DS8T57T28

Tuần: 27
Tiết: 57

Ngày soạn: 02 / 03 / 2018
Ngày dạy: 05 / 03 / 2018

CHƯƠNG IV: BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN
§1 LIÊN HỆ GIỮA THỨ TỰ VÀ PHÉP CỘNG
I. Mục Tiêu:
1. Kiến thức: - HS nhận biết được vế trái, vế phải và biết dùng dấu của BĐT (<; ; > ;  ).
Biết tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép cộng .
2. Kỹ năng: – Biết cm BĐT nhờ so sánh giá trị các vế ở BĐT hoặc vận dụng tính chất liên
hệ giữa thứ tự và phép cộng.
3. Thái độ: - Rèn tính cẩn thận, chính xác trong tính tốn.
II. Chuẩn Bị:
- GV: SGK, phấn màu, thước
- HS: SGK, thước
III . Phương Pháp:
- Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp, thảo luận nhóm.
IV. Tiến Trình:
1. Ổn định lớp:(1’)
8A2:......................................................................................................
8A3:......................................................................................................
2. Kiểm tra bài cũ: (3’)
GV giới thiệu về chương 4
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (14’)
1. Nhắc lại về thứ tự trên tập hợp số:

GV Trên tập R, khi so
HS a = b ; a < b ; a
a = b ; a < b ; a > b ; a b ; a



sánh 2 số a và b , xãy ra > b ; a b ; a
b
b
những trường hợp nào?
GV Cho HS làm ?1
GV minh họa bằng trục
số.

HS a) 1,53 < 1,8
Làm:?1 a) 1,53 < 1,8
HS b) - 2,37 > b) - 2,37 > - 2,41
2,41

GV giới thiệu cách diễn
đạt cũng như cách dùng kí
hiệu < ;  ; > ; 
Bất đẳng thức.
Hoạt động 2: (5’)
GV giới thiệu BĐT như
SGK.
GV Gọi HS cho VD về
các BĐT

12

-2
HS c) -18 = 3
3
13
5 < 20
HS d)

HS chú ý theo dõi

12
-2
c) -18 = 3
3
13
5 < 20
d)

2. Bất đẳng thức:
Ta gọi hệ thức dạng a<b (a > b; a 
b ; a  b) là bất đẳng thức .a là vế
trái , b là vế phải .

HS lấy VD

GV Nhận xét, chốt ý
HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

GHI BẢNG

Hoạt động 3: (15’)
3. Liên hệ giữa thứ tự và phép cộng:
GV Cho HS làm ?2
HS a) Ta có : -4 < ?2 a) Ta có : -4 < 2 suy ra -4 + (- 3) < 2
(GV minh họa trên trục số).
2 suy ra -4 + (- 3) < 2 + (-3) + (-3)
b) Dự đoán:
GV Khi cộng cùng một
-4 + c < 2 + c
HS b) Dự đoán:
số vào 2 vế của một BĐT thì -4 + c < 2 + c
ta được điều gì?
HS trả lời câu hỏi Tính chất: ( Ghi như SGK)
- Khi cộng cùng một số vào 2 vế của
của GV
một BĐT thì ta được một BĐT mới
GV Chia lớp thành 6
cùng chiều với BĐT đã cho.
nhóm: 3 nhóm làm ?3; 3 nhóm
HS hoạt động nhóm
làm ?4.
sau đó đại diện nhóm lên ?3 So sánh
GV nhận xét cho điểm bảng trình bày
- 2004 + ( - 777) và
các nhóm
- 2005 + ( - 777)
HS chú y và ghi vở
Ta có: - 2004 > - 2005

Nên 2004 + ( - 777) > - 2005 + ( - 777)
? 4 o sánh
GV chốt ý lại toàn bài
cho HS

HS chú ý theo dõi

2 + 2 và 5 Vì

2 < 3 ( vì

3= 9)
Nên 2 + 2 < 3 + 2 hay 2 + 2 <

4. Củng Cố: (6’)
GV yêu cầu HS làm bài tập1, 3 trang 37 SGK.
5. Hướng Dẫn Về nhà: (1’)
– Học tính chất của BĐT (T/c liên hệ giữa thứ tự và phép cộng)
– Làm BT 1,2 ,3 ,4, 7, 8trang 41, 42 SBT
6. Rút Kinh Nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………