Tải bản đầy đủ (.docx) (24 trang)

pp chuong trinh MT 2018

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (176.79 KB, 24 trang )

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN MĨ THUẬT
THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH
KHỐI 1
Tuần
1

Chủ đề
1. Cuộc dạo chơi
của đường nét.

2
3

8
9

Tiết 1: Tìm hiểu về các đường
nét.
Tiết 2: Kết hợp các đường nét
thành tranh vẽ.
Tiết 1: Tìm hiểu về màu cơ bản
và vận dụng vào hình vẽ đơn
giản.
Tiết 2: Vận dụng màu sắc để
biểu đạt thành bức tranh.

- PP gợi mở.
- PPtrực quan.
- PP luyện tập, thực
hành.


3. Sáng tạo cùng
hình vng, hình
trịn, hình chữ nhật,
hình tam giác.

- PP gợi mở.
- PPtrực quan.
- PP luyện tập, thực
hành.

Tiết 1: Tìm hiểu về hình vng,
hình trịn, hình chữ nhật, hình
tam giác và vận dụng vào hình
vẽ đơn giản.

- Quy trình vẽ cùng
nhau, xây dựng cốt
truyện

Tiết 2: Cùng nhau tạo ra bức
tranh từ hình đã vẽ.
Tiết 1: Tìm hiểu về đặc điểm,
hình dáng các lồi cá và vẽ hình
cá đơn giản.
Tiết 2: Cùng nhau xây dựng cốt
truyện và tạo ra bức tranh vẽ cá.

6
7


Nội dung tiết dạy

2. Sắc màu em yêu.

4
5

Phương pháp /
quy trình áp dụng
- PP gợi mở.
- PPtrực quan.
- PP luyện tập, thực
hành.

4. Những con cá
đáng yêu.

Tiết 3: Vẽ màu (chất liệu) làm

Các hoạt động chính của HS
- Vẽ nét cơ bản: nét ngang, thẳng, gấp khúc…
- Vẽ nét có đậm, nhạt.
- Hoạt động cá nhân.
- Kết hợp các đường nét thành tranh vẽ màu đơn giản.
- Hoạt động nhóm.
- Vẽ 3 màu cơ bản: đỏ, vàng, lam.
- Vẽ màu vào các hình đơn giản.
- Hoạt động cá nhân.
- Kết hợp các màu sắc thành tranh vẽ màu đơn giản với nhiều
độ đậm, nhạt.

- Hoạt động nhóm.
- Tìm hiểu về hình vng, hình trịn, hình chữ nhật, hình tam
giác.
- Vẽ các hình đã học và sáng tạo thành các hình đơn giản có
dạng hình trên.
- Hoạt động cá nhân.
- Kết hợp các hình đã vẽ thành một bức tranh chủ đề.
- Hoạt động nhóm.
- Tìm hiểu về đặc điểm, hình dáng một số lồi cá.
- Vẽ các hình cá đơn giản.
- Hoạt động cá nhân.
- Vẽ tranh theo chủ đề
- Xây dựng nội dung chủ đề làm phong phú câu chuyện.
- Hoạt động nhóm.
- Vẽ màu (hoặc chất liệu).


10

5. Em và bạn em.

- Quy trình vẽ cùng
nhau.

11
12
13

6. Ơng mặt trời vui
tính


- Vẽ cùng nhau

14
15

7. Những con vật
ngộ nghĩnh

- Vẽ cùng nhau

16
17

8. Bình hoa xinh xắn

18
19

20

9. Thiên nhiên tươi
đẹp

- PP gợi mở.
- PPtrực quan.
- PP luyện tập, thực
hành.
- PP gợi mở.
- PPtrực quan.

- PP luyện tập, thực
hành.

phong phú câu chuyện và giao
tiếp, đánh giá.
Tiết 1: Trải nghiệm cùng tranh
ký họa.
Tiết 2: Vẽ tranh chân dung
người thân (bạn bè) theo cảm
nhận riêng.
Tiết 3: Giao tiếp, đánh giá sản
phẩm.
Tiết 1: Giới thiệu về “ơng mặt
trời vui tính”.
Tiết 2: Vẽ màu và là phong phú
hình ảnh ơng mặt trời.
Tiết 1: Giới thiệu một số con
vật.
Tiết 2: Cùng nhau tạo thành bức
tranh theo chủ đề con vật quen
thuộc.
Tiết 1: Trải nghiệm cùng bình
hoa xinh xắn.
Tiết 2: Em sáng tạo cùng bình
hoa xinh xắn.
Tiết 1: Trải nghiệm cùng thiên
nhiên.
Tiết 2: Cùng nhau sáng tạo bức
tranh thiên nhiên tươi đẹp.


- Giao tiếp sản phẩm.
- Hoạt động nhóm.
- Tìm hiểu về đặc điểm, tỉ lệ cơ thể người đơn giản.
- Vẽ tranh chân dung đơn giản.
- Hoạt động cá nhân.
- Vẽ tranh theo chủ đề.
- Vẽ màu (chất liệu).
- Hoạt động cá nhân.
- Hoàn thành và giao tiếp sản phẩm
- Hoạt động cá nhân/ nhóm.
- Tìm hiểu về đặc điểm, màu sắc ông mặt trời.
- Vẽ nét hình mặt trời đơn giản.
- Hoạt động cá nhân.
- Vẽ màu (hoặc chất liệu) và giao tiếp, đánh giá sản phẩm.
- Hoạt động nhóm.
- Tìm hiểu và nhận biết hình dáng, đặc đểm một số con vật.
- Vẽ hoặc nặn một số con vật đơn giản đã được thấy.
- Hoạt động cá nhân.
- Kết hợp các hình ảnh tạo thành bức tranh theo chủ đề con vật
quen thuộc.
- Hoạt động nhóm.
- Tìm hiểu về đặc đểm, hình dáng, các bộ phận của bình hoa.
- HS vẽ và tạo dáng một hoặc hai bình hoa đơn giản.
- Hoạt động cá nhân.
- Vẽ màu (hoặc chất liệu) và hoàn thành sản phẩm.
- Hoạt động cá nhân/ nhóm.
- Tìm hiểu về một số hình ảnh, đường nét và màu sắc đặc trưng
của phong cảnh thiên nhiên.
- HS vẽ một số hình ảnh trong thiên nhiên.
- Hoạt động cá nhân.

