Nhiệt liệt chào mừng quý thầy cô
giáo về dự giờ.
-Môn Ngữ văn Lớp 9
GV: Nguyn M Linh
An-Phông-xơ Đô- đê
Mô-li-e
Ru-Xô
G. Mô- Pa- Xăng (1850-1893)
TiÕt 151:
bè cđa xi- m«ng
I. Đọc-Tìm hiểu chung
G .M«- Pa- Xăng.
1. Tỏc gi
- Guy Mụ-pa-xng (1850-1893), nh vn hin thực nổi tiếng
của nước Pháp.
- Truyện ngắn có nội dung cô đọng , sâu sắc, giản dị, trong
sáng .
2. Tác phẩm
a. Xuất xứ
Văn bản " Bố của Xi mông " là một đoạn trích nằm ở phần đầu
truyện ngắn cùng tên .
b. Đọc văn bản -Tìm hiểu chú thích
c- Thể loại- phương thức biểu đạt:
- Truyện ngắn
- Tự sự -miêu tả
- Kể ngơi thứ 3
* Tóm
tắt truyện
Tiết 151:
bố của xi- mông
G .Mô- Pa- Xăng.
I. c-Tỡm hiu chung
d. Bố cục
(4 phần)
Từ đầu… ……… chỉ khóc hồi .
Tiếp theo… sẽ cho cháu…một ông bố
Diễn biến
sự việc
Tiếp theo…rồi bỏ đi rất nhanh.
Còn lại
Tiết 151:
bố của xi- mông
G .Mô- Pa- Xăng.
I. c-Tỡm hiu chung
II. Đọc - Tìm hiểu văn bản
1- Nhân vật Xi mơng
* Hồn cảnh:
-Khơng có bố, ln bị bạn bè trêu chọc.
Một em
bé kịch
độ 7-8
tuổi,
con chị
-> Bi
đáng
thương
vàBlăng-sốt
tội nghệp
- Hơi xanh xao, rất sạch sẽ và nhút nhát, gần như vụng dại.
- Em bị mang tiếng là đứa trẻ khơng có bố và thường bị bạn
bè chế giễu
- Em uất ức và đau khổ
II.Đọc - Tìm hiểu văn bản
1- Nhân vật Xi mơng
* Hồn cảnh:
-Khơng có bố, ln bị bạn bè trêu chọc.
-> Bi kịch đáng thương và tội nghệp
* Tâm trạng Xi-mông khi ở bờ sơng
- Cảnh
Xi-mơng
qn
chuyện
đaukhối
buồn.
-> Khoan
dễ chịu,
-Trời
ấm,đẹp
ánhkhiến
mặt trời
sưởi ấm
bãiđicỏ,
khiến em thèm được
lấp lánh
như gương
- Em nước
nhớ nhà,
nhớ mẹ->
nổi đau bất hạnh
ngủ. lại đến với em.
- Chú nhái con màu xanh
-> Làm em vui, bật cười và
xuất hiện dưới chân em
nghĩ đến đồ chơi của em.
Tiết 151:
bố của xi- mông
G .Mô- Pa- Xăng.
II.c - Tỡm hiểu văn bản
1- Nhân vật Xi mông
* Tâm trạng Xi-mông khi ở bờ sông.
- Cảnh đẹp khiến em quên đi chuyện đau buồn
- Em nhớ nhà, nhớ mẹ-> nổi đau bất hạnh lại đến với em.
=>Người
Đau đớn,
tuyệtlên,
vọng
vì khơng
bố. nở lại kéo đến,
em rung
…những
cơncónức
dồn dập, xốn xang, chốn ngợp lấy em…em chỉ khóc
hồi
Th¶o ln
? Nếu em là Xi-mơng trong hồn cảnh này em sẽ làm
gì? Em có cách nào giải thốt cho xi-mông khỏi nổi
đau tuyệt vọng này không?
Tiết 152:
bố của xi- mông
G .Mô- Pa- Xăng.
II.c - Tỡm hiểu văn bản
1- Nhân vật Xi mông
* Tâm trạng Xi-mông khi ở bờ sông,
* Khi gặp bác Phi-lip và trở về nhà.
- Buồn tủi, xấu hổ và bất lực.
-Em
- Là
trảchổ
lời, dựa
mắt để
đẫm
giọng
nghẹn
nó đánh
emlệ,
chia
sẽ nổi
đau.ngào:”
Em hyChúng
vọng bác
Phi-lip
cháu…vì…cháu…cháu…khơng
bố…khơng
có bố.”
mang lại niềm vui, hạnh phúccócho
em .
có một
muốn
làm
bố khăn,
cháu
-Em“Bác
bé Khao
nói
cách
giữa
những
tiếng nấc buồn
=>
khát
có khó
một
ngườikhơng?
bố đích
thực.
nhé! Bác Phi-lip,
bác
là bố cháu”
tủi: Thế
“Cháu…cháu
khơng có
bố”
Tiết 152:
bố của xi- mông
G .Mô- Pa- Xăng.
