BAO CAO TU HOC TRONG GIAO VIEN

PHÒNG GD & ĐT TIỂU CẦN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG TH LONG THỚI B

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc.

BÁO CÁO KẾT QUẢ TỰ HỌC
--Qua nhiều năm sử dụng công nghệ thông tin vào công tác giáo dục cho học
sinh, tôi nhận thấy rõ tác dụng to lớn của công cụ hỗ trợ Power point. Việc đưa
những hình ảnh minh họa thực tế vào giảng dạy đã giúp các em học sinh hào hứng
học tập và nhanh chóng chiếm lĩnh được tri thức. Tuy nhiên qua nhiều năm sử
dụng và dự giờ ở các đồng nghiệp tơi có suy nghĩ là : “Nếu những hình ảnh khô
cứng mà chúng ta đã đưa lên minh họa lại là những đoạn video có chuyển động,
âm thanh thì kết quả sẽ đem lại còn to lớn hơn nữa”. Nghĩ là làm, tơi đem suy nghĩ
đó trao đổi với khối trưởng. Được sự động viên khích lệ của khối trưởng, tơi tiến
hành thực hiện ước mơ của mình.
Tuy nhiên trong trường khơng có dạy tin học nên khơng có giáo viên
chun tin, vì vậy tơi khơng thể học hỏi trực tiếp từ đấy. Thế là tơi phải lên mạng
tìm và tham khảo những bài viết trên đó.
Sau khi có ý tưởng, vài hướng dẫn cơ bản tôi bắt tay vào làm thử. Soạn
thảo một bài giảng trên chương trình Power point xong đến phần tìm và chèn
những đoạn video vào mới bắt đầu nảy sinh nhiều vấn đề nan giải.
Đầu tiên là làm sao có thể tải những đoạn video này về máy ? Có các đoạn
video về rồi nhưng việc chèn nó vào bài giảng lại khơng đơn giản tí nào, bởi chúng
khơng bao giờ trùng khớp với u cầu của chúng ta. Cái thì quá dài, cái thì q
kém về chất lượng, cái thì có chứa nhiều hình ảnh dư thừa.
Thế là tơi lại phải lên mạng tìm tòi học hỏi. Đầu tiên là tập cắt bớt 1 đoạn,
sau đó là loại bỏ những hình ảnh dư thừa, rồi nối những đoạn phim ngắn, chuyển
định dạng phù hợp để nâng cao chất lượng hình ảnh….

Sao nhiều ngày miệt mài học và làm. Cuối cùng tơi cũng đã có thể thiết kế
được một bài giảng Power point có những đoạn video minh họa đáp ứng được mục
tiêu bài giảng.(Phục vụ cho việc thao giảng Giáo án điện tử cụm ngày 31/03/2017).
Tuy việc thiết kế bài giảng Power point có những đoạn video minh họa
chưa thật sự chuyên nghiệp nhưng kết quả ban đầu này là động lực để tôi cố gắng
trao dồi thêm, giúp mình giảng dạy đạt chất lượng ngày càng cao hơn.
Long Thới, ngày 4 tháng 3 năm 2017
Người viết báo cáo

Trần Ngọc Thanh Thảo