- Kết hợp đường nét, màu sắc tạo nên bức tranh phong cảnh
thiên nhiên đơn giản.
- Hoạt động cá nhân/ nhóm.


21

10. Đàn gà của em

22

- PP gợi mở.
- PPtrực quan.
- PP luyện tập, thực
hành.

23
24
25
26

11. Vườn rau của
bác nông dân

- Tiếp cận chủ đề

27
28
29


12. Em và những
người thân yêu

- PP liên kết HS với
tác phẩm

Tiết 1: Tìm hiểu về đàn gà của
em.
Tiết 2: Cùng nhau vẽ tranh đàn
gà của em.
Tiết 3: Vẽ màu và hoàn thành
sản phẩm.
Tiết 4: Cùng nhau tạo sản phẩm
đà gà (3D)
Tiết 5: Cùng nhau tạo mơ hình
đàn gà và giao tiếp, đánh giá sản
phẩm.
Tiết 1: Giới thiệu vườn rau của
bác nông dân
Tiết 2: Cùng nhau tạo thành bức
tranh chủ đề bốn mùa.
Tiết 3: Sáng tạo vườn rau của
bác nơng dân và giao tiếp sản
phẩm
Tiết 1: Tìm hiểu về những người
thân.

30

Tiết 2: Vẽ một bức tranh về

những người thân yêu.

31

Tiết 3: Giao tiếp, đánh giá sản
phẩm.
Tiết 1: Giới thiệu về ngôi nhà,
khu nhà nơi em ở.

32

13. Khu nhà nơi em


- Xây dựng cốt
truyện.

- Tìm hiểu về đặc điểm, hình dáng, màu sắc của đàn gà.
- Vẽ nét một vài con gà đơn giản.
- Hoạt động cá nhân.
- Vẽ tranh theo chủ đề.
- Vẽ màu (xé dán).
- Hoạt động cá nhân.
- Vẽ màu (hoặc chất liệu) và sang tạo sản phẩm 3D.
- Hoạt động nhóm.
- Tạo hình dáng đàn gà bằng đất nặn, chất liệu (tt).
- Hoạt động nhóm.
- Sắp xếp mơ hình, tạo khơng gian 3 chiều và giao tiếp sản
phẩm.
- Hoạt động nhóm.

- Tìm hiểu và nhận biết đặc điểm, hình dáng của một số loại
rau, củ, quả.
- Vẽ phác nét một số loại rau, củ, quả đơn giản.
- Hoạt động cá nhân.
- Vẽ, xé dán hoặc nặn một số loại rau, củ, quả.
- Hoạt động cá nhân.
- Sắp xếp các hình ảnh tạo thành vườn rau; tạo không gian 3
chiều và giao tiếp sản phẩm.
- Hoạt động nhóm.
- Nhận biết được đặc điểm, việc làm một số người thân trong
gia đình.
- Vẽ được một hoặc vài người thân mà em yêu quý.
- Hoạt động cá nhân.
- Biểu đạt bức đường nét, màu sắc theo cảm nhận.
- Tạo mơ hình 2D, 3D trên bìa cứng.
- Hoạt động cá nhân.
- Tạo mơ hình 2D, 3D trên bìa cứng (tt).
- Giao tiếp, đánh giá sản phẩm.
- Nhận biết đặc đểm các bộ phận cơ bản của ngôi nhà.
- Nhận dạng được ngôi nhà ở từ vùng, miền.


- Vẽ cùng nhau
33

Tiết 2: Cùng nhau sáng tạo tranh
khu nhà nơi em ở

34


Tiết 3: Tạo mơ hình sản phẩm
của nhóm

35

Tiết 4: Trưng bày, giới thiệu và
đánh giá sản phẩm

- Vẽ phác nét được hình một ngơi nhà đơn giản.
- Hoạt động cá nhân.
- Tổng hợp hình ảnh các ngơi nhà thành khu nhà nơi em ở.
- Chia sẻ câu chuyện khu nhà nơi em ở.
- Biểu đạt màu sắc và hồn thành sản phẩm.
- Tạo hình ngơi nhà bằng bìa cứng, hộp giấy...
- Xây dựng mơ hình 3D về khu nhà nơi em ở.
- Hoạt động nhóm.
- Trưng bày, chia sẻ và đánh giá sản phẩm.
- Hoạt động nhóm.


PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN MĨ THUẬT
THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH
KHỐI 2
Tuần
1

Chủ đề
1. Mùa hè của
em.


2

Phương pháp /
quy trình áp dụng
- PP liên kết HS với tác
phẩm.
- Tạo hình con rối và
nghệ thuật biểu diễn

3

4

2. Những con
vật sống dưới
nước

- Xây dựng cốt truyện

5
6
7

Nội dung tiết dạy
Tiết 1: Tìm hiểu và vẽ tranh về
mùa hè của em.
Tiết 2: Sáng tác tranh theo chủ đề
mùa hè của em và tạo hình đơn
giản.
Tiết 3: Liên kết với tác phẩm của

nhóm để tạo hình con rối và nghệ
thuật biểu diễn.
Tiết 1: Tìm hiểu một số con vật
sống dưới nước và vẽ tranh các
con vật sống dưới nước.

Tiết 2: Cùng nhau hoàn thành bức
tranh và giao tiếp sản phẩm.
3. Đây là tôi

- Vẽ biểu cảm

Tiết 1: Giới thiệu cách vẽ tranh
chân dung đơn giản/ biểu cảm.
Tiết 2: Hoàn thành bức tranh chân
dung biểu cảm theo cảm nhận

Các hoạt động chính của HS
- Tìm hiểu tranh về mùa hè của em.
- Vẽ ký họa một số hình ảnh về mùa hè đơn giản.
- Hoạt động cá nhân.
- Kết hợp các hình thành tranh vẽ mùa hè.
- Tạo hình bằng chất liệu: xé dán, đất nặn…
- Hoạt động nhóm.
- Tạo hình bằng chất liệu (tt) và xây dựng mơ hình đơn
giản cùng nghệ thuật biểu diễn.
- Hoạt động nhóm.
- Tìm hiểu một số con vật sống dưới nước.
- Vẽ theo trí nhớ 1 số hình ảnh con vật dưới nước đơn
giản.