II.c - Tỡm hiểu văn bản
1- Nhân vật Xi mông
* Tâm trạng Xi-mông khi ở bờ sông,
* Khi gặp bác Phi-lip và trở về nhà.
* Tâm trạng hôm sau đến trường.
Hãnh diện, tự tin, tự hào khẳng định bác Phi-líp đã là bố em.
-- Xi-mơng
qt vào mặt nó những lời này, như ném một
Xi-mơng
là một
u, đáng thương và
hịn
đá: “Bố tao
ấy à,em
bốbé
taorất
tênđáng
là Phi-lip”
giàu nghị lực.
- em đưa con mắt thách thức chúng …
không có bố
Hoàn
cảnh
Bị bạn bè
trêu chc
khi ở bờ sông
au kh,
tuyt vng
Bun ti,
Xi-mông
khi gặp bác
Phi-líp
Tâm
trạng
ỏng thng
v ti nghip
khi về nhà
ngày
hôm sau
xu h
Khát khao có
bố-vui sớng
,hạnh phúc
Kiêu hÃnh ,
tự tin
? Theo em, ai là người có lỗi trong nỗi đau của Xi-mông?
a. Đám bạn học; những người lớn đã xa lánh mẹ con em;
người đàn ông đã lừa dối mẹ em.
b. Chính mẹ em
BT: Gỉa sử trong lớp, trong trường học có bạn gặp hồn
cảnh như Xi-mơng em sẽ đối xử với bạn đó như thế nào?
Tiết 152:
bố của xi- mônG
G .Mô- Pa- Xăng.
II.c - Tỡm hiểu văn bản
1.Nhân vật Xi mông
2.Nhân vật chị Blăng-Sốt
- Là cô gái đẹp, lầm lỡ khiến Xi-mông trở thành đứa con
khơng có bố.
- Sống trong sạch, đứng đắn và nghiêm túc.
- Ngôi nhà nhỏ , quét vôi trắng , hết sức sạch sẽ .
- Chị đứng nghiêm nghị trước cửa nhà mình, như cấm đàn
ơng bước qua ngưỡng cửa nơi chị đã bị một kẻ khác lừa dối.
Tiết 152:
bố của xi- mông
G .Mô- Pa- Xăng.
Thảo luận
? Tỡm những chi tiết miêu tả thái độ, tâm trạng của chị
Blăng-sốt khi con ồ khóc kể về việc định chết đuối vì
nỗi đau khơng có bố và khi con hỏi bác Phi-líp:
“ Bác có muốn làm bố cháu khơng ? ”
II.Đọc - Tìm hiểu văn bản
1.Nhân vật Xi mơng
2.Nhân vật chị Blăng-Sốt
•Xi-mơng khóc vì khơng có bố
- Đơi má đỏ bừng
- Tê tái đến tận xương tuỷ
- Ơm con hơn lấy hôn để , nước mắt
lã chã tuôn rơi
*Khi con hỏi bác Phi-líp:
- Im lặng
- Hổ thẹn , lặng ngắt, quằn quại
- Dựa vào tường, tay ôm ngực
=> Ngượng ngùng,
đau đớn, thương con
Không thể trả lời,
đau đớn tột cùng ,
nhục nhã vì thương
yêu con, vì con bị xúc
phạm.
=> Đau khổ tột cùng, thương con hết mực
Tiết 152:
bố của xi- mông
G .Mô- Pa- Xăng.
II.c - Tỡm hiểu văn bản
1.Nhân vật Xi mông
2.Nhân vật chị Blăng-Sốt
- Là cô gái đẹp, lầm lỡ khiến Xi-mông trở thành đứa con
khơng có bố.
- Sống trong sạch, đứng đắn và nghiêm túc.
- Đau khổ tột cùng, thương con hết mực
Th¶o ln
? Có ý kiến cho rằng : Chị là người hư hỏng . Nhưng
cũng có người cho chị là người tốt nhưng trót lầm lỡ
mà thơi ? ý kiến em thế nào ?
Qua hình ảnh ngơi nhà, thái độ của chị đối với khách
và nỗi lòng của chị khi nghe con nói, chứng minh chị khơng
phải là người phụ nữ hư hỏng, thiếu đứng đắn mà là người
đàn bà đã có một thời nhẹ dạ, lỡ lầm mà sinh ra Xi-mơng,
khiến cho Xi-mơng trở thành đứa con khơng có bố chứ căn
bản chị là người tốt, chị từng là “ một cô gái đẹp nhất
vùng”.
Tiết 152:
bố của xi- mông
G .Mô- Pa- Xăng.
II.c - Tỡm hiểu văn bản
1.Nhân vật Xi mông
2.Nhân vật chị Blăng-Sốt
- Là cô gái đẹp, lầm lỡ khiến Xi-mông trở thành đứa con
khơng có bố.
- Sống trong sạch, đứng đắn và nghiêm túc.
- Đau khổ tột cùng, thương con hết mực
Là một người phụ nữ đức hạnh, đáng thương, đáng
trân trọng, đáng được cảm thông và chia sẻ.