xe vuon cay

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH
Đề tài: Xé dán vườn cây
Lứa tuổi: Mẫu giáo nhỡ
Người thực hiện: Nguyễn Thị Thu
I.
Mục tiêu
1. Kiến thức
- Trẻ biết các kiểu xé: Xé dài, xé vịng cung, xé nhích, xé toạc
- Trẻ biết tạo nhiều dáng cây khác nhau
- Trẻ biết dán từng chi tiết của cây: Vòm lá, quả, hoa…
2. Kỹ năng
- Rèn kỹ năng xé toạc, xé dọc (làm thân cây), xé lượn vòng cung (làm tán lá
cây cổ thụ, cây to), xé vụn, xé nhích (làm quả, hoa, lá nhỏ, dài), xé dọc.
- Sắp xếp bố cục xa gần hợp lý, thêm cảnh xung quanh
- Rèn khả năng chú ý, tư duy, tưởng tượng, sáng tạo cho trẻ; phát triển khôn
ngữ gọi tên cây và tên các bộ phận của cây
3. Thái độ
-

Trẻ tích cực, hứng thú tham gia hoạt động
Trẻ yêu cây xanh, biết bảo vệ cây xanh
Giáo dục trẻ yêu cái đẹp, thích tạo ra cái đẹp
Giáo dục trẻ biết ích lợi của cây xanh: Cây xanh rất tốt đối với đời sống con
người, nó làm khơng khí trong sạch mát mẻ

4. Yêu cầu
Sau giờ học 85 – 90% trẻ biết xé dán cây xanh
II.

Chuẩn bị

1. Trực quan: 2 Tranh mẫu: Kích thước 35x40cm


+ Tranh mẫu 1: Tranh vườn cây chuối
+ Tranh mẫu 2: Tranh vườn cây tỏa bóng mát
+ Tranh mẫu 3: Tranh vườn cây ăn quả và cây cho bóng mát

2. Nguyên liệu
a. Cô
- Bảng gắn tranh mẫu
- Giấy màu
- Hồ dán
b. Trẻ
- Giấy màu
- Hồ dán
- Giấy trắng A4
3. Phương tiện đồ dùng
-

Bàn ghế
Khay đựng hồ dán, khăn lau tay
Mô hình vườn cây
Tranh mẫu (3 tranh)
Nhạc bài “vườn cây của ba”

4. Địa điểm: Tại phịng học lớp A4 (thống mát, sạch sẽ, đủ ánh sáng)
III.

Các bước tiến hành

Nội dung
1.Ổn định,
gây hứng

Hoạt động của cơ
-“Xúm xít xúm xít”

Hoạt động
của trẻ
-“Quanh cơ


thú
a.Ổn định

b.Gây hứng
thú

c. Giao
nhiệm vụ
cho trẻ

2. Cô
hướng dẫn
trẻ thực
hiện nhiệm
vụ

a.Quan sát
tranh mẫu

-Chúng mình có muốn đi chơi với cơ khơng nào?
Bây giờ cơ sẽ đưa chúng mình đi tham quan nhé!
Có bạn nào đốn được là cơ sẽ đưa chúng mình đi
tham quan ở đâu khơng?
-Hơm nay cơ sẽ đưa A4 chúng mình cùng đến
tham quan vườn cây của bác nơng dân nhé!
Chúng mình có thích khơng?
-Bây giờ chúng mình cùng đến với vườn cây nhé!
-Bạn nào cho cô biết trong vườn cây nhà bác
nơng dân có những cây gì khơng nào?
-Bạn nào nói cho cơ và các bạn biết lợi ích của
các cây trong vườn khơng? – Cây ăn quả cho
chúng ta những quả cam, quả dừa để chúng ta ăn
bổ sung vitamin, cây cho bóng mát để che nắng
cho chúng ta và cịn quang hợp để khơng khí
được trong lành đấy
-Trong vườn có rất nhiều loại cây ăn quả và cây
cho bóng mát, vậy chúng mình có muốn tự tay xé
dán vườn cây thật đẹp không? Bây giờ chúng
mình cùng cơ xé dán vườn cây nhé!
* Bức tranh 1: Tranh vườn chuối
- Chúng mình xem cơ có bức tranh xé dán gì đây?
- À đúng rồi, cơ có bức tranh xé dán vườn chuối
đấy
- Cây được cô làm từ ngun liệu gì? – Cơ đã xé
dán giấy màu để tạo lên bức tranh vườn chuối
nhỉ?
- Bức tranh của cơ có mấy cây? Sao lại có cây to
cây bé? – Những cây ở xa thì sẽ nhỏ hơn những

