Bai 1 Truyen thong danh giac giu nuoc cua dan toc Viet Nam tiet 04

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TP. CẦN THƠ
TRƯỜNG THPT THỚI LAI

BÀI GIẢNG
Mơn học: Giáo dục Quốc phịng và An ninh
Bài 1: Truyền thống đánh giặc giữ nước của dân tộc Việt Nam
Tiết 4, mục 4, 5, 6: Truyền thống vẻ vang của dân tộc ta trong sự
nghiệp đánh giặc giữ nước
Đối tượng: Học sinh lớp 10
Năm học: 2017 – 2018

Giáo viên: Trần Văn Chen

CẦN THƠ, THÁNG 8 NĂM 2017


SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TP. CẦN THƠ
TRƯỜNG THPT THỚI LAI

PHÊ DUYỆT
Ngày … Tháng.... năm 2017
HIỆU TRƯỞNG

BÀI GIẢNG
Môn học: Giáo dục Quốc phòng và An ninh
Bài 1: Truyền thống đánh giặc giữ nước của dân tộc Việt Nam
Tiết 4, mục 4, 5, 6: Truyền thống vẻ vang của dân tộc ta trong sự
nghiệp đánh giặc giữ nước
Đối tượng: Học sinh lớp 10
Năm học: 2017 – 2018
Ngày..... tháng.....năm 2017

NGƯỜI THÔNG QUA
TỔ TRƯỞNG

Nguyễn Văn Hưng

CẦN THƠ, THÁNG 8 NĂM 2017


MỞ ĐẦU

Trong lịch sử quân sự của dân tộc Việt Nam chỉ có vài ba trường hợp,
kẻ đi xâm lược so với ta khơng hơn kém bao nhiêu. Đó là những lúc dân tộc
ta chiến đấu giữ nước trong điều kiện tương đối cân sức. Còn hầu hết trường
hợp, cuộc chiến tranh yêu nước của ta đều diễn ra trong hoàn cảnh so sánh lực
lượng hết sức chênh lệch. Kẻ xâm lược là những quốc gia phong kiến lởn
phương Đông, những đế chế lớn thời Cổ - Trung đại, những cường quốc đế
quốc chủ nghĩa phương Tây thời Cận – Hiện đại có tiềm lực lớn hơn ta nhiều
lần. Dân tộc ta không những phải chống ngoại xâm thường xuyên mà cịn
chiến đấu trong hồn cảnh rất gian khổ, ác liệt với so sánh lực lượng hết sức
chênh lệch. Vì thế “ lấy nhỏ đánh lớn, lấy ít địch nhiều, lấy yếu chống mạnh ”
là điều bắt buột và cũng là đặc điểm nổi bật trong lịch sử chiến tranh chống
giặc ngoại xâm của dân tộc ta. Đó là một trong những truyền thống vẻ vang
của dân tộc ta trong sự nghiệp đánh giặc giữ nước, nhằm giúp cho các em
hiểu rõ và đầy đủ hơn những truyền thống ấy, sau đây Thầy cũng các em đi
vào nội dung của tiết học hôm nay.
NỘI DUNG
BÀI 1: TRUYỀN THỐNG ĐÁNH GIẶC GIỮ NƯỚC CỦA DÂN TỘC
VIỆT NAM
B. TRUYỀN THỐNG VẺ VANG CỦA DÂN TỘC TA TRONG SỰ NGHIỆP
ĐÁNH GIẶC GIỮ NƯỚC

4. Truyền thống thắng giặc bằng trí thơng minh, sáng tạo, bằng nghệ
thuật quân sự độc đáo
- Dân tộc ta chiến đấu và chiến thắng giặc ngoại xâm không chỉ bằng
tinh thần chiến đấu dũng cảm, hi sinh vì tổ quốc, mà cịn bằng trí thơng minh
sáng tạo, bằng nghệ thuật qn sự độc đáo.
- Trí thơng minh sáng tạo được thể hiện trong tài thao lược kiệt xuất của
dân tộc thông qua các cuộc chiến tranh giữ nước. Biết phát huy những cái ta
có để tạo nên sức mạnh lớn hơn địch, thắng địch như:
+ Lấy nhỏ chống lớn, lấy ít địch nhiều.
+ Lấy chất lượng cao thắng số lượng đơng.
+ Phát huy uy lực của mọi thứ vũ khí có trong tay.
+ Kết hợp nhiều cách đánh giặc phù hợp, linh hoạt.
- Nghệ thuật quân sự Việt Nam là nghệ thuật quân sự của chiến tranh
nhân dân, nghệ thuật quân sự toàn dân đánh giặc.
- Những anh hùng kiệt xuất của dân tộc ta, có nhiều cách đánh độc đáo:
+ Lí Thường Kiệt: “ Tiên phát chế nhân ”.
+ Trần Quốc Tuấn: “ dĩ đoản chế trường ”.
3