- Xây dựng cốt truyện.
- Kết hợp các hình thành tranh vẽ các con vật sống dưới
nước.
- Hoạt động cá nhân, nhóm.
- Hồn thành bức tranh nhóm.
- Trình bày dựa theo cốt truyện.
- Hoạt động nhóm.
- Tìm hiểu tranh chân dung.
- Vẽ theo trí nhớ một vài bức tranh chân dung đơn giản.
- Hoạt động cá nhân.
- Biểu đạt bức tranh chân dung bằng màu sắc theo cảm
nhận.


8

4. Hộp màu của
em

- Vẽ cùng nhau

9
10

riêng và giao tiếp sản phẩm.
Tiết 1: Giới thiệu về màu sắc và
cách pha màu đơn giản
Tiết 2: Vận dụng các màu đã học
vào tranh vẽ đơn giản.


5. Tưởng tượng
với hình trịn,
hình vng,
hình tam giác,
hình chữ nhật.

- Tạo hình 3 chiều

Tiết 1: Trải nghiệm cùng một số
hình ảnh dạng hình trịn, hình
vng, hình tam giác, hình chữ
nhật.

11

Tiết 2: Sáng tạo cùng hình cơ bản.

12

Tiết 3: Cùng nhau tạo sản phẩm
của nhóm và giao tiếp sản phẩm.
Tiết 1: Trải nghiệm về sự kì diệu
của hoa, lá.

13

6. Khu vườn kì
diệu

- Vẽ cùng nhau


14

Tiết 2: Cùng nhau sáng tạo khu
vườn kì diệu.

15

Tiết 3: Giao tiếp sản phẩm.

16

17

7. Con vật thân
thuộc

- Xây dựng cốt truyện.
- Vẽ cùng nhau

Tiết 1: Giới thiệu một số con vật
thân thuộc.
Tiết 2: Cùng nhau tạo thành bức
tranh theo chủ đề con vật thân
thuộc

- Hoạt động cá nhân.
- Tìm hiểu các màu cơ bản và cách pha màu đơn giản.
- Vẽ màu vào hình đơn giản.
- Hoạt động cá nhân.

- Vận dụng màu đã học vào tranh vẽ nhóm theo chủ đề:
tĩnh vật, phong cảnh…
- Hoạt động nhóm.
- Nhận biết được hình trịn, hình vng, hình tam giác,
hình chữ nhật thơng qua một số hình ảnh, sự vật, hiện
tượng.
- Tưởng tượng và vẻ được một số hình ảnh đơn giản có
dạng hình trên như: nhà, con vật…
- Hoạt động cá nhân.
- Tạo hình (vẽ, xé dán...) từ các hình đã vẽ.
- Hoạt động nhóm.
- Kết hợp các hình đã tạo thành mơ hình 3 chiều.
- Hoạt động nhóm.
- Tìm hiểu và nhận biết đặc điểm, hình dáng của một số
loại hoa, lá.
- Vẽ một số loại hoa, lá.
- Hoạt động cá nhân.
- Sáng tạo hoa lá bằng đường nét, màu sắc.
- Sắp xếp các hình ảnh tạo thành vườn cây, vườn hoa
- Hoạt động cá nhân/ nhóm.
- Giao tiếp sản phẩm.
- Hoạt động nhóm.
- Tìm hiểu và nhận biết hình dáng, đặc đểm một số con
vật thân thuộc.
- Vẽ phác nét một số con vật đơn giản.
- Hoạt động cá nhân.
- Xây dựng câu chuyện theo chủ đề con vật thân thuộc
- Vẽ, xé dán hoặc nặn chủ đề con vật thân thuộc.
- Hoạt động nhóm.



18
19

Tiết 3: Tạo hình con vật thân thuộc
và giao tiếp sản phẩm.
8. Mâm quả
ngày Tết

- Vẽ cùng nhau
- Tạo hình 3 chiều

20

Tiết 2: Cùng nhau tạo hình mâm
quả ngày Tết
Tiết 3: Trưng bày và giao tiếp sản
phẩm.

21
22

9. Sắc màu thiên
nhiên

23
24

10.Tìm hiểu
tranh dân gian

Đông Hồ

- PP gợi mở.
- PPtrực quan.
- PP luyện tập, thực
hành.

Tiết 1: Trải nghiệm cùng thiên
nhiên

- PP liên kết HS với tác
phẩm

Tiết 1: Giới thiệu tranh dân gian
Đông Hồ.

25
26

27

Tiết 1: Trải nghiệm cùng mâm quả
ngày Tết

Tiết 2: Sáng tạo bức tranh thiên
nhiên sinh động.

Tiết 2: Sáng tạo và tái hiện bức
tranh dân gian Đông Hồ.
11. Đồ vật theo

em đến trường

- PP gợi mở.
- PPtrực quan.
- PP luyện tập, thực
hành.
- Tạo hình 3 chiều

Tiết 1: Giới thiệu một số đồ vật
theo em đến trường.
Tiết 2: Sáng tạo một số đồ vật theo
em đến trường.

- Tạo hình con vật bằng vật liệu.
- Giao tiếp sản phẩm theo cốt truyện.
- Hoạt động nhóm.
- Tìm hiểu và nhận biết một số loại hoa, quả trong ngày
Tết.
- Vẽ phác nét một số hoa, quả đơn giản.
- Hoạt động cá nhân.
- Vẽ, xé dán hoặc nặn chủ đề mâm quả ngày Tết.
- Hoạt động nhóm.
- Tạo khơng gian 3 chiều.
- Trưng bày và giao tiếp sản phẩm.
- Hoạt động nhóm.
- Tìm hiểu về sự đa dạng của thiên nhiên.
- Vẽ cảnh thiên nhiên đơn giản bằng nét.
- Hoạt động cá nhân.
- Hoàn thành bức tranh có màu sắc với nhiều độ đậm,
nhạt.

- Hoạt động cá nhân/ nhóm.
- Tìm hiểu về tranh dân gian Đơng Hồ
- Xem và nêu cảm nhận một vài bức tranh dân gian
Đông Hồ.
- Vẽ màu vào tranh dân gian Đông Hồ theo ý thích với
nhiều độ đậm, nhạt.
- Hoạt động cá nhân/ nhóm.
- Vẽ lại một bức tranh dân gian Đơng Hồ theo ý thích
(có thể cho HS in hình bằng vật liệu).
- Hoạt động cá nhân/ nhóm.
- Tìm hiểu và nhận biết một số đồ vật theo em đến
trường.
- Vẽ và tạo hình một số đồ vật đến trường đơn giản.
- Hoạt động cá nhân/ nhóm.
- Sáng tạo và trang trí một số đồ vật theo em đến trường
bằng vật liệu tìm được.


