạy học theo
Vật lý.
định hướng phát triển năng lực
Đ/C Huyền B dạy
của học sinh” môn Sinh Học
môn Sinh Học .
Học


Trên đây là kế hoạch sinh hoạt chuyên đề của Tổ chuyên môn, yêu cầu
giáo viên nghiên cứu, chuẩn bị nội dung để thực hiện hiệu quả./.
Nơi nhận:

TỔ TRƯỞNG

- BGH (b/c);
- Thành viên tổ (thực hiện);

- Lưu hồ sơ tổ CM

Võ minh chung

KÝ DUYỆT CỦA BGH
PHÓ HIỆU TRƯỞNG

Trịnh Văn Việt



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×