+ Lê Lợi: “ biết đánh lâu dài, từng bước tạo thế và lực, tạo thời cơ giành
chiến thắng”.
+ Quang Trung: “ biết đánh thần tốc”
- Trong kháng chiến chống thực dân Pháp và đế quốc Mĩ: Dưới sự lãnh
đạo của Đảng ta.
+ Tổ chức lực lượng vũ trang 3 thứ quân làm nòng cốt ( Bộ đội chủ lực,
bộ đội địa phương, dân quân tự vệ ).
+ Kết hợp đánh địch bằng 3 mũi giáp cơng (chính trị, qn sự, binh vận),
trên cả 3 vùng chiến lược (đồng bằng, miền núi, thành thị)

Tất cả tạo nên thế cài răng lược, xen giữa ta và địch. Buộc địch phải
phân tán, đơng mà hố ít, đơng mà hố ít, mạnh mà hố yếu, ln bị động đối
phó với cách đánh của ta.
5. Truyền thống đoàn kết quốc tế.
- Trong lịch sử dựng nước và giữ nước, dân tộc ta ln có sự đồn kết
với các nước trên bán đảo Đơng Dương và các nước khác trên thế giới, vì độc
lập dân tộc của mỗi quốc gia, chống lại sự thống trị của các nước lớn.
- Đoàn kết quốc tế được thể hiện trong lịch sử:
+ Trong kháng chiến chống Pháp, Nhật và nhất là cuộc kháng chiến
chống Mĩ cứu nước của dân ta, đã tạo được sự đồng tình ủng hộ và giúp đỡ
của bạn bè quốc tế.
+ Thắng lợi của cuộc kháng chiến chông Pháp, chống Mĩ cũng là thắng
lợi của tình đồn kết chiến đấu giữa nhân dân 3 nước Việt Nam – Lào –
Camphuchia.
+ Được sự ủng hộ, giúp đỡ của nhân dân Liên Xô và Trung Quốc, kể cả
nhân dân tiến bộ Pháp, Mĩ.
6. Truyền thống một lòng theo Đảng, tin tưởng vào sự lãnh đạo của
Đảng, vào thắng lợi của cách mạng Việt Nam.
- Đảng Cộng Sản Việt Nam ra đời, đây là yếu tố quyết định thắng lợi của
cách mạng qua các thời kì chống thực dân Pháp và đế quốc Mĩ, giành độc lập
dân tộc, thống nhất Tổ quốc.
- Sau khi giải phóng miền nam, thống nhất đất nước năm 1975, đất nước
ta đứng trước bao thử thách như chiến tranh bảo vệ tổ quốc ở biên giới, nền
kinh tế có nhiều khó khăn. Nhưng dưới sự lãnh đạo của Đảng cộng sản Việt
Nam, đất nước ta từng bước vượt qua mọi khó khăn, thử thách.
- Trong giai đoạn cách mạng mới, dưới sự lãnh đạo của Đảng, nhân dân
ta thực hiện hai nhiệm vụ chiến lược: Xây dựng CNXH và bảo vệ tổ quốc
Việt Nam XHCN, vì dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn
minh.
4