28

12. Môi trường
quanh em

- PP gợi mở.
- PPtrực quan.
- PP luyện tập, thực
hành.

Tiết 1: Tìm hiểu về mơi trường
quanh em.


29

Tiết 2: Cùng nhau sáng tạo bức
tranh về môi trường quanh em

30

Tiết 3: Trưng bày và giao tiếp sản
phẩm.
Tiết 1: Trải nghiệm hoạt động khi
em đến trường.

31

13. Em đến
trường

- Vẽ cùng nhau
- Tiếp cận theo chủ đề
- Tạo hình con rối
- Xây dựng cốt truyện

32

Tiết 2: Cùng nhau sáng tạo tranh
em đến trường

33


Tiết 3: Tạo hình con rối và giao
tiếp sản phẩm.

34

35

14. Em tưởng
tượng từ bàn tay

- Vẽ cùng nhau

Tiết 1: Trải nghiệm sự thú vị từ
bàn tay.

Tiết 2: Làm phong phú các hình
ảnh thơng qua việc kết hợp đường
nét và màu sắc.

- Hoạt động cá nhân/ nhóm.
- Tìm hiểu khái niệm về môi trường.
- Biết một số hoạt động liên quan đến mơi trường.
- Vẽ một vài hình ảnh về môi trường đơn giản.
- Hoạt động cá nhân.
- Kết hợp các hình ảnh tạo nên bức tranh phong cảnh
thiên nhiên đơn giản.
- Hoạt động cá nhân/ nhóm.
- Trưng bày.
- Hoạt động cá nhân/ nhóm.
- Nhận biết các hình ảnh hoạt động khi em đến trường.

- Vẽ phác nét được hình một vài hình ảnh (cây, người,
trường, lớp...) em đến trường.
- Xây dựng chủ đề nhóm.
- Hoạt động cá nhân/ nhóm.
- Tổng hợp hình ảnh cùng nhau sáng tạo bức tranh em
đến trường của nhóm.
- Hoạt động nhóm.
- Lựa chọn hình ảnh tạo hình con rối trên bìa cứng, vật
liệu...
- Tạo hình bối cảnh, khơng gian.
- Giao tiêp sản phẩm theo cốt truyện.
- Hoạt động nhóm.
- Trải nghiệm sự thú vị từ bàn tay bằng sự liên tưởng các
hình ảnh.
- Sáng tạo một số hình ảnh từ bàn tay (con vật, cây cối,
hoa lá…).
- Hoạt động cá nhân.
- Kết hợp các đường nét và màu sắc để làm phong phú
tranh vẽ từ bàn tay.
- Trao đổi, chia sẻ sản phẩm.
- Hoạt động cá nhân/ nhóm.



PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN MĨ THUẬT
THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH
KHỐI 3
Tuần
1


Chủ đề
1. Những chữ cái
đáng yêu

Phương pháp /
quy trình áp dụng
- PP gợi mở.
- PP trực quan.
- PP luyện tập thực
hành.

2

3

2. Mặt nạ con thú

Tiết 1: Giới thiệu về các kiểu chữ
trong trang trí.

- Tìm hiểu về kiểu chữ nét đều, nét thanh - nét đậm và chữ
trong trang trí.
- HS kẻ một vài chữ đơn giản.
- Hoạt động cá nhân.
- Vận dụng các kiểu chữ vào bảng tên hoặc trang trí bìa
sách, thiệp, bưu thiếp…
- Vẽ màu (hoặc chất liệu) và hoàn thành sản phẩm.
- Hoạt động cá nhân/ nhóm.
- Tìm hiểu và nhận biết một số mặt nạ con thú
- Vẽ phác nét hình mặt nạ con thú đơn giản.

- Hoạt động cá nhân.
- Kết hợp các chất liệu tạo hình mặt nạ con thú 2D, 3D.
- Hoạt động cá nhân/ nhóm.
- Kết hợp các mặt nạ để xây dựng nội dung cốt truyện theo
chủ đề phù hợp.
- Hoạt động nhóm.
- Tìm hiểu và nhận biết hình dáng, đặc đểm một số con vật
quen thuộc.
- Vẽ phác nét một số con vật đơn giản.
- Xây dựng chủ để nhóm.
- Hoạt động cá nhân.
- Kết hợp các hình ảnh tạo thành bức tranh theo chủ đề
con vật quen thuộc.
- Giao tiếp sản phẩm theo cốt truyện của nhóm.
- Hoạt động nhóm.

- Xây dựng cốt truyện.
- Tiếp cận theo chủ đề.

Tiết 1: Tìm hiểu và nhận biết 1 số
mặt nạ con thú.

- Xây dựng cốt truyện.
- Tiếp cận theo chủ đề.

Tiết 2: Tạo hình làm phong phú
mặt nạ con thú.
Tiết 3: Kết hợp các mặt nạ con
thú để xây dựng cốt truyện theo
chủ đề.

Tiết 1: Giới thiệu một số con vật
quen thuộc.

5

7

Các hoạt động chính của HS

Tiết 2: Ứng dụng các kiểu chữ
vào trang trí.

4

6

Nội dung tiết dạy

3. Con vật quen
thuộc

Tiết 2: Cùng nhau tạo thành bức
tranh theo chủ đề con vật quen
thuộc.


8

4. Chân dung biểu
cảm


- Vẽ biểu cảm

9
10

5. Tạo hình tự do
và trang trí bằng
nét

- PP gợi mở.
- PP trực quan.
- PP luyện tập thực
hành.
- Vẽ cùng nhau.

11
12

6. Bốn mùa

- Vẽ cùng nhau.
- Tiếp cận theo chủ đề

Tiết 1: Trải nghiệm cùng tranh
chân dung biểu cảm.

Tiết 2: Vẽ tranh chân dung người
thân (bạn bè) và giao tiếp sản
phẩm.

Tiết 1: Trải nghiệm sự phong
phú, đa dạng của đường nét, màu
sắc trong cuộc sống.
Tiết 2: Làm phong phú chủ đề
thông qua việc kết hợp đường nét
và màu sắc.
Tiết 1: Tìm hiểu về bốn mùa
trong năm.

13

Tiết 2: Cùng nhau tạo thành bức
tranh chủ đề bốn mùa trong năm.

