giao an phat trien nang luc bai 20 mon vat li

Tiết ( PPCT):36
Ngày soạn:

/ …. / 2017

Lớp 12 A1; tiết ( TKB )…….; Ngày ……/……./ 2017; Sỹ số: ……../….; Vắng: ………
Lớp 12 A2; tiết( TKB ) …….; Ngày ……/……./ 2017; Sỹ số: ……../….; Vắng: ………
Lớp 12 A3; tiết ( TKB )…….; Ngày ……/……./ 2017; Sỹ số: ……../….; Vắng: ………
Lớp 12 A4; tiết ( TKB )…….; Ngày ……/……./ 2017; Sỹ số: ……../….; Vắng: ………
Bài 20
MẠCH DAO ĐỘNG

I. MỤC TIÊU
Sau bài học, HS đạt được:
1. Kiến thức
- Phát biểu được định nghĩa về mạch dao động và dao động điện từ
- Trình bày được cấu tạo và nêu được vai trò của tụ điện và cuộn cảm trong hoạt động
của mạch dao động LC.
- Viết được cơng thức tính chu kì dao động riêng của mạch dao động LC
- Nêu được định nghĩa dao động điện từ
- Nêu được năng lượng điện từ của mạch dao động LC
2. Kỹ năng
- Biết vận dụng công thức T 2 LC ,
thể



1
1
,f 
LC

2 LC vào giải một số bài tập cụ

3. Thái độ
- Nghiêm túc, u thích bộ mơn

4. Định hướng hình thành năng lực
- Tự giải quyết vấn đề.
- Giao tiếp và hợp tác thực hiện nhiệm vụ.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1. Chuẩn bị của giáo viên
- Thiết bị dạy học.
Máy chiếu,
- Học liệu.Các câu hỏi tình huống trong bài.
2. Chuẩn bị của học sinh
- Ôn lại kiến thức liên quan đến bài học

III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ: Không


3. Tiến trình bài học
Hoạt động 1: Khởi động: Các eelectron hoạt động trong mạch dao động của anten
sẽ làm cho anten phát ra sóng điện từ. Đó là một trong nguyên tắc cơ bản của việc
liên lạc vô tuyến vậy mạch dao động là gì?
Hoạt động 2: Tìm hiểu về nguyên tắc hoạt động của động cơ không đồng bộ ba
pha.
STT

Bước

Nội dung

1

Chuyển giao nhiệm vụ

Trên hình là mạch dao động em hãy tìm hiểu
cấu tạo, nguyên tắc hoạt động của mạch dao
động?
2

Thực hiện nhiệm vụ

Hs Dựa vào SGK tư liệu thảo luận nhóm về cấu
tạo nguyên tắc hoạt động của mạch dao động.
GV theo dõi, phát hiện, giúp đỡ những nhóm gặp
khó khăn

3

Báo cáo, thảo luận

GV hướng dẫn các nhóm báo cáo kết quả,
hướng dẫn các nhóm đưa ra ý kiến thảo luận,
nhận xét đánh giá kết quả của nhóm khác.
GV xác nhận các ý kiến đúng ở từng câu trả
lời.

4

Kết luận hoặc Nhận định hoặc
Hợp thức hóa kiến thức

I. Mạch dao động
1. Gồm một tụ điện mắc nối tiếp với một cuộn
cảm thành mạch kín.
- Nếu r rất nhỏ ( 0): mạch dao động lí tưởng.
2. Muốn mạch hoạt động  tích điện cho tụ
điện rồi cho nó phóng điện tạo ra một dịng
điện xoay chiều trong mạch.
3. Người ta sử dụng hiệu điện thế xoay chiều
được tạo ra giữa hai bản của tụ điện bằng cách
nối hai bản này với mạch ngồi.

Hoạt động 2 : Tìm hiểu dao động điện từ tự do trong mạch dao động
GV- Vì tụ điện phóng điện qua lại trong II. Dao động điện từ tự do trong mạch dao
mạch nhiều lần tạo ra dịng điện xoay động
chiều  có nhận xét gì về sự tích điện 1. Định luật biến thiên điện tích và cường độ
trên một bản tụ điện?


HS - Trên cùng một bản có sự tích điện dịng điện trong một mạch dao động lí tưởng
sẽ thay đổi theo thời gian.
- Sự biến thiên điện tích trên một bản:
GV - Trình bày kết quả nghiên cứu sự q = q cos(t + )
0
biến thiên điện tích của một bản tụ nhất
1
định.


LC

- HS ghi nhận kết quả nghiên cứu.

với
GV - Trong đó  (rad/s) là tần số góc
- Phương trình về dịng điện trong mạch:
của dao động.
GV - Phương trình về dịng điện trong
mạch sẽ có dạng như thế nào?
HS : Cá nhân trả lời


i I 0 cos( t    )
2

với

I0 = q0

GV - Nếu chọn gốc thời gian là lúc tụ - Nếu chọn gốc thời gian là lúc tụ điện bắt đầu
điện bắt đầu phóng điện  phương trình phóng điện
q và i như thế nào?
q = q0cost
HS :Cá nhân trả lời

i I 0 cos( t  )
GV - Từ phương trình của q và i  có
2

nhận xét gì về sự biến thiên của q và i.
và
- HS thảo luận và nêu các nhận xét.

Vậy, điện tích q của một bản tụ điện và cường
GV - Cường độ điện trường E trong tụ độ dòng điện i trong mạch dao động biến thiên
điều hoà theo thời gian; i lệch pha /2 so với q.
điện tỉ lệ như thế nào với q?
HS : Cá nhân nêu nhận xét

2. Định nghĩa dao động điện từ

GV - Cảm ứng từ B tỉ lệ như thế nào với - Sự biến thiên điều hoà theo thời gian của
điện tích q của một bản tụ điện và cường
i?
 độ
dòng điện (hoặc cường độ điện trường E và
HS: Cá nhân trả lời



cảm ứng từ B ) trong mạch dao động được gọi
GV - Có nhận xét gì về E và B trong là dao động điện từ tự do.
mạch dao động
3. Chu kì và tần số dao động riêng của mạch
HS: Cá nhân trả lời
dao động
GV - Chu kì và tần số của dao động điện - Chu kì dao động riêng
từ tự do trong mạch dao động gọi là chu
T 2 LC

kì và tần số dao động riêng của mạch
dao động?
- Tần số dao động riêng
GV  Chúng được xác định như thế
nào?
HS: Cá nhân trả lời

f 

1
2 LC

III. Năng lượng điện từ
GV: Khi tụ tích điện thì điện trường
trong tụ sẽ dự trữ năng lượng. Năng - Tổng năng lượng điện trường và năng lượng
từ trường trong mạch gọi là năng lượng điện từ
lượng này gọi là gì?
- Mạch dao động lý tưởng năng lượng điện từ
HS: Cá nhân trả lời
được bảo tồn
G V?/ Khi có dịng điện qua cuộn cảm
trong cuộn cảm có năng lượng khơng?
HS: Cá nhân trả lời


GV ?/ Năng lượng này gọi là gì?
HS: Cá nhân trả lời
GV ?/ Vậy với mạch dao động vừa có
cuộn cảm vừa có tụ điện thì trong mạch
có những loại năng lượng nào?

HS: Cá nhân trả lời

4. Củng cố, vận dụng
- Hệ thống lại kiến thức cần nhớ
- Yêu cầu HS vận dụng làm bài tập 8 ( 107 SGK )
5. Hướng dẫn tự học
- Học bài theo câu hỏi SGK
- Làm bài tập trong SGK và SBT chuẩn bị cho giờ bài tập