Nhan xet de THPT QG nam 2018

NHẬN XÉT ĐÉ THỊ THPT QUOC GIA NAM 2018
MON VAT Li HAY, DA DANG VA CO TINH PHAN HOA CAO
Một giáo viên mơn Vật lí gần 20 năm kinh nghiệm ở Thanh hóa nhận xét răng:
Đề thi THPT

chương trình
chương trình
chương trình,
phân giảm tải

Quốc Gia năm 2018 của Bộ giáo dục và Đào tạo đáp ứng được

THPT theo chuẩn
Chuẩn và chương
toàn bộ các bài
chương trình năm

kiến thức, kỹ năng, đảm bảo kiến thức giao nhau giữa
trình Nâng cao. Các kiến thức phân bố đều cho tồn
học trong chương trình và khơng có nội dung thuộc
2011 của Bộ Giáo dục và Đảo tạo.

Trong đề thi mơn Vật lí, số câu phân bố đề theo các đơn vị kiến thức trọng tâm
của chương trình Vật lí lớp L1 (§ câu) và 12 (32 câu). Tỉ lệ giữa các câu lí thuyết và

bài tập phù hợp đối với các đối tượng học sinh, đảm bảo tính phân hố cao và phù
hợp với mục tiêu của ki thi Tốt nghiệp THPT và tuyển sinh Đại học.

Đề thi có tính kế thừa cao từ các cấu trúc đề thi của các năm học trước, phù
hợp với cầu trúc đề tham khảo mà Bộ Giáo dục và Đào tạo đã cơng bố tháng 1/2018.

Khơng có sự thay đổi đột ngột về mức độ giữa các phân kiến thức, đề thi có tính phân
hóa cao, đa dạng, gan liền với các vẫn đề cuộc sống, khoa học và công nghệ từ mức
độ cơ bản đến mức độ vận dụng cao, tạo tâm lí ơn định và có đư luận tốt về xã hội.
Trong các đề thi, các câu đánh giá kiến thức cơ bản ở mức độ nhận biết là các
câu từ I đến l2; thông hiểu là các câu từ 13 đến 20; các câu vận dụng thấp từ 21 đến

28 và các câu vận dụng cao yêu câu học sinh phải tư duy và thực hiện 3 phép tính là

các câu từ 29 đến 40. Nhìn chung, dé thi Vat li nam nay khơng địi hỏi học sinh quá
nhiều về giải toán mà hỏi sâu hơn về bản chất Vật lí, định hướng cho giáo viên và học
sinh trong quá trình dạy và học cần đi sâu về bản chất Vật lí.

Cụ thể mã đề thi 201: đánh giá năng lực thực nghiệm (câu 23), năng lực sử

dụng mơ hình (câu 23, 24. 35, 36, 40), đồ thị (câu 23, 37, 38). Các câu yêu câu học
sinh giải quyết vẫn đề thực tiễn liên quan đến bộ mơn Vật lí là câu 8, câu 39,... nhăm

giúp học sinh vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sơng. Có các câu u cau hoc sinh

năm được kiến thức tổng hợp và kiến thức liên chương trong chương trình Vật lí lớp
11 và 12, nhăm u câu học sinh năm vững kiến thức trong tồn bộ chương trình lớp
I1 và 12, kiến thức thực hành.... như là câu 23; câu 38. Đòi hỏi học sinh phải sáng

tạo trong quá trình học tập cũng như trong quá trình làm bài.
Giữa phần dành cho học sinh xét tốt nghiệp và phần dành cho tuyển sinh đại
học có bước đệm nhẹ để phố điểm đẹp và trải rộng (các câu từ 21 đến 28). Cách đưa
van đề của đề thi có phân sáng tạo và đi sâu vào bản chất Vật lí như các câu: 7, 10,
23, 26, 29, 35, 40.
Theo chia sẻ của nhiều học sinh sau khi thi, nội dung đề thi của Bộ Giáo dục va

Đào tạo phân bố từ dễ đến khó, tạo thuận lợi cho thí sinh, tạo tâm lí hưng phấn cho

I


thí sinh trong q trình làm bài, các em tham gia thi đạt được kết quả cao nhất, đánh
giá đúng năng lực của bản thân. Các câu hỏi được phân bố mang tính nhân văn, độ

khó tăng dân từ dễ đến khó (câu dễ được phân bố ở trên, đến câu khá và cuối cùng là
các câu khó), trong quá trình làm bài thí sinh khơng cần đọc tồn bộ dé dé chọn các

câu hỏi mình có thê làm được như trước đây, nên tiết kiệm thời gian cho thí sinh.
Đặc biệt, các câu hỏi trong đề hướng đến đánh giá năng lực, khơng u cầu học
máy móc, học vẹt các công thức giải nhanh đang lan truyền trên mạng và các tài liệu
tham khảo

có tính thương mại cao trên thị trường.

Vì vậy, với đề thi này đã định

hướng tốt cho các thầy cơ khi dạy mơn Vật lí cần chú ý đến việc phát triển tư duy
thực tế, tư duy sáng tạo cho học sinh và kiến thức cần học đều năm trong sách giáo
khoa chương trình chuẩn, khơng đòi hỏi học sinh phải học thêm quá nhiều, hay mua
những loại sách tham khảo tốn kém, hoặc các khóa học trên mạng và các kiến thức

khác có chất lượng kém, mà nên chú trọng vào việc phát triển từ các kiến thức cơ bản
nhất trong sách giáo khoa.
Đáp án mã đề thi 201:
Câu
Dap an

Cau

|
C
Il

2
D
12

3
C
13

4
B
14

5
D
15

6
B
16

7
A
17

8
B
18

9
B
19

10
C
20

Cau
Dap an
Cau
Đáp án

21
D
31
D

22
B
32
D

23
A
33

A

24
C
34
C

25
C
35
B

26
A
36
A

27
D
37
D

28
A
38
C

29
A
39

B

30
B
40
A

Đápán | Cc | C | A |

B |

ct}]aAdlopbpisiopisscilc