- Lịch sử Việt Nam trải qua hàng ngàn năm đấu tranh dựng nước và giữ
nước gian khổ và đầy vinh quang, tự hào.
- Thực hiện lời dạy của Chủ tịch Hồ Chí Minh: “ Các vua Hùng đã có
cơng dựng nước, Bác cháu ta phải cùng nhau giữ lấy nước”.
KẾT LUẬN
Qua tiết học cho ta thấy nếu biết được dân tộc Việt Nam có một truyền
thống đánh giặc giữ nước rất vẻ vang, rất đáng tự hào như: Truyền thống
thắng giặc bằng trí thơng minh, sáng tạo, bằng nghệ thuật quân sự độc đáo;
truyền thống đoàn kết quốc tế; truyền thống một lòng theo Đảng, tin tưởng
vào sự lãnh đạo của Đảng, vào thắng lợi của cách mạng Việt Nam. Truyền
thống cao quý của dân tộc đã và đang được các thế hệ người Việt Nam nhất là
thế hệ trẻ ngày nay giữ gìn, kế thừa, phát triển trong sự nghiệp xây dựng và
bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN giai đoạn mới. Thế hệ trẻ Việt Nam đã và
đang thực hiện lời dạy của chủ tịch Hồ Chí Minh: “các vua Hùng đã có cơng
dựng nước, Bác cháu ta phải cùng nhau giữ lấy nước”
TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU, THẢO LUẬN
1. Nội dung nghiên cứu thảo luận:
- Truyền thống thắng giặc bằng trí thơng minh, sáng tạo, bằng nghệ
thuật quân sự độc đáo.
- Truyền thống đoàn kết quốc tế.
- Truyền thống một lòng theo Đảng, tin tưởng vào sự lãnh đạo của
Đảng, vào thắng lợi của cách mạng Việt Nam.
2. Tổ chức nghiên cứu, thảo luận: Theo nhóm, tổ
3. Phương pháp nghiên cứu: Từng cá nhân tự nghiên cứu.
4. Tài liệu tham khảo: Sách giáo khoa Giáo dục Quốc phịng và An
ninh khối 10; Giáo trình Lịch sử qn sự, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội
1997.

5


KẾ HOẠCH GIẢNG BÀI
PHÊ DUYỆT

Ngày

tháng

năm 2017

HIỆU TRƯỞNG

Môn học: Giáo dục Quốc phòng và An ninh
Bài 1: Truyền thống đánh giặc giữ nước của dân tộc Việt
Nam
Tiết 4, mục 4, 5, 6: Truyền thống vẻ vang của dân tộc ta
trong sự nghiệp đánh giặc giữ nước
Đối tượng:
Học
Phần
I sinh lớp 10
Năm học: 2017 - 2018

Ý ĐỊNH GIẢNG BÀI
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
A. MỤC ĐÍCH

Giúp cho học sinh lớp 10 hiểu được các truyền thống vẻ vang của dân tộc ta trong sự nghiệp đánh giặc giữ

nước, như: Truyền thống thắng giặc bằng trí thơng minh, sáng tạo, bằng nghệ thuật qn sự độc đáo; truyền
thống đoàn kết quốc tế; truyền thống một lòng theo Đảng, tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng, vào thắng lợi của
cách mạng Việt Nam. Từ đó, xác định được vai trò của một học sinh trong việc phát huy các truyền thống ấy
trong sự nghiệp dựng nước và giữ nước sau này.
B. YÊU CẦU

Nắm được kiến thức cơ bản, có thái độ học tập nghiêm túc, chú ý lắng nghe giáo viên giảng bài, ghi chép
bài, tích cực phát biểu xây dựng bài và trả lời các câu hỏi.

1


II. NỘI DUNG, TRỌNG TÂM
A. NỘI DUNG

4. Truyền thống thắng giặc bằng trí thơng minh, sáng tạo, bằng nghệ thuật quân sự độc đáo.
5. Truyền thống đoàn kết quốc tế.
6. Truyền thống một lòng theo Đảng, tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng, vào thắng lợi của cách
mạng Việt Nam.
B. TRỌNG TÂM

Mục 4, 5, 6.
III. THỜI GIAN:

Tổng thời gian: 45 phút.
- Giảng lý thuyết: 40 phút.
- Nghiên cứu, thảo luận: 05 phút
IV. TỔ CHỨC, PHƯƠNG PHÁP
A. TỔ CHỨC

- Khi giảng bài: Giáo viên đứng trên bục giảng, học sinh ngồi theo dãy bàn học.
- Khi nghiên cứu, thảo luận: Phòng học.
B. PHƯƠNG PHÁP

