hoat dong ngoai gio len lop

Tiết 1,4:

Thứ 5 ngày 17 tháng 3 năm 2016
Hoạt động NGLL (Lớp 3)

CHỦ ĐỀ: YÊU QUÝ MẸ VÀ CÔ GIÁO
I. MỤC TIÊU

- HS biÕt thĨ hiƯn sù kÝnh träng, biÕt ơn đối với M, Cô giáo và tôn trọng,
quý mến các bạn gái trong lớp, trong trờng.
- Bit gi gỡn và phát huy các truyền thống đó
-Học sinh biết thể hiện năng khiếu của mình về chủ đề YÊU QUÝ MẸ VÀ CÔ
GIÁO

II.TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN

- Bảng, phấn ,giấy A3
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

- Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi.
- GV giới thiệu bài và ghi mục bài lên bảng
- HS ghi mục bài vào vở.
- HS nêu mục tiêu bài học.
a.Hoạt động 1:Trò chơi: Nghe nhạc đoán tên:.
- GV bật nhạc – TBHT theo dõi mời người có kết quả .
- Nhận xét – Người đó có thể thể hiện 1 đoạn bài hát đó.
- HS và Gv nhận xét
- Tuyên dương bạn trả lời đúng.
b.Hoạt động 2:Trổ tài sáng tạo::
Gần đến tháng 3 rồi chúng mình hãy chuẩn bị mợt món q thật ý nghĩa
tặng các me,các cô,các chị em gái như vẽ 1 bức tranh, một tiết mục văn

nghê, hay sáng tác một bài thơ, hay cắm mợt lẳng hoa .các bạn có đồng ý với
mình khơng ? (có) Vậy chúng mình cùng nhau thực hiện nhé.
- Gv : Bây giờ các em hãy chon cho mình mợt nhóm thích hợp
- Nhóm 1: Họa sĩ nhí: Mình tên là..., mình vẽ rất đẹp bạn nào muốn về
nhóm của mình…….
- Nhóm nhà văn nhí: Mình tên là... mình có khả năng sáng tác thơ bạn
nào muốn về nhóm mình……
- Nhóm ca sĩ nhí: Mình tên la ...., mình có khả năng hát và múa hay vậy
bạn nào muốn về với nhóm mình.
- Nhóm Khéo tay. Mình tên là .... mình rất kheo tay và có khả năng
cắm hoa tốt bạn nào muốn cùng cắm hoa với mình …….
+ Thời gian tập cho trò chơi là 15 phút.
* Sau khi hồn thành các nhóm lên trình bày ý tưởng.
* Đánh giá
Biểu quyết bình chọn: mỗi người chỉ được bình chọn 1 lần.


-Giáo viên cùng học sinh đánh giá, nhận xét phần thi, cho học sinh bình
chọn nhóm mình thích theo biểu quyết
-Giáo viên tuyên dương đội thắng
*Giáo viên củng cố
Tiết 2,3:

Hoạt động NGLL (Lớp 1)

CHÚNG EM CA HÁT MỪNG MẸ, MỪNG CÔ.
I. MỤC TIÊU:
Giúp học sinh
-Hiểu ý nghóa ngày 8-3
-Ca hát mừng mẹ, mừng cô là những lời gửi gắm tình cảm, sự biết ơn,

lòng kính trọng với bà, với mẹ, với cô giáo của các em, là sự tôn trọng và
bình đẳng nam nữ trong đời sống xã hội.
II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1/Nội dung:
-Ý nghóa ngày 8-3
-Chúc mừngMẹ, cô giáo và các bạn nữ.
-Các bài hát, bài thơ, truyện kể……về mẹ, về cô giáo.
2/Hình thức hoạt động:
- Chúc mừng ngày 8-3.
-Biểu diễn văn nghệ.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
a.Hoạt động 1: Nói lời chúc mừng mẹ và cơ
- Giáo viên cho học sinh tìm hiểu về ngày 8/3 qua tranh ảnh đã chuẩn bị
-Giáo viên cho học sinh hoạt đợng theo nhóm tập nói lời chúc mừng mẹ
và cơ,các bạn gái nhân ngày 8-3.
(Khuyến khích học sinh có nhiều cách diễn đạt)
+ Học sinh hoạt đợng theo nhóm đơi sắm vai chúc mừng mẹ và cơ,các bạn
gái nhân ngày 8-3.
- Đại diện các nhóm lên diễn đạt
- Giáo viên khen ngợi những nhóm có lời chúc thể hiện sự lễ phép
b.Hoạt động 2: Vui văn nghệ “Mừng mẹ, mừng cô”
-Người điều khiển chương trình văn nghệ giới thiệu các tiết mục văn
nghệ của lớp và các trò chơi văn nghệ đã được chuẩn bị.


