Tin 9 Tuan 1 Tiet 1

Tuần: 1
Tiết: 1

Ngày soạn: 18/08/2018
Ngày dạy: 20/08/2018

BÀI 1: TỪ MÁY TÍNH ĐẾN MẠNG MÁY TÍNH
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết được được sự cần thiết phải kết nối các máy tính thành mạng để trao đổi thơng tin và
chia sẻ tài nguyên máy tính.
- Biết các thành phần cơ bản của máy tính.
2. Kĩ năng: Phân biệt được các mơ hình mạng mạng.
3. Thái độ: Nghiêm túc, có ý thức và u thích mơn học, có tinh thần ham học hỏi.
4. Định hướng hình thành năng lực:
- Năng lực làm chủ và phát triển bản thân: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng
lực sáng tạo, năng lực tự quản lý.
- Năng lực về quan hệ xã hội: Năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác.
- Năng lực công cụ: Năng lực sử dụng CNTT và truyền thông (ICT), năng lực sử dụng ngôn
ngữ.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp: (1 phút)
9A1:……………………………………………………………………………
9A2:……………………………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ:
Không thực hiện.
3. Bài mới:
Hoạt động 1: Khái niệm mạng máy tính. (40 phút)

(1) Mục tiêu:
- Biết được được sự cần thiết phải kết nối các máy tính thành mạng để trao đổi thơng tin và
chia sẻ tài nguyên máy tính.
- Biết các thành phần cơ bản của máy tính.
(2) Phương pháp/Kĩ thuật: Phương pháp giải quyết vấn đề/Kĩ thuật động não, kĩ thuật tia chớp.
(3) Hình thức tổ chức hoạt động: Hoạt động theo nhóm và từng cá nhân.
(4) Phương tiện dạy học: Máy chiếu, máy tính.
(5) Sản phẩm: Phát biểu được mạng máy tính là gì?
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
+ GV: Yêu cầu HS đọc và tìm hiểu + HS: Đọc và tìm hiểu nội dung 1. Khái niệm mạng máy
nội dung mục 1.
mục 1 SGK.
tính.
+ GV: Hàng ngày, em thường dùng + HS: Sử dụng máy tính vào việc a) Mạng máy tính là gì?
máy tính vào cơng việc gì?
học tập, giải trí thơng qua các trị - Mạng máy tính là tập hợp
choi, tra cứu thơng tin,… .
các máy tính được kết nối
+ GV: Yêu cầu HS liệt kê các hoạt + HS: Soạn thảo văn bản, tính với nhau theo một phương
động liên quan đến máy tính.
tốn, nghe nhạc, xem phim, chơi thức nào đó thơng qua các
game,…
phương tiện truyền dẫn tạo
+ GV: Đặt tình huống em muốn + HS: Đưa ra các đáp án như: gửi thành một hệ thống cho
chia sẽ một tệp tin bài tập hay cho bằng USB, gửi đĩa CD, … các phép người dùng chia sẽ tài
một người bạn ở xa, làm thế nào để phương án mà các em có thể nghỉ nguyên như dữ liệu, phần

người bạn của mình có thể nhận
được phần mềm đó?
+ GV: Trong q trình sử dụng
máy tính các em thường nảy sinh
nhu cầu nào với các máy tính khác.
+ GV: Các máy tính trao đổi thơng
tin như thế nào?
+ GV: Đặt vấn đề, nếu các máy
tính ở xa nhau việc trao đổi thơng
tin sẽ gặp những khó khăn gì?
+ GV: Cho HS lấy ví dụ minh họa.
+ GV: Ngồi việc trao đổi thông tin
hay phần mềm, trong nhiều trường
hợp chúng ta cần có nhu cầu nào?
+ GV: Từ những vấn đề trên chúng
ta cần phải làm gì để giải quyết?
+ GV: Yêu cầu một HS trả lời.
* Mạng máy tính là gì?
+ GV: Lấy ví dụ minh họa về mạng
máy tính.
+ GV: u cầu HS qua các ví dụ
trên trình bày mạng máy tính là gì?
+ GV: Em hãy nêu các kiểu kết nối
phổ biến của mạng máy tính?
+ GV: Phân tích cho HS hiểu được
mạng máy tính.
+ GV: Nhận xét chốt nội dung.
+ GV: Đưa ra các mơ hình và
hướng dẫn cho HS tìm hiểu các mơ
hình mạng.