14

Tiết 3: Vẽ màu và làm phong phú
câu chuyện theo chủ đề bốn mùa.

15

16

7. Lễ hội quê em

- Vẽ cùng nhau.
- Tiếp cận theo chủ đề.

Tiết 1: Tìm hiểu về lễ hội quê em.


Tiết 2: Cùng nhau tạo thành bức
tranh chủ đề lễ hội quê em.

- Tìm hiểu tranh chân dung (trí nhớ, biểu cảm).
- Vẽ nét một vài bức tranh chân dung của bạn (biểu cảm).
- Trao đổi, chia sẻ đường nét của các bức tranh chân dung
biểu cảm.
- Hoạt động cá nhân.
- Vẽ màu (quan sát) bằng nét biểu cảm.
- Trưng bày, chia sẻ và đánh giá sản phẩm.
- Hoạt động cá nhân/ nhóm.
- Trải nghiệm sự phong phú, đa dạng của đường nét, màu
sắc trong cuộc sống.
- Sáng tạo hình ảnh bằng đường nét tự do.
- Trao đổi, chia sẻ sản phẩm.
- Hoạt động cá nhân.
- Kết hợp các đường nét và màu sắc để làm phong phú
tranh vẽ theo chủ đề (tranh vật, con vật, phong cảnh…).
- Hoạt động cá nhân/ nhóm.
- Tìm hiểu và nhận biết đặc điểm nổi bậc của bốn mùa
trong năm.
- Vẽ phác nét một hình ảnh bốn mùa cơ bản đơn giản.
- Hoạt động cá nhân.
- Xây dựng câu chuyện theo chủ đề bốn mùa.
- Kết hợp các hình ảnh tạo thành bức tranh theo chủ đề
bốn mùa.
- Hoạt động nhóm.
- Vẽ màu (hoặc chất liệu).
- Trình bày theo cốt truyện.
- Hoạt động nhóm.

- Tìm hiểu về lễ hội ở các vùng miền.
- Vẽ quan sát và vẽ theo trí nhớ một vài dáng người, cây
cối, mái đình…
- Hoạt động cá nhân.
- Xây dựng câu chuyện theo chủ đề lễ hội quê em.
- Kết hợp các hình ảnh tạo thành bức tranh bức tranh chủ


17

18

19

8. Trái cây bốn
mùa

- PP gợi mở.
- PP trực quan.
- PP luyện tập, thực
hành.
- Vẽ cùng nhau.

9.Bưu thiếp tặng
Mẹ và Cô

- PP gợi mở.
- PP trực quan.
- PP luyện tập, thực
hành.

- Vẽ cùng nhau.

10. Cửa hàng gốm
sứ

- Tiếp cận theo chủ đề

20
21
22
23
24
25
26

đề lễ hội quê em.
- Hoạt động nhóm.
Tiết 3: Vẽ màu và tạo hình làm
- Biểu đạt màu sắc theo ý thích.
phong phú nội dung tranh chủ đề
- Lựa chọn một số hình ảnh sau đó cắt dán lên bìa cứng
lễ hội quê em.
hoặc tạo hình bằng đất nặn và sắp xếp thành mơ hình.
- Hoạt động nhóm.
Tiết 4: Tạo hình các nhân vật theo - Lựa chọn 1 số hình ảnh sau đó cắt dán lên bìa cứng hoặc
chủ đề lễ hội quê em và giao tiếp
tạo hình bằng đất nặn sắp xếp thành mơ hình (tt).
sản phẩm.
- Giao tiếp sản phẩm.
- Hoạt động nhóm.

Tiết 1: Trải nghiệm cùng trái cây - Tìm hiểu và nhận biết một số loại trái cây quen thuộc.
bốn mùa
- Vẽ một số một số loại trái cây quen thuộc.
- Hoạt động cá nhân.
Tiết 2: Cùng nhau tạo hình trái
- Vẽ, xé dán hoặc nặn chủ đề trái cây bốn mùa thành giỏ,
cây bốn mùa
mâm quả trái cây.
- Hoạt động nhóm.
Tiết 3: Trưng bày và giao tiếp
- Tạo
sản không gian 3 chiều.
phẩm.
- Trưng bày và giao tiếp sản phẩm.
- Hoạt động nhóm.
Tiết 1: Tìm hiểu về bưu thiếp và
- Tìm hiểu về hình ảnh và ý nghĩa của bưu thiếp.
sáng tạo cùng bưu thiếp.
- Vẽ bưu thiếp tặng mẹ và cô.
- Hoạt động cá nhân/ nhóm.
Tiết 2: Hồn thành và trưng bày
- Lựa chọn, kết hợp các hình ảnh thành bưu thiếp của
sản phẩm.
nhóm bằng các chất liệu tìm được.
- Hoạt động nhóm.
Tiết 1: Trải nghiệm cùng đồ gốm - Tìm hiểu đặc điểm, cách trang trí của một số đồ gốm sứ.
sứ.
- Vẽ phác nét một số đồ gốm sứ đơn giản.
- Hoạt động cá nhân.
Tiết 2: Tạo hình làm phong phú

- Nặn tạo hình và trang trí một số đồ gốm sứ.
cửa hàng gốm sứ.
- Hoạt động cá nhân/ nhóm.
Tiết 3: Trưng bày và giao tiếp sản - Cùng nhau trưng bày cửa hàng đồ gốm sứ của nhóm và
phẩm.
giao tiếp sản phẩm.
- Hoạt động nhóm.


27

11. Tìm hiểu tranh
theo chủ đề: Vẻ
đẹp cuộc sống

- Liên kết với tác
phẩm

28
29
30

12. Trang phục
của em

- Tiếp cận theo chủ đề

Tiết 1: Trải nghiệm cùng vẻ đẹp
cuộc sống.
Tiết 2: Mô phỏng và vẽ lại bức

tranh theo chủ đề vẻ đẹp cuộc
sống.
Tiết 3: Hoàn thành sản phẩm và
giao tiếp sản phẩm.
Tiết 1: Trải nghiệm cùng trang
phục của em.

31

Tiết 2: Sáng tạo cùng trang phục
của em.

32

Tiết 3: Hoàn thành sản phẩm
trang phục của em giao tiếp, đánh
giá.
Tiết 1: Tìm hiểu về cách minh
họa câu chuyện.

