phan loai ccong chuc cuoi namgv mau giao

Mẫu số 03
Trường mẫu giáo Eatul
-------

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------

PHIẾU ĐÁNH GIÁ VÀ PHÂN LOẠI VIÊN CHỨC
Năm 2017-2018
Họ và tên: H’ Mõi Niê
Chức danh nghề nghiệp: Giáo viên
Đơn vị công tác: Trường mẫu giáo Eatul
Hạng chức danh nghề nghiệp: Hạng IV. Bậc: 03 . Hệ số lương: 2,26.
I. TỰ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CÔNG TÁC, TU DƯỠNG, RÈN LUYỆN
CỦA VIÊN CHỨC:
1. Kết quả thực hiện công việc hoặc nhiệm vụ theo hợp đồng làm việc đã ký kết:
Hoàn thành tốt nhiệm vụ được phân công
2. Việc thực hiện quy định về đạo đức nghề nghiệp:
Luôn cố gắng thực hiện tốt phẩm chất đạo đức của một nhà giáo, không xúc
phạm đến danh dự người khác, luôn yêu nghề mến trẻ, khơng đánh mắng, xúc
phạm nhân phẩm trẻ.
Bản thân có lối sống trong sạch, lành mạnh, không tham gia vào các tệ nạn xã
hội
3. Tinh thần trách nhiệm, thái độ phục vụ nhân dân, tinh thần hợp tác với đồng
nghiệp và việc thực hiện quy tắc ứng xử của viên chức:
Bản thân tơi là người có tinh thần trách nhiệm cao, ln cố gắng hồn thành
cơng việc cấp trên giao phó, ln phối hợp chặt chẽ với các tổ chức đồn thể
(Đồn thanh niên, Cơng đồn, Nữ cơng..)để thực hiện nhiệm vụ được giao .
Tinh thần phục vụ nhân dân hết mình, ln lắng nghe ý kiến của dân và cùng
dân tham gia đóng góp ý kiến .

4. Việc thực hiện các nghĩa vụ khác của viên chức:
Bản thân tôi luôn chấp hành tốt các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách
pháp luật của nhà nước.chấp hành đầy đủ các nội quy, quy chế nhà trường đưa
ra. Tham gia đầy đủ các hoạt động phong trào do các ban, ngành , đoàn thể tổ
chức. Thực hiện tốt các vận động trong năm học. Tham gia đầy đủ các khoản
đóng góp ở cơ quan cũng như địa phương nơi cư trú.
PHẦN DÀNH RIÊNG CHO VIÊN CHỨC QUẢN LÝ
5. Năng lực lãnh đạo, quản lý, điều hành và tổ chức thực hiện nhiệm vụ:


.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
6. Kết quả hoạt động của đơn vị được giao quản lý, phụ trách:
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
II. TỰ ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI CỦA VIÊN CHỨC
1. Đánh giá ưu, nhược điểm:
Có trách nhiệm với công việc, chấp hành đầy đủ các nội quy, quy chế nhà
trường đưa ra. Tham gia đầy đủ các hoạt động phong trào do các Ban, Ngành ,
Đoàn thể tổ chức. Thực hiện tốt các vận động trong năm học. Tham gia đầy đủ
các khoản đóng góp ở cơ quan cũng như địa phương nơi cư trú.
Nhược điểm: còn cảm thấy rụt rè, chưa tự tin trong tổ chức hoạt động giáo dục
cho trẻ.
2. Phân loại đánh giá
(Phân loại đánh giá theo 1 trong 4 mức sau; Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ;
hoàn thành tốt nhiệm vụ; hoàn thành nhiệm vụ; khơng hồn thành nhiệm vụ)
Hồn thành xuất sắc nhiệm vụ.
Ngày....tháng....năm 20...

Viên chức tự đánh giá
(ký tên, ghi rõ họ tên)

H’ Mõi Niê
III. Ý KIẾN CỦA TẬP THỂ ĐƠN VỊ VÀ LÃNH ĐẠO TRỰC TIẾP QUẢN
LÝ VIÊN CHỨC
1. Ý kiến của tập thể đơn vị nơi viên chức công tác:
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
2. Nhận xét của lãnh đạo trực tiếp quản lý viên chức:
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Ngày....tháng....năm 20...
Thủ trưởng trực tiếp đánh giá


(ký tên, ghi rõ họ tên)

IV. KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI VIÊN CHỨC CỦA CẤP CÓ
THẨM QUYỀN
1. Nhận xét ưu, nhược điểm:
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
2. Kết quả đánh giá, phân loại viên chức:
(Phân loại đánh giá theo 1 trong 4 mức sau: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ;
hoàn thành tốt nhiệm vụ; hồn thành nhiệm vụ; khơng hồn thành nhiệm vụ)
.................................................................................................................................
Ngày....tháng....năm 20...
Thủ trưởng đơn vị
(ký tên, ghi rõ họ tên, đóng dấu)