+ GV: Thuyết trình về ưu nhược
điểm của mỗi mơ hình kết nối.
* Các thành phần của mạng.
+ GV: Minh họa lấy ví dụ cho HS
các thành phần của mạng máy tính.
+ GV: Em hãy nêu các thành phần
chủ yếu của mạng?

ra trong quá trình trả lời.
+ HS: Người dùng thường nảy sinh
nhu cầu trao đổi dữ liệu hoặc các
phần mềm.
+ HS: Các máy tính đơn lẻ có thể
sao chép dữ liệu hay phần mềm
nhờ các thiết bị nhớ flash, đĩa CD.
+ HS: Cách chia sẽ thơng tin này
khơng hiệu quả, khó thực hiện
được khi thông tin trao đổi lớn, dễ
gây mất thông tin, thông tin trao
đổi diễn ra chậm, …
+ HS: Liên hệ thực tế trả lời.
+ HS: Nhu cầu dùng chung các tài
nguyên máy tính như dữ liệu, phần
mềm, máy in, bộ nhớ, máy qt,…
+ HS: Mạng máy tính có thể giúp
giải quyết các vấn đề trên một cách
thuận tiện và nhanh chóng.
+ HS: Quan sát, chú ý lắng nghe
tìm hiểu về mạng máy tính.
+ HS: Mạng máy tính là tập hợp

các máy tính được kết nối với nhau
theo một phương thức nào đó, …
+ HS: Kiểu kết nối hình sao, kiểu
đường thẳng, kiểu vòng.
+ HS: Tập trung chú ý lắng nghe
và hiểu bài.
+ HS: Thực hiện ghi bài vào vở.
+ HS: Quan sát tìm hiểu và nhận
biết các mơ hình mạng  ghi nhớ
kiến thức.
+ HS: Tập trung chú lắng nghe để
hiểu thêm về các mơ hình mạng.

+ HS: Quan sát và tìm hiểu các
thành phần trong mạng máy tính.
+ HS: Các thiết bị đầu cuối, mơi
trường truyền dẫn, các thiết bị kết
nối mạng, giao thức truyền thông.
+ GV: Đưa ra các thiết bị có trong + HS: Chú ý lắng nghe, quan sát
thực tế, hướng dẫn các chức năng và tìm hiểu các thành phần của
của các thiết bị trong mơ hình mạng mạng máy tính.
máy tính.
+ GV: Yêu cầu HS trình bày lại + HS: Trình bày theo yêu cầu các
các thành phần chủ yếu của mạng.
bạn khác ghi bài vào vở.

mềm, máy in, …
Gồm:
+ Kết nối hình sao.
+ Kết nối đường thẳng

+ Kết nối kiểu vịng.
b) Các thành phần của
mạng
- Các thiết bị đầu cuối như
máy tính, máy in,…
- Mơi trường truyền dẫn
cho phép các tín hiệu
truyền qua đó được.
- Các thiết bị kết nối mạng.
- Giao thức truyền thông.


+ GV: Trình chiếu các thiết bị cho + HS: Chú ý quan sát nhận biết các
HS quan sát nhận biết.
thiết bị.
+ GV: Giải thích thêm về mạng + HS: Lăng nghe tìm hiểu thêm về
máy tính cho HS nắm bắt.
mạng máy tính.
+ GV: Nhận xét chốt nội dung.
+ HS: Ghi nhớ kiến thức.
4. Củng cố: (3 phút)
- Khái niệm mạng máy tính?
5. Dặn dị: (1 phút)
- Xem phần tiếp theo của bài.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
PHIẾU HỌC TẬP
Họ và tên:………………………………………….

Lớp:………………………………………………..
Câu 1: Mạng máy tính là gì? Hãy nêu các lợi ích của mạng máy tính.
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
Câu 2: Mạng máy tính có mấy thành phần cơ bản? Các thành phần đó là gì?
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................