Bai 8 Nan con vat quen thuoc

TUN 8
Thứ 5 ngày 26 tháng 10 năm 2017
M THUT
Bài 8:Tập nặn tạo dáng
NN HOC Xẫ DN CON VT QUEN THUC
I. Mục tiêu:
- HS hiu hình dáng,c im, mu sc cđa con vËt.
- HS tập nỈn, tạo dáng một số con vật bằng vật liệu sẵn có
- HS nặn tạo dỏng c con vt theo ý thớch.
II. Chuẩn bị:
*Giáo viên: - SGK.
- Tranh, ¶nh mét sè con vËt quen thu
- Hình gợi ý cách nặn.
- Sản phẩm nặn con vật của HS.
- Đất nặn,bảng con, tăm.
*Học sinh: - SGK.
- Đất nặn,bảng con, tăm.mt s vt liu sn cú
III. PHNG PHP DẠY HỌC: sử dụng quy trình tạo hình 3D tiếp cn
ch
IV. Các hoạt động dạy - học:
- Lp khi động hát hoặc chơi trò chơi.
Hoạt động 1: Hướng dẫn tỡm hiu(5p)
- GV dùng tranh, ảnh các con vật, đặt câu hỏi để HS tìm hiểu về nội dung bài
học.
+ Đây là con vật gì?
+ Hình dáng, các bộ phận của con vật nh thế nào?
+ Nhận xét về đặc điểm nổi bật của con vật?
+ Màu sắc của nó nh thế nào ?
+ Hình ảnh của con vật khi họat động ( đi, đứng, chạy....) thay đổi nh thế
nào?
- Ngoài hình ảnh những con vật đà xem, GV yêu cầu HS kể thêm những con

vật mà các em biết, miêu tả hình dáng, đặc điểm chính của chúng.
- GV hỏi thêm một số HS:
+ Em thích con vật nào?
+ Em sÏ tạo dáng con vËt ®ã trong häat ®éng nµo?


+ Sau khi trả lời, GV gợi ý cho các em về những đặc điểm nổi bật của con
vật mà em chän
Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hiện (5p)
- GV dùng đất nặn mẫu và yêu cầu HS chú ý quan sát cách nặn mẫu của GV
+ Nặn các bộ phận chính của con vật ( thân, đầu )
* Nặn các bộ phận khác ( chân, tai, đuôi,... )
* Ghép, dính các bộ phận
* Tạo dáng và sửa chữa hoàn chỉnh con vật.
+ Nặn con vật với các bộ phận chính gồm thân, đầu, chân... từ một thỏi đất
sau đó thêm các chi tiết cho sinh động.
- Cần chú ý ®Õn c¸c thao t¸c khã nh : ghÐp dÝnh c¸c bộ phận, sửa, nắn để tạo
dáng cho hình con vật sinh động hơn.
- Giỏo viờn hng dn cỏc nhúm cỏch tạo con vật bằng vỏ hôp, chai nhựa
- Học sinh quan sát nhận biết cách làm
- Giáo viên gợi ý các nhóm thảo luận lựa chọn nội dung và hình thức thể
hiện
- giáo viên yêu cầu các nhóm chia sẻ ni dung hỡnh thc ó chn
Hot ng 3. Hoạt động thùc hµnh
- GV cho hs xem một số bài nặn, sản phẩm tạo hình từ vỏ hộp của HS năm
trước.
- GV yêu cầu cỏc nhúm phõn chia nhim v cho từng cá nhân để hồn thành
sản phẩm của nhóm mình
- Học sinh hoạt động cá nhân tạo dáng con vật theo ý thích phù hợp nội dung
của nhóm

- Nh¾c HS nên chọn con vật quen thuộc và yêu thích để nặn.
- Gợi ý những HS nên tìm chọn con vật có hình dáng đơn giản để nặn.
- GV bao quỏt lớp, hướng dẫn hs làm bài.
- Sau khi các thành viên trong nhóm hồn thanhfsanr phẩm nhóm lựa chon,
sắp xếp theo nội dung đã chọn
Hoạt động 4: Trưng bày nhËn xét, đánh giá sn phm (3p)
- GV yêu cầu HS bày sản phẩm theo nhóm v yêu cầu đại diện nhóm trình
bày về sản phẩm của nhóm mình.
- GV gợi ý HS nhận xét và chọn một số sản phẩm đạt yêu cầu và cha đạt yêu
cầu để nhận xét, rút kinh nghiệm chung cho cả lớp.
- Gợi ý HS chọn nhóm có sản phẩm đẹp xÕp lo¹i mét sè bài và khen ngợi
những HS làm bài đẹp.


Chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ cho bài häc sau.