33

13.Câu chuyện em
yêu thích

- Vẽ cùng nhau.
- Tạo hình con rối.
- Nghệ thuật biểu diễn.
- Xây dựng cốt truyện.


34

Tiết 2: Sáng tạo bức tranh và làm
phong phú nội dung câu chuyện.

35

Tiết 3: Hoàn thành sản phẩm và
giao tiếp, đánh giá.

- Tìm hiểu một số tranh của thiếu nhi nước ngoài.
- Nêu và phân loại được tranh chủ đề vẻ đẹp cuộc sống.
- Hoạt động cá nhân.
- Cùng nhau mô phỏng và vẽ lại bức tranh theo chủ đề vẻ
đẹp cuộc sống bằng cách vẽ, xé dán...
- Hoạt động nhóm.
- Cùng nhau hồn thành sản phẩm và giao tiếp sản phẩm.
- Hoạt động nhóm.
- Tìm hiểu một số trang phục của em.
- Nêu và phân loại được một số loại trang phục.
- Vẽ phác nét một, hai trang phục u thích.
- Hoạt động cá nhân.
- Mơ phỏng lại trang phục yêu thích bằng cách vẽ, xé
dán...
- Hoạt động cá nhân/ nhóm.
- Cùng nhau hồn thành sản phẩm và giao tiếp sản phẩm.
- Hoạt động nhóm.
- Tìm hiểu cách thể hiện bức tranh theo nội dung câu
chuyện.
- Nêu và phân loại được nội dung theo từng bức tranh theo

thứ tự.
- Cùng nhau vẽ lại một bức tranh và trình bày câu chuyện
em u thích
- Hoạt động cá nhân/ nhóm.
- Cùng nhau hoàn thành bức tranh bằng cách vẽ, xé dán...
- Cùng nhau sáng tạo các hình ảnh chính trên bìa cứng, đất
nặn…
- Hoạt động nhóm.
- Hồn thành sản phẩm.
- Biểu diễn lại câu chuyện theo sản phẩm một cách cô
động theo nghệ thuật biểu diễn.
- Hoạt động nhóm.


PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN MĨ THUẬT
THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH
KHỐI 4
Tuần
1

Chủ đề
1. Những mảng
màu thú vị

Phương pháp / quy
trình áp dụng
- Vẽ cùng nhau.
- Vẽ theo nhạc.
- Vẽ biểu cảm


2

3

Nội dung tiết dạy
Tiết 1: Giới thiệu về màu sắc và
cách pha màu đơn giản.
Tiết 2: Vận dụng các màu đã học
vào tranh vẽ đơn giản.

2. Chúng em với
thế giới động vật

- Vẽ cùng nhau, xây
dựng cốt truyện.
- Tạo hình ba chiều,
tiếp cận theo chủ đề.
- Tạo hình con rối và
nghệ thuật biểu diễn.

Tiết 1: Giới thiệu một số con vật.

4

Tiết 2: Cùng nhau tạo thành bức
tranh theo chủ đề con vật.

5

Tiết 3: Tạo hình con vật và làm

phong phú câu chuyện theo nội
dung chủ đề
Tiết 4: Trưng bày, giao tiếp, đánh
giá sản phẩm.
Tiết 1: Tìm hiểu một số mặt nạ
hóa trang.

6
7

3. Ngày hội hóa
trang

- Tạo hình từ vật liệu
tìm được.
- Trình diễn sắm vai.

Các hoạt động chính của HS
- Tìm hiểu các màu cơ bản và cách pha màu đơn giản.
- Vẽ được màu nóng, lạnh, bổ túc.
- Hoạt động cá nhân.
- Vẽ theo nhạc và vận dụng màu đã học vào tranh vẽ
nhóm theo chủ đề: tĩnh vật, chân dung biểu cảm, phong
cảnh…
- Hoạt động cá nhân/ nhóm.
- Tìm hiểu hình dáng, đặc điểm, mơi trường sống của
một số con vật.
- Tìm hiểu cách tạo hình con vật bằng cách vẽ, xé dán,
đất nặn và vật liệu tìm được.
- Vẽ phác nét một số con vật đơn giản.

- Hoạt động cá nhân.
- Xây dựng cốt truyện.
- Vẽ tranh theo chủ đề con vật (nét + màu).
- Hoạt động nhóm.
- Tạo hình con vật bằng một số vật liệu: xé dán, đất nặn,
vật liệu... trên khơng gian 3 chiều.
- Hoạt động nhóm.
- Trình bày bằng hình thức nghệ thuật biểu diễn.
- Hoạt động nhóm
- Tìm hiểu một số mặt nạ sân khấu, lễ hội ở Việt Nam và
Quốc tế.
- Vẽ phác nét và vẽ màu hình mặt nạ, mũ con vật, nhân
vật... đơn giản.


8
9

Tiết 2: Tạo hình mặt nạ và trình
diễn sắm vai.
4. Em sáng tạo
cùng những con
chữ

- Vẽ cùng nhau.

Tiết 1: Giới thiệu về các kiểu chữ
trong trang trí.

10


Tiết 2: Ứng dụng các kiểu chữ
vào trang trí

11

Tiết 3: Cùng tạo nên sản phẩm
của nhóm và trưng bày sản phẩm.

12

5. Sự chuyển động
của dáng người

- Tạo hình 3 chiều
-Tiếp cận theo chủ đề.
- Điêu khắc, tạo hình
khơng gian

Tiết 1: Tìm hiểu về sự chuyển
động của dáng người.

13

Tiết 2: Tạo hình hình dáng người.

14

Tiết 3: Hoàn thành sản phẩm và
giao tiếp, đánh giá.


15

16

6. Ngày Tết, lễ hội
và mùa xuân

- Xây dựng cốt truyện
- Tạo hình 3 chiều
-Tiếp cận theo chủ đề.
- tạo hình con rối Nghệ thuật biểu diễn

Tiết 1: Trải nghiệm cùng ngày
Tết, lễ hội và mùa xuân.

