Hoat dong goc lop la chu de gia dinh

Giáo án: Hoạt động góc
Chủ đề: Gia đình
Đề tài: Gia đình của bé
Thời gian: 40- 45 phút
Đối tượng: MGL
Số lượng: 30 trẻ
Người soạn và dạy: Võ Thị Dung
Trường mầm non Ích Hậu
Nội dung:
- Góc xây dưng: Xây dựng ngơi nhà của bé
- Góc học tâp: Xếp hột hạt, nặn thành các chữ cái o, ô, ơ
- Thiên nhiên: Người làm vườn
- Góc phân vai:
+ Nhóm bán hàng: Bán các mặt hàng phục vụ cho các bác xây dựng và các mặt
hàng phục vụ trong sinh hoạt đời sống hàng ngày của các gia đình
+ Nhóm nấu ăn: Làm bánh mừng sinh nhật mẹ
I/ Kết quả mong đợi
- Trẻ biết vai chơi của mình, biết cùng nhau chơi. Quá trình chơi thể hiện được
mối quan hệ chơi, giao tiếp giữa các vai chơi, nhóm chơi,.
- Biết sử dụng các nguyên vật liệu, các đồ dùng đồ chơi xây dựng, nấu ăn, bán
hàng, học tập…để thực hiện ý định chơi
- Xây dựng ngơi nhà sạch đẹp có bờ rào bao quanh, các khu vườn trồng hoa,
vườn rau…
- Biết sử dụng hột hạt, đất nặn để xếp, nặn các chữ cái o, ô, ơ
- Biết cách chế biến một số món ăn đơn giản để tổ chức bữa ăn mừng sinh nhật
mẹ
- Biết sử dụng một số vật dụng làm vườn để trồng rau
- Rèn kỹ năng chơi ở từng góc chơi. Trẻ chơi và phản ánh rõ các công việc của
người xây dựng, nấu ăn, bán hàng, chăm sóc cây…
- Thơng qua chơi giáo dục trẻ biết đoàn kết, chia sẻ giúp đỡ nhau trong khi chơi
và biết yêu quý những người lao động

II/ Chuẩn bị:
- Sắp xếp các đồ dùng, đồ chơi chu đáo hợp lý thuận tiện bao quát của cô và của
trẻ
- Chuẩn bị đồ chơi phong phú đa dạng phù hợp với từng góc chơi
1, Góc xây dựng:


+ Đồ dùng xây dựng: Vật liệu xây dựng: gạch, sỏi, gỗ hình tam giác…
+ Một số đồ dùng tự tạo khác: ngôi nhà, cây côi, rau , hoa, cổng…
2, Góc phân vai:
+ Nhóm nấu ăn: bộ đồ chơi nấu ăn, các loại đồ dùng gia đình phục vụ cho nấu
ăn, nguyên liệu để xào nấu một số món, nguyên liệu cơ chuẩn bị sẵn cho trẻ
làm món nem( ram)….
+ Nhóm bán hàng: các loại thực phẩm rau củ, quả, bánh kẹo, bim bim, đồ dùng
xây dựng….
3, Góc học tập
+ Hột hạt, sỏi, đất nặn, thẻ chữ cái…
4, Góc thiên nhiên:
Cây giống, nước, bai, đất, thùng xốp, kéo …
III/ Tổ chức hoạt động
a/ Ổn định tổ chức:
- Các con ơi đã vào học chưa? Chúng mình đẫ sẵn sàng bước vào giờ học của
chúng mình chưa? Vậy bây giờ chúng mình cùng hát một bài cho vui nhé.
Chúng mình lắng nghe nhạc nào( Mở nhạc và cho trẻ hát cùng cơ) Cảm ơn tất
cả các con.
- Chúng mình vừa hát bài hát nói về điều gì?
- Theo các con thì mọi người trong gia đình như thế nào với nhau?
- Đến lớp các con được chơi những trị chơi gì? Hơm nay cơ cũng chuẩn bị được
rất nhiều góc chơi các con có muốn chơi khơng? các con đã biết các góc rồi
nhưng hơm nay cơ sẽ nhắc lại các góc cho các con nhớ nhé. Chúng ta có góc

xây dựng, bán hàng, nấu ăn, học tập và thiên nhiên.
b/ Thỏa thuận chơi:
- Hỏi ý định của trẻ thích chơi ở góc nào? Con sẽ chơi ở góc nào? Con sẽ chơi gì
ở góc xây dựng/ học tập? Con sẽ rủ bạn nào cùng chơi với mình nữa?
- Mỗi con đã có những lựa chọn các góc chơi rồi. Nhưng các con phải nhớ khơng
được chạy nhảy, hị hét làm mất trật tự, không tranh giành đồ chơi các con đã nhớ
chưa? Chơi xong các con phải làm gì? Cơ chúc các con có một buổi chơi vui vẻ thú
vị. Bây giờ cơ mời các con trở về nhóm của mình nào?
* Trẻ nhận vai chơi và trình bày ý tưởng chơi của nhóm mình
- Các bác xây dựng ơi các bác ở đâu nhỉ?
- Hôm nay bác nào sẽ làm thợ cả?
- Ngày hôm nay các bác sẽ xây dựng cái gì?
- Khi xây nhà thì các bác xây như thế nào?


=> Cơ thấy các bác xây dựng đã có một kế hoạch chơi rất là chu đáo. Chúng
mình cùng chúc cho nhóm xây dựng sẽ xây dựng thành cơng theo ý tưởng nhé!
- Tiếp theo góc phân vai: nhóm bán hàng với những cô bé, cậu bé duyên dáng
hôm các con sẽ làm gì?
+ Cịn nhóm nấu ăn với đơi bàn tay khéo léo và đảm đang của mình ngày hơm
nay các con sẽ chế biến ra những món ăn nào? Các con đã có bột để làm bánh
chưa? Bây giờ các con sẽ làm gì?
- Ở góc học tập các bé sẽ làm quen với chữ cái gì? hơm nay chúng mình sẽ nặn
thành các chữ cái o, ơ, ơ
- Chào các bác làm vườn? Hôm nay các bác trồng cây rau gì? Trồng để làm gì?
Các bác phải tưới nước cho cây nữa chư?
b/ Quá trình chơi:
- Trong q trình trẻ chơi cơ bao qt chung, xử lý các tình huống nếu có
- Cơ chú ý tới các góc chơi chính, khuyến khích động viên trẻ tập trung vào vai
chơi trong từng nhóm

c/ Nhận xét:
- Cơ đi đến tứng nhóm chơi để nhận xét các nhóm chơi và nhóm nào hết hứng thú
cơ kết thức nhóm chơi đó và mời các nhóm chơi trở về góc xây dựng để thăm quan
cơng trình
- Trưởng nhóm xây dựng trình bày ý tưởng xây dựng của nhóm
- Cho trẻ nhận xét về cơng trình xây dựng của nhóm xây dựng
=> Trong buổi chơi ngày hơm này tất cả các nhóm đã hồn thành q trình chơi của
mình các con đã thực hiện vai chơi của mình ,trong khi chơi cơ thấy chúng mình chơi
rất đồn kết và vui vẻ cơ khen tất cả các con
- Trước khi chuyển sang hoạt động khác chúng mình hãy cùng giúp cơ dọn dẹp đồ
dùng thật ngăn nắp và gọn gàng nhé!
3/ Kết thúc :