CD2 Bai 1 Nhung gi em da biet

TUẦN 8
Ngày giảng: Thứ 2 ngày 23/10/2017 lớp 4A tiết 2 buổi chiều
Thứ 3 ngày 24/10/2017 lớp 4B tiết 3 buổi chiều
Tiết 15 : CHỦ ĐỀ 2 EM TẬP VẼ
BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT
A. MỤC TIÊU
- Ơn tập các kiến thức, kỹ năng đã học về cách vẽ hình cơ bản, chỉnh sửa, tơ
màu cho búc vẽ
Thực hiện lưu bài vào máy tính và mở bài đã lưu để chỉnh sửa.
- Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo và cẩn thận trong quá trình vận dụng
các công cụ vẽ để vẽ .
- Rèn luyện thái độ học tập nghiêm túc, biết bảo vệ máy tính trong q trình học
tập.
B. CHUẨN BỊ
- SGK, Máy tính, máy chiếu.
- SGK, bút, vở ghi.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

I. Khởi động (5’)
- Ổn định tổ chức - hát
- GV nhắc lại về phần mềm Paint trong
Windows Xp về các thanh cơng cụ, và hình
dạng như thế nào?
- GV nói về phần mêm Paint trong Windows
7, hình dạng các thanh công cụ được sắp xếp
theo bảng hiện trên phần mêm Paint?
- Hơm nay chúng ta sẽ tìm hiểu “Những gì
em đã biết”
II. Phát triển bài (27’)
Mở phần mềm Paint trong Windows 7 giới
thiệu sơ qua về các thanh công cụ đã học

trong windows Xp rồi?
1. Trao đổi với bạn, nối theo mẫu
Chọn Hình

Tẩy, xóa hình

- HS hát
- 1 HS lên thao tác trên máy tính
- HS viết bài vảo vở

- Hs quan sát và lắng nghe

Độ dầy nét vẽ

- HS đọc thông tin và làm bài tập
nối theo mẫu SGK Tr34
- Hs trao đổi làm việc theo nhóm.
Dán hình

Tơ màu

Mãu vẽ

- GV nhận xét và chốt lại nội dung bài
- Hs lắng nghe, chú ý quan sát
- GV nói về phần mêm Paint trong Windows phần mềm.


7 cũng giống như Windows XP, chỉ khác - HS chú ý quan sát phần mềm
nhau về giao diện hình ảnh bền ngoài.

Paint
2. Em và bạn thực hiện các yêu cầu sau:
a) Mở phần mềm Paint.
- biểu tượng phần mềm Paint, nháy đúp mở
phần mềm Paint?
- HS quan sát nhìn phần mềm,
nháy đúp chuột vào biểu tượng
- GV quan sát Hs làm chỉ dẫn cho đúng phần Paint để mở phần mềm Paint.
mềm
b) Vẽ hình rồi tơ màu cho hình theo mẫu, - Hs quan sát làm theo.
lưu bài vẽ có tên lần lượt là Bài vẽ 1 và Bài
vẽ 2 vào thư mục của em trên máy tính.
- Hs tiến hành vẽ 2 hình theo
SGK và lưu theo tên Bài vẽ 1 và
Bài vẽ 2.

- Hs vẽ hình.

3. Em và bạn trao đổi cách đổi tên hai bài vẽ
ở hoạt động 2 thành tên Đèn giao thông và
Con diều.
- Gv hướng dấn đổi tên 2 bài vẽ cúng như
đổi tên thư mục và tệp.
- GV hỏi từ đổi tên trong máy?
- Hs lắng nghe
- Gv chốt lại bài. Hướng dấn Hs đổi tên,
quan sát hs làm bài.
- Hs trả lời Rename
- Hs khác nhận xét
- Hs làm theo tác đổi tên Bài vẽ 1

4. Em mở bài vẽ Đèn giao thông, vẽ thêm thành Đèn giao thông và Bài vẽ 2
chiếc ô tô bên cạnh chiếc đèn giao thông rồi thành Con diều.
lưu lại bài vẽ vào thư mục của em trên máy
tính.
- Hs lại mở bài vẽ Đèn giao thông
vẽ thêm xe ô tô.