Tiết 2: Cùng nhau thể hiện tác

- Hoạt động cá nhân.
- Kết hợp các chất liệu tạo hình mặt nạ 2D, 3D.
- Trưng bày kết hợp với trình diễn/ sắm vai.
- Hoạt động cá nhân/ nhóm.
- Tìm hiểu về kiểu chữ nét đều, nét thanh - nét đậm và
kiểu chữ trong trang trí.
- HS kẻ một vài chữ đơn giản.
- Hoạt động cá nhân.
- Tạo dáng và trang trí tên của mình theo ý thích.
- Vẽ màu làm phong phú sản phẩm.
- Hoạt động cá nhân.
- Cắt dán sản phẩm của các cá nhân tạo thành sản phẩm

nhóm …
- Trang trí, vẽ màu và hồn thành sản phẩm tổng thể.
- Hoạt động nhóm.
- Nhận biết đặcđểm các bộ phận chính của cơ thể người
với nhiều tư thế, động tác khác nhau.
- Vẽ nét được một vài dáng người đang hoạt động.
- Hoạt động cá nhân.
- Xây dựng chủ đề.
- Tạo hình dáng người bằng dây thép hoặc đất nặn và
các vật liệu khác.
- Hoạt động cá nhân.
- Tạo hhình bối cảnh, khơng gian và hồn thành sản
phẩm.
- Trình bày sản phẩm.
- Hoạt động nhóm.
- Tìm hiểu một số đặc điểm ngày Tết, lễ hội và mùa
xuân.
- Vẽ phác nét một số hình ảnh ngày Tết, lễ hội và mùa
xuân.
- Hoạt động cá nhân.
- Xây dựng chủ đề.


phẩm về ngày Tết, lễ hội và mùa
xuân
17

Tiết 3: Tạo khơng gian và hồn
thành sản phẩm của nhóm dựa
trên cốt truyện ngày Tết, lễ hội và

mùa xuân.

18

Tiết 4: Trưng bày, giao tiếp, đánh
giá sản phẩm.
Tiết 1: Trải nghiệm cùng âm nhạc
bằng đường nét và màu sắc.

19

7. Vũ điệu của sắc
màu

- Vẽ theo nhạc

20

21
22

Tiết 2: Cùng nhau sáng tạo bsản
phẩm của nhóm và giao tiếp sản
phẩm.
8. Sáng tạo với
những nét gấp giấy

- PP gợi mở.
- PP trực quan.
- PP luyện tập, thực

hành.

Tiết 1: Trải nghiệm cùng sản
phẩm từ những nét gấp giấy
Tiết 2: Sáng tạo sản phẩm từ
những nét gấp giấy

- Vẽ phát nét tranh của nhóm.
- Tạo hình một số hình ảnh ngày Tết, lễ hội và mùa xuân
bằng đất nặn, dây thép, giấy màu....
- Hoạt động nhóm.
- Hồn thành sản phẩm bằng nhiều hình thức trang trí tự
chọn.
- Hồn thiện sản phẩm của nhóm trên khơng gian 3
chiều.
- Hoạt động nhóm.
- Trình bày bằng hình thức nghệ thuật biểu diễn.
- Hoạt động nhóm
- Cảm thụ âm nhạc.
- Vẽ được các đường nét, màu sắc theo nhạc.
- Nhận biết các mảng màu nóng, lạnh.
- Tưởng tượng và tìm ra các hình ảnh thơng qua đường
nét, màu sắc.
- Sáng tạo bức tranh của mình từ hình ảnh tưởng tượng
và hồn thành sản phẩm…
- Hoạt động cá nhân/ nhóm.
- Mỗi nhóm trang trí một đồ vật ứng dụng trong cuộc
sống bằng bài vẽ theo nhạc (nón, áo…) từ hình ảnh tìm
được.
- Giao tiếp sản phẩm.

- Hoạt động cá nhân/ nhóm.
- Nhận biết vẻ đẹp của sản phẩm từ những nét gấp giấy
- Biết cách gấp giấy đơn giản.
- Hoạt động cá nhân/ nhóm.
- Tạo hình sản phẩm bằng nét vẽ cơ bản (hoa lá, con
vật…).
- Sáng tạo các hình ảnh và hồn thành sản phẩm bằng
giấy màu, vật liệu…
- Giao tiếp sản phẩm.
- Hoạt động cá nhân/ nhóm.


23

9. Sáng tạo họa tiết,
tạo dáng và trang
trí đồ vật

- Vẽ cùng nhau

Tiết 1: Tìm hiểu về họa tiết trang
trí, tạo dáng và trang trí đồ vật

24

Tiết 2: Em sáng tạo cùng họa tiết.

25

Tiết 3: Cùng nhau sáng tạo đồ vật

trang trí

26

Tiết 4: Trưng bày, giao tiếp, đánh
giá sản phẩm.
Tiết 1: Trải nghiệm cùng tranh
tĩnh vật.

27

10. Tĩnh vật

- Vẽ cùng nhau
- Vẽ biểu cảm

28

Tiết 2: Sáng tạo cùng tranh tĩnh
vật

29

Tiết 3: Hoàn thành sản phẩm và
giao tiếp, đánh giá.
Tiết 1: Tìm hiểu về giao thơng.

30
31


11.Em tham gia
giao thơng

- Vẽ cùng nhau

Tiết 2: Cùng nhau thể hiện tác
phẩm về giao thong.

- Nhận biết sự đa dạng, phong phú của họa tiết trang trí.
- Nhận biết cách trang trí cơ bản.
- Vẽ phác nét được một vài họa tiết đơn giản.
- Hoạt động cá nhân.
- Sáng tạo họa tiết và vẽ màu.
- Hoạt động cá nhân.
- Tạo dáng đồ vật
- Cắt, dán họa tiết đã vẽ vào đồ vật đã tạo dáng.
- Vẽ màu và hồn thành sản phẩm.
- Hoạt động nhóm.
- Trưng bày gian hàng đồ vật của nhóm.
- Hoạt động nhóm.
- Nhận biết tranh tĩnh vật theo quan sát và tranh tĩnh vật
biểu cảm.
- Biết vẽ phác nét một vật mẫu theo quan sát và biểu
cảm.
- Trao đổi, chia sẻ sản phẩm.
- Hoạt động cá nhân.
- Vẽ màu tranh tĩnh vật biểu cảm.
- Cùng nhau xây dựng bức tranh tĩnh vật của nhóm (cắt
dán các hình ảnh biểu cảm).
- Vẽ màu, hồn thành sản phẩm.

- Hoạt động cá nhân/ nhóm.
- Giao tiếp, đánh giá.
- Hoạt động nhóm.
- Phân biệt được các loại hình, phương tiện giao thơng.
- Vẽ phác nét một số hình ảnh về giao thơng.
- Hoạt động cá nhân.
- Xây dựng câu chuyện dựa theo sản phẩm của nhóm.
- Cùng nhau vẽ bức tranh về giao thơng.
- Hồn thành sản phẩm bằng nhiều hình thức trang trí tự
chọn.
- Hoạt động nhóm.


