Thuc hanh ky nang song lop 2 bai 1

Thứ , ngày tháng 12 năm 2017
Hoạt động giáo dục
Thực hành kĩ năng sống :
Bài 1 : Kĩ năng bảo vệ bản thân
I.Mục tiêu :
-Biết được các tình huống nguy hiểm có thể xảy ra với bản thân .
- Hiểu được các biện pháp cơ bản để bảo vệ bản thân .
- Bước đầu vận dụng các biện pháp để bảo vệ bản thân trong một số tình huống
nguy hiểm .
II. Đồ dùng dạy - học :
-Sách TH kỹ năng sống .
- Phiếu học tập .
III. Hoạt động dạy- học :
* Hoạt động 1 : Trải nghiệm .
-Bước 1: T .Nêu yêu cầu . Phát phiếu học tập .
-H . Đọc tình huống , Quan sát tranh và tự làm việc cá nhân .
-T. Theo dõi .
- H . Trao đổi nhóm 4 . T . theo dõi .
-H . Đại diện nhóm trình bày . T. ghi bảng và kết luận .
-Bước 2 : T. Gọi H Nêu yêu cầu .
H. Vẽ lên hình trên phiếu . Đại diện một số cá nhân dán phiếu .
T . nhận xét - KL
* Hoạt động 2 : Chia sẻ - phản hồi .
T. Yêu cầu H Làm việc theo nhóm 4.
-H . Đọc yêu cầu Sách TH Kỹ năng sống .
-T . Hướng dẫn giúp H nắm được yêu cầu .
-H. Làm việc theo nhóm 4 - T theo dõi .
-H. Chia sẻ trước lớp - T yêu cầu H phản hồi Sau khi học bài này em thấy mình
cần làm gì để khơng bị nguy hiểm ?

T . Kết luận . Cho HS đọc Quy tắc bàn tay STH kỹ năng sống để tự bảo vệ mình
H. Đọc theo 4 mức To , Nhỏ ,Nhẩm ,Thầm .
* Hoạt động 3 : Xử lý tình huống .
-H. Đọc tình huống và tự chọn cách xử lí .
-H. Trao đổi với bạn về cách xử lí của mình .
-H. Trình bày trước lớp .
-T. Chia nhóm 4 u cầu H thảo luận lời thoại để đóng vai tình huống trên .
-H. Làm việc theo nhóm - T. Theo dõi .
-H.Các nhóm lên trình diễn -T. Nhận xét.- Kết luận
-H. Đọc phần rút kinh nghiệm- T giải thích và giáo dục thêm .
* Hoạt động 4 :Thực hành .
+Rèn luyện :
-T.Cho H đọc thông tin SGK .
-T. Hướng dẫn Cách chia sẻ " Quy tắc bàn tay " với các bạn .
-H tự chọn bạn và kết thành nhóm 3 và chia sẻ với nhau theo qui tắc bàn tay .
-Đại diện một số nhóm thể hiện trước lớp .
-H-T nhận xét .
+Định hướng ứng dụng .
- T cho H quan sát tranh và đọc thông tin SGk .
-H làm việc theo nhóm 2- thảo luận phân vai kể lại câu chuyện .
-Đại diện một số nhóm kể trước lớp .
-T-H nhận xét .
* Hoạt động 5 : Hoạt động ứng dụng .
- T cho HS tự chọn bạn và kết thành nhóm 2 .
- H chia sẻ kinh nghiệm của mình về cách nhận biết các đồ vật có thể gây nguy
hiểm .
- Đại diện một số nhóm trình bày trước lớp .
- H - T nhận xét .

- T liên hệ giáo dục H .
Nhận xét tiết học .