cây ở gần đấy cả lớp ạ
- Cô dùng những giấy màu gì và xé như thế nào
để tạo ra được cái cây? – Cô dùng giấy màu xanh
lá cây để làm thân cây và lá cây. Cô xé dọc để tạo
thành thân cây chuối, và xé nhích để tạo thành lá

quanh cơ”
-Trẻ trả lời

-Thưa cơ là có
cây cam, cây
dừa,cây chuối
ạ!

-Thưa cô là
tranh xé dán
vườn chuối ạ
-Trẻ trả lời


b.Cô hỏi ý
định của trẻ

chuối; cô dùng giấy màu vàng xé lượn vịng để
tạo thành buồng chuối chín; và cơ dùng giấy màu
tím xé nhích để tạo thành hoa của cây chuối đấy
cả lớp ạ!
*Bức tranh 2: Vườn cây cho bóng mát
-Cả lớp xem cơ có bức tranh gì đây? – À, cơ có
bức tranh vườn cây cho bóng mát đấy.

-Bức tranh được cơ làm từ ngun liệu gì? – Cơ
tạo lên bức tranh vườn cây cho bóng mát từ giấy
màu.
-Chúng mình xem trong tranh có bao nhiêu cây?
- Cơ dùng những giấy màu gì và xé như thế nào
để tạo ra được cái cây? – Cô dùng giấy màu nâu
xé toạc để tạo thành thân cây to; cô dùng giấy
màu xanh lá xé lượn vòng tạo thành những tán
cây.
-Để vườn cây được đẹp hơn cô đã xé thêm con
đường này, cỏ, mây, ông mặt trời và nhà nữa đấy!
*Bức tranh 3: Vườn cây ăn quả và cây cho bóng
mát
- Bức tranh của cơ có những cây gì đây? – Bức
tranh của cơ có 2 loại cây là cây ăn quả và cây
cho bóng mát. Bạn nào cho cơ biết cây ăn quả
-Trẻ trả lời
trong tranh có những cây gì khơng nào? – À có
cây cam, cây chuối và cây dừa đấy
- Các con xem cô đã dùng nguyên liệu gì để tạo
lên bức tranh?
- Cơ dùng những giấy màu gì để làm vườn cây
nhỉ?
- Con định xé dán vườn cây gì?
- Con xé dán bao nhiêu cây?
- Con chọn giấy màu gì để làm bức tranh vườn
-Trẻ trả lời
cây của mình
- Bây giờ chúng mình cùng bắt tay vào xé dán
những vườn cây thật là đẹp nhé!

c.Trẻ thực
hiện

d.Nhận xét,
trưng bày
sản phẩm

3.Kết thúc
Chuyển
hoạt động

- Cô cất tranh gợi ý
- Cô phát nguyên liệu cho trẻ
- Cô quan sát trẻ thực hiện
- Trẻ nào chưa biết thực hiện cơ đến trị chuyện
gợi ý cho trẻ.
-Cơ cho trẻ tự trưng bày sản phẩm: Cơ mời chúng
mình cùng mang bài lên trưng bày nào
-Mời 2-3 trẻ nhận xét về bài của mình: Con đã xé
dán bức tranh gì? Con đã sử dụng những giấy
màu gì? Bức tranh của con có bao nhiêu cây?
- Mời 2-3 trẻ nhận xét về bài của bạn: Con thích
nhất bài nào? Tại sao con lại thích bài của bạn?
Bạn xé dán cây ở xa nhỏ, cây ở gần to đã đúng
chưa?
-Cô đưa ra lời nhận xét chung
-Khen ngợi khuyến khích trẻ thực hiện ở nhà
- Cô cho trẻ nghe và vận động tự do theo bài hát

“Vườn cây của ba”

-Trẻ trả lời
-Trẻ mang bài
lên trưng bày
và nhận xét

-Trẻ vận động
tự do theo
nhạc.