1. Giáo viên: Thuyết minh, giảng giải, phân tích, đàm thoại…
2. Học sinh: Quan sát, lắng nghe, ghi chép kết hợp với việc phát biểu xây dựng bài và trả lời các câu hỏi do
giáo viên đặt ra.
V. ĐỊA ĐIỂM

- Lên lớp: Phòng học
2


- Nghiên cứu, thảo luận: Phòng học.
VI. VẬT CHẤT, BẢO ĐẢM

A. GIÁO VIÊN
Sách giáo khoa, sách giáo viên, tranh ảnh…
B. HỌC SINH
Sách giáo khoa, vở ghi chép.
Phần II
THỰC HÀNH GIẢNG BÀI
A. THỦ TỤC GIẢNG BÀI ( 5 phút)

1. Nhận lớp
2. Qui định lớp học
3. Kiểm tra bài cũ
4. Phổ biến ý định giảng bài
B. TRÌNH TỰ GIẢNG BÀI

Thứ tự, nội dung

Thời
gian

Phương pháp
Giáo viên

Vật chất
Học sinh
- Phòng học,
máy chiếu.

Mở đầu

2 phút

- Thuyết trình ngắn gọn.

- Học sinh lắng
nghe.

- Tài liệu, sách
giáo khoa, sách
giáo viên
3


Thứ tự, nội dung

Thời
gian

B. TRUYỀN THỐNG VẺ
VANG CỦA DÂN TỘC TA
TRONG SỰ NGHIỆP ĐÁNH
GIẶC GIỮ NƯỚC

4. Truyền thống thắng giặc
bằng trí thơng minh, sáng
tạo, bằng nghệ thuật qn sự 11 phút
độc đáo.

5. Truyền thống đoàn kết
quốc tế.

9 phút

Phương pháp
Giáo viên

Vật chất
Học sinh

- Giáo viên sử dụng phương
pháp thuyết trình, giảng
- Học sinh lắng
giải, đàm thoại, phân tích
chứng minh làm rõ từng vấn nghe, ghi chép, trả
lời câu hỏi

đề.

- Giáo viên sử dụng phương
pháp thuyết trình, đàm
- Học sinh lắng
thoại, giảng giải, phân tích
chứng minh làm rõ từng vấn nghe, ghi chép, trả
lời câu hỏi
đề.

6. Truyền thống một lòng
- Giáo viên sử dụng phương
theo Đảng, tin tưởng vào sự
pháp thuyết trình, đàm
lãnh đạo của Đảng, vào
thoại, giảng giải, phân
thắng lợi của cách mạng Việt 11 phút
tích…
Nam.

- Học sinh lắng
nghe, ghi chép, trả
lời câu hỏi

- Phòng học
- Tài liệu, sách
giáo khoa, sách
giáo viên

- Phòng học

- Tài liệu, sách
giáo khoa, sách
giáo viên

- Phòng học
- Tài liệu, sách
giáo khoa, sách
giáo viên

4


Thứ tự, nội dung

Kết luận

Thời
gian
2 phút

Phương pháp

Vật chất

Giáo viên

Học sinh

- Thuyết trình ngắn gọn.

- Học sinh lắng
nghe

C. KẾT THÚC GIẢNG BÀI: (5 phút)
- Hệ thống lại nội dung chính:
- Hướng dẫn ôn tập
- Giới thiệu tài liệu nghiên cứu, tham khảo
- Nêu câu hỏi, vấn đề cần nghiên cứu
1. Hãy trình bày truyền thống thắng giặc bằng trí thơng minh, sáng tạo, bằng nghệ thuật quân sự độc đáo
của dân tộc Việt Nam?
2. Hãy trình bày truyền thống đồn kết quốc tế của dân tộc Việt Nam?
3. Hãy trình bày truyền thống một lòng theo Đảng, tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng, vào thắng lợi của
cách mạng Việt Nam?
Ngày

tháng

năm 2017

NGƯỜI THÔNG QUA

Ngày

tháng

năm 2017

NGƯỜI BIÊN SOẠN

TỔ TRƯỞNG

5