- Mỗi tổ sẽ chuẩn bị một tiết mục văn nghê về về mẹ và cơ
-Mời cô giáo và các đại biểu cùng tham gia với lớp.
- Sau khi hồn thành các nhóm lên trình bày tiết mục của nhóm mình
* Đánh giá
Biểu quyết bình chọn: mỗi người chỉ được bình chọn 1 lần.

-Giáo viên cùng học sinh đánh giá, nhận xét phần thi, cho học sinh bình
chọn nhóm mình thích theo biểu quyết
-Giáo viên tun dương đợi thắng
*Giáo viên củng cố

Hoạt động NGLL (Lớp 3)
CHỦ ĐỀ: LỄ HỘI

TRÒ CHƠI DÂN GIAN
I. MỤC TIÊU*Qua tiết học giúp học sinh:

-Biết được một số bài đồng dao và trò chơi dân gian
- Được vui chơi, giải trí sau những giờ học căng thẳng.
- Được chơi những trò chơi dân gian mà các em yêu thích.
II - Chuẩn bị :
- Sân chơi , dụng cụ để chơi trò chơi.
III - Hoạt động dạy học :
A - Khởi động : 5p
- GV giới thiệu bài
- GV nêu mục tiêu (2 lần)
B. Hoạt động cơ bản:
a.Hoạt động 1:Trải nghiệm sáng tạo:
* Nhóm trưởng đọc yêu cầu :
- Nhóm 1 :Giới thiệu tranh sưu tầm về trò chơi dân gian
- Nhóm 2 Đọc mợt vài bài đồng dao về trò chơi dân gian
- Nhóm 3 : Nêu tên trò chơi và dán lên bông hoa
* Sau khi hồn thành các nhóm lên trình bày .
- Nhóm 1 : Sưu tầm ,dán tranh ảnh về trò chơi dân gian
- Nhóm 2 : Nêu tên và đọc mợt vài bài hát đồng dao về trò chơi dân gian
- Nhóm 3 : Nêu tên trò chơi và dán lên bơng hoa

* Biểu quyết bình chọn:
- Giáo viên cùng học sinh đánh giá, nhận xét phần thi, cho học sinh bình
chọn nhóm mình thích theo biểu quyết
- Giáo viên tun dương đội thắng


*Giáo viên:Trò chơi dân gian thường được chơi vào lúc nào?
b.Hoạt động 2:Trị chơi: Kéo co
- Chuẩn bị :Mợt sợi dây thừng dài khoảng 7m, dùng một dây vải màu đỏ
buộc ở giữa dây thừng làm ranh giới giữa 2 đội để dễ phân biệt thắng thua.
- Luật chơi: bên nào dậm vạch trước thì bên đó thua
- Cách chơi: Chia các thành viên tham gia thành 2 đội, mỗi đợi có số thành
viên bằng nhau, tương đương ngang sức nhau, xếp thành 2 hàng dọc đối diện
nhau. Mỗi đội nên chọn thành viên có sức khỏe tốt để đứng ở vị trí đầu tiên,
mỗi thành viên tham gia kéo co nắm chặt sợi dây thừng của bên mình lại.
Khi có tín hiệu của ban tổ chức thì các thành viên tham gia tiến hành kéo sao
cho dây thừng về phía bên mình. Nếu đợi nào dẫm vạch trước thì đồng nghĩ
với việc là đợi đó thua c̣c.
- Cho HS chơi
- Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển cả lớp cùng chơi
- GV theo dõi và cổ vũ cho các nhóm chơi. Yêu cầu hs tham gia chơi 1
cách tích cực, đảm bảo an tồn trong khi chơi.
- GV nhận xét đánh giá các nhóm chơi và tuyên dương nhóm xuát sắc
C. Hoạt động ứng dụng:
- Về nhà các em kể cho bố mẹ nghe một số trò chơi giân gian và ý nghĩa
của trò chơi.
*****************************
Tiết 2,3
Hoạt động NGLL (Lớp 1)

Chủ đề :CON VẬT EM YÊU
I. Mục tiêu:
*Qua tiết học giúp học sinh:
- Thể hiện được năng khiếu của mình về chủ đề:Con vật em u.
-Nhận biết được mợt số con vật và bắt chước được tiếng kêu của các con
vật
- Được vui chơi, giải trí sau những giờ học căng thẳng.
II . Chuẩn bị :
- Sân chơi , đồ dùng để chơi trò chơi.
III . Hoạt động dạy học :
1.Giới thiệu bài
2. Bài dạy: GV giói thiệu bài
a.Hoạt động 1:Trải nghiệm sáng tạo:
* TBHT đọc yêu cầu :
- Nhóm 1 : Hát bài hát về các con vật
- Nhóm 2 :Đọc bài thơ về các con vật
- Nhóm 3 : Vẽ màu vào tranh các con vật