32

Tiết 3: Cùng nhau hồn thành bức
tranh về giao thơng

- Hồn thiện sản phẩm của nhóm bằng màu, giấy màu.
- Hoạt động nhóm.

33

Tiết 4: Trưng bày, giao tiếp, đánh
giá sản phẩm.

- Trình bày bằng hình thức tun truyền an tồn giao
thơng.
- Hoạt động nhóm
- Tìm hiểu và phân biệt được tranh dân gian Đông Hồ,

Hàng Trống.
- Xem và nêu cảm nhận một vài bức tranh dân gian
Đông Hồ, Hàng Trống.
- Hoạt động cá nhân/ nhóm.
- Vẽ lai dân gian và tơ màu theo theo ý thích với nhiều
độ đậm, nhạt (có thể cho HS in hình bằng vật liệu) hoặc
tái hiện lại 1 tác phẩm tranh dân gian bằng đất nặn trên
mặt phẳng.
- Trình bày sản phẩm.
- Hoạt động cá nhân/ nhóm.

34

35

12.Tìm hiểu tranh
dân gian Việt Nam

- Liên kết HS với tác
phẩm

Tiết 1: Giới thiệu tranh dân gian
Việt Nam

Tiết 2: Sáng tạo và tái hiện bức
tranh dân gian Đông Hồ


PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN MĨ THUẬT
THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH

KHỐI 5
Tuần
1

Chủ đề
1. Chân dung tự
họa

Phương pháp / quy
trình áp dụng
- PP gợi mở.
- PP trực quan.
- PP thực hành, luyện tập.

2
3

2. Sự liên kết thú
vị của các hình
khối

- Tạo hình ba chiều - tiếp
cận chủ đề.
- Điêu khắc - Nghệ thuật
tạo hình khơng gian.

3. Âm nhạc và sắc
màu

- Vẽ theo nhạc


4

5
6

Nội dung tiết dạy
Tiết 1: Giới thiệu tranh chân
dung.

Các hoạt động chính của HS

- Tìm hiểu tranh chân dung.
- Vẽ theo trí nhớ một hoặc hai bức tranh chân
dung tự họa đơn giản.
- Hoạt động cá nhân.
Tiết 2: Hoàn thành bức tranh chân - Biểu đạt bức tranh chân dung bằng đường màu
dung tự họa theo ý thích.
sắc và chất liệu theo ý thích.
- Hoạt động cá nhân/ nhóm.
Tiết 1: Tìm hiểu về các hình khối. - Tìm hiểu về hình cầu, hình lập phương, hình
hộp chữ nhật, hình nón, hình nón cụt, hình trụ,
hình chóp.
- Vẽ các hình đã học và sáng tạo thành các hình
đơn giản có dạng hình trên.
- Hoạt động cá nhân.
Tiết 2: Cùng nhau tạo hình một
- Xây dựng chủ đề nhóm.
số đồ vật, con vật... từ vật tìm
- Tạo hình 3D (xé dán, đất nặn, vật liệu...) từ các

được.
hình đã vẽ.
- Hoạt động nhóm.
Tiết 3: Hồn thành sản phẩm và
- Kết hợp các hình đã tạo thành một sản phẩm
và giao tiếp, đánh giá.
theo chủ đề trên mơ hình 3D.
- Hoạt động nhóm.
Tiết 1: Trải nghiệm cùng âm nhạc - Cảm thụ âm nhạc.
bằng đường nét và màu sắc.
- Chuyển tải giai điệu âm nhạc bằng các đường
nét, màu sắc.
- Nhận biết các mảng màu nóng, lạnh.
- Tưởng tượng và tìm ra các hình ảnh thơng qua
đường nét, màu sắc


7

Tiết 2: Cùng nhau tạo sản phẩm
trang trí ứng dụng của nhóm.

8

Tiết 3: Cùng nhau hồn thành
sản phẩm và giao tiếp, đánh giá.

9

4. Sáng tạo với

những chiếc lá

- Tạo hình 3 chiều -Tiếp
cận thep chủ đề

10

11
12

13

Tiết 1: Trải nghiệm sự thú vị từ
những chiếc lá.

Tiết 2: Làm phong phú các hình
ảnh thơng qua việc kết hợp các
hình ảnh và giao tiếp sản phẩm.
5. Trường em

- Tạo hình ba chiều - tiếp
cận chủ đề.
- Điêu khắc - Nghệ thuật
tạo hình khơng gian

Tiết 1: Trải nghiệm cùng các hoạt
động ở trường em.
Tiết 2: Cùng nhau thể hiện tác
phẩm về trường em.


Tiết 3: Cùng nhau hoàn thành bức
tranh về trường em.

- Sáng tạo bức tranh của mình từ hình ảnh tưởng
tượng.
- Hoạt động cá nhân/ nhóm.
- Mỗi nhóm trang trí một bìa sách, thiệp chúc
mừng… bằng bài vẽ theo nhạc kết hợp với chữ
viết.
- Hoạt động nhóm.
- Hồn thành sản phẩm.
- Giao tiếp sản phẩm.
- Hoạt động nhóm.
- Trải nghiệm sự thú vị từ những chiếc lá thơng
qua sự liên tưởng các hình ảnh.
- Lựa chọn chiếc lá và sáng tạo hình ảnh (con
vật, cây cối, hoa lá…).
- Trao đổi, chia sẻ sản phẩm.
- Hoạt động cá nhân.
- Xây dựng củ để nhóm.
- Kết hợp các hình ảnh theo chủ đề (tĩnh vật, con
vật…).
- Tạo khơng gian 3 chiều.
- Hoạt động nhóm.
- Hiểu được các hoạt động chính ở trường.
- Vẽ phác nét một số hình ảnh về trường em.
- Hoạt động cá nhân/ nhóm.
- Xây dựng chủ đề nhóm.
- Cùng nhau vẽ bức tranh về trường em.
- Sáng tạo sản phẩm bằng nhiều hình thức tự

chọn.
- Hoạt động nhóm.
- Tạo khơng gian 3 chiều và hồn thiện sản
phẩm của nhóm bằng màu, giấy màu, đất nặn,
vật liệu...
- Hoạt động nhóm.



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×