- Hs chú ý các công cụ vẽ


- Hs sử dụng các công cụ trong đã học vẽ - Hs quan sát hình mẫu.
thêm ơ tơ?
- Hs vẽ hình

- Hs mở bài vẽ Con diều
5. Mở bài vẽ Con diều, sử dụng công cụ sao
chép để sao chép thành nhiều con diều khác. - Hs quan sát hình vẽ
Vẽ thêm mặt trời và các đám mây rồi tô màu
để bức tranh sinh động hơn.
- Gv cho hs xem hĩnh vẽ cáo mẫu.
- Hs vẽ thêm mặt trời và mây và
hình Con diều.

III. Kết thúc (3’)
- HS lắng nghe, rút kinh nghiệm
- GV củng cố bài học, nhận xét tiết học.
- Về nhà luyện tập thêm phần mềm và đọc - HS lắng nghe, thực hiện yêu
trước phần Hoạt động ứng dụng, mở rông cầu.
cho tiết 2 chúng ta học
Ngày giảng: Thứ 4 ngày 25/10/2017 lớp 4B tiết 3 buổi sáng

Thứ 5 ngày 26/10/2017 lớp 4A tiết 3 buổi sáng
Tiết 16 : CHỦ ĐỀ 2 EM TẬP VẼ
BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT
A. MỤC TIÊU
- Ơn tập các kiến thức, kỹ năng đã học về cách vẽ hình cơ bản, chỉnh sửa, tơ
màu cho búc vẽ


Thực hiện lưu bài vào máy tính và mở bài đã lưu để chỉnh sửa.
- Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo và cẩn thận trong quá trình vận dụng
các công cụ vẽ để vẽ .
- Rèn luyện thái độ học tập nghiêm túc, biết bảo vệ máy tính trong q trình học
tập.
B. CHUẨN BỊ:
- SGK, Máy tính, máy chiếu, phần mềm
- SGK, bút, vở ghi.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

I. Khởi động (5’)
- Ổn định tổ chức – Chủ tịch hội đồng tự
quản tổ chức trò chơi
- 1 bạn lên khởi động phần mềm paint
và thoát khỏi phần mềm?
- Hơm nay thầy trị chúng ta tiếp tục học
“Những gì em đã biết ”(T2)
II. Phát triển bài (27’)
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
- Nhắc lại các thanh công cụ đã học ở
phần mềm Paint
+ Chọn hình

+ Tẩy, xóa hình
+ Độ dày nét vẽ
+ Dán hình
+ Tơ màu
+ Màu vẽ
B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG MỞ
RỘNG:
- GS hướng dấn về công cụ đường gấp
khúc

và công cụ đường thẳng

Điểm giống nhau
.............................
.............................
.............................
.............................
.............................
.............................
.............................

.

Điểm khác nhau
..............................
..............................
..............................
..............................
..............................
..............................

..............................

- Gv hướng dấn hs sử dụng công cụ
đường gấp khúc vào hình vẽ cho thêm
sinh động

- Hs chơi trị chơi
- 1 HS lên thực hiện trên máy tính
- Hs viết bài vào vở
- Hs chú ý trên phần mềm Paint.

- Hs lắng nghe

- Hs chú ý công cụ
- Hs trao đổi với nhau so sánh điểm
giống nháu và khác nhau.
Điểm giống
nhau
- 2 công cụ đểu
vẽ ra đường
thẳng.

Điểm khác nhau

- công cụ đường
gấp khúc khi vẽ
đường thẳng liền
với nhau tạo ra
hình gấp khúc.
- cịn đường

thẳng chỉ vẽ ra
đường thẳng,
- Hs thực hành với công cụ đường
gấp khúc
- HS lắng nghe


- Gv chốt lại nội dung bài, dặn học sinh * Em cần ghi nhớ
học phân em cần ghi nhớ.
- Lưu bài vẽ trước khi đóng chương
trình Paint hoặc tắt máy.
- Công cụ
khúc.

để vẽ đường gấp

III. Kết thúc (3’)
- GV củng cố bài học, nhận xét buổi thực - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm
hành
- Về nhà tập chúng ta tiếp tục tập luyện - HS lắng nghe, thực hiện yêu cầu.
với phần mềm và đọc trước bài 2 : xoay
hình, viết chữ lên hình SGK Tr36.37
NHẬN XÉT CỦA BGH
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………