* Sau khi hồn thành các nhóm lên trình bày .
- Nhóm 1 : Sau khi nhóm thể hiện có thể hỏi :Ngồi bài này nhóm có thể
hát bài nào nữa không ? Bài hát vừa rồi nhắc đến tên con vật nào ?
- Nhóm 2 : Bài thơ vừa rồi nói về con vật gì ?
- Nhóm 3 : Bức tranh này vẽ con vật gì ?Qua bức tranh này nhóm em muốn
nói gì ?
* Biểu quyết bình chọn:
- Giáo viên cùng học sinh đánh giá, nhận xét phần thi, cho học sinh bình
chọn nhóm mình thích theo biểu quyết
- Giáo viên tun dương đợi thắng
b.Hoạt động 2:Trị chơi :Bắt chước tiếng kêu các con vật

.
Giáo viên hướng dẫn cách chơi:Chia lớp thành 4 nhóm.Sau đó cơ giáo gọi
tên con vật và yêu cầu bắt chước tiếng kêu của con vật đó,nhóm nào có tín
hiệu nhanh nhất thì nhóm đó được quyền trả lời.
- GV theo dõi và cổ vũ cho các nhóm chơi.Yêu cầu hs tham gia chơi 1
cách tích cực
- GV nhận xét đánh giá các nhóm chơi và tuyên dương nhóm xuất sắc
*Giáo viên: Vậy để bảo vệ và chăm sóc các con vật chúng ta phải làm gì ?
*Dặn dị:
Về nhà sưu tầm tranh ảnh các con vật

HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
TRƯỜNG LỚP EM XANH, SẠCH, ĐẸP
I/ MỤC TIÊU GIÁO DỤC : Giúp HS :
- Về trường lớp của mình, nơi mình được học tập.
- Ln giữ gìn cho trường lớp sạch đẹp.
- Khơng xả rác bừa bãi .Có ý thức giữ gìn trường lớp.
II/ CHUẨN BỊ :
- Tranh ảnh về trường, lớp.
III/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
1/Hát tập thể bài : Em yêu trường em
- Người dẫn chương trình tuyên bố lý do .
2/ Phần hoạt đợng :
*Hoạt đợng 1 : Tìm hiểu về trường em
 Mục tiêu : Giúp các em hiểu thêm về ngôi trường các em đang được học
tập


 Tiến hành :
- GV đưa tranh cho HS nhận xét các bức tranh vẽ gì?

- GV đưa câu hỏi, HS thảo luận lớp và trả lời câu hỏi.
+ Trường chúng ta có nhiều cây xanh khơng?
+ Trường của em được trang trí đẹp và sạch chưa?
+ Em phải làm gì để trường lớp ln sạch, đẹp cây cối ln được xanh
tốt/
- HS thảo luận và trả lời.
 Kết luận : Ngơi trường các em đang học có rất nhiều cây xanh, và nhiều
cây bóng mát. Cây bóng mát phục vụ các em những giờ ra chơi nắng gắt
các em thường đứng dưới bóng mát của cây để chơi đùa. Trường của
chúng ta được trang trí rất đẹp vì thế các em phải giữ gìn vệ sinh khơng
xả rác bừa bãi, không bẻ những cành cây để ngôi trường chúng ta ln
được đẹp và mát.
*Hoạt đợng 2 : Tìm hiểu về lớp em
 Mục tiêu : HS hiểu và biết giữ vệ sinh lớp mình ln sạch đẹp
 Tiến hành :
- GV đưa câu hỏi và hs trả lời.
+ Lớp em đã sạch đẹp chưa?
+ Lớp em có nhiều cây xanh khơng?
+ Em phải lam gì để lớp ln sạch đẹp và tươi mát?
 Kết luận : Để lớp luôn sạch đẹp, các em cần giữ gìn vệ sinh lớp học tốt,
không vẽ bậy lên bàn, lên ghế, lên tường ,… thường xuyên tưới cây trong
lớp để cây luôn tươi tốt.
IV/ HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC :
- Củng cố lại kiến thức HS vừa được học.
- GV nêu câu hỏi HS trả lời.:Để trường lớp luôn sạch, đẹp , em cần làm gì?
- HS trả lời
 Kết luận : Để trường lớp luôn sạch, đẹp chúng ta luôn phải giữ vệ sinh
trường lớp, không xả rác bừa bãi, không bẻ những cành cây, không vẽ
bậy lên tường…..