Chuyen Chu Do Con lop Mam

GIÁO ÁN
CHO TRẺ LÀM QUEN VỚI VĂN HỌC
Chủ đề: Thế giới thực vật.
Đối tượng: Trẻ mẫu giáo 3- 4 tuổi
Thời gian: 20-25 phút.
Tên hoạt động: Truyện Chú Đỗ Con
Nội dung tích hợp: Phát triển thể chất, phát triển thẩm mỹ.
I. Mục đích :
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên truyện, tên các nhân vật trong truyện.
- Trẻ hiểu nội dung câu truyện, nhớ nội dung cốt truyện.
- Biết quá trình phát triển của cây.
2. Kỹ năng:
- Biết trả lời đúng trọng tâm câu hỏi của cô, chú ý lắng nghe cô kể.
- Rèn phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ.
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết chăm sóc cây.
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động cùng cô.
II. Chuẩn bị:
- Slide minh hoạ cho nội dung truyện trên màn hình Pabol.
- Máy tính, máy chiếu
- Nội dung truyện: Chú Đỗ con.
- Mũ múa.
- Hạt đậu đã nảy mầm.
- Sa bàn.
III. Tiến hành:
NDHĐ
HĐ của cô
HĐ của trẻ
HĐ1.
* ổn định: .

ổn định
Hôm nay cô mang đến cho các con 1
- Trẻ chơi Tập
điều kỳ diệu, các con có muốn biết đó là tầm vơng.
gì khơng? Để biết đó là gì bây giờ chúng
mình cùng chơi Tập tầm vơng nhé.
- Cơ mang đến điều kỳ diệu gì đây?

- Mời trẻ lên kiểm
tra.
- Hạt đậu đang


- Vì sao hạt nảy mầm được ?

nảy mầm.
- Vì có đất, có
nước, khơng khí,
ánh sáng mặt trời.

=> Đúng rồi, nhờ có đất, nước, và ánh
sáng mà hạt đã nảy mầm được đấy.
- Hãy kể về sự nảy mầm tư hạt thành

- Trẻ kể.

cây?
=> Hạt gieo xuống đất sẽ nảy mầm thành
cây có lá mầm- cây có nhiều lá- ra hoaquả.
- Cho trẻ quan sát sự nảy mầm của hạt - Trẻ quan sát

đậu. (Đàm thoại sự phát triển của cây).
Để hiểu rõ hơn về sự phát triển của
hạt đậu xin mời các con cùng lắng nghe
cô kể câu chuyện “Chú Đỗ con” nhé.
HĐ2.
Cô kể
chuyện.

Nội dung:
* Cô kể lần 1 bằng lời diễn cảm:
- Cô kể lần 2 kết hợp Slide minh hoạ trên
Pabol .
HĐ3: Trích
* Kể trích dẫn, giảng tư khó.
dẫn, giảng tư
- Câu chuyện nói về có một hạt đậu bị
khó
bỏ qn trong chum. “Một hơm, khi
tỉnh dậy.......hạt đất li ti, xơm xốp’’
+Li ti có nghĩa là rất bé.
Cả lớp đọc tư Li ti .
- Thế rồi, chợt có tiếng lộp độp Các con
có biết là ai khơng?
- Đúng rồi, Đó là cơ Mưa xn đấy: Thì
ra đó là cơ Mưa Xn..... Đỗ con lại
nhắm mắt ngủ khì. Bỗng, tiếng sáo vi
vu trên mặt đất làm chú tỉnh giấc.
+ Vi vu có nghĩa là tiếng gió thổi nhẹ

- Trẻ chú ý lắng

nghe

- Cả lớp đọc 2 lần
- Cô Mưa xuân.


HĐ4: Đàm
thoại

trên mặt đất.
Cả lớp đọc tư Vi vu.
- Các con có biết đó là ai khơng?
Chị là gió xn đây. Dậy đi em, mùa
xuân đẹp lắm.
Cuối cùng ai là người đánh thức Đỗ
con dậy?
- Đúng rồi, Ông mặt trời đây. Cháu dậy
đi thơi.... Chú chồi lên khỏi mặt đất.
Trị chơi: Ơ cửa bí mật.
- Các con xem trên màn hình có gì ?
- Ơ cửa hình gì? Màu gì?

- Cả lớp đọc 2 lần
- Chị gió.
- Ơng mặt trời.

- Trẻ kể

=>Bên trong mỗi ơ cửa có chứa nội dung
các câu hỏi, bây giờ đại diện các đội sẽ

chọn cho đội mình 1 ơ cửa, cơ đọc câu
;

hỏi, trong 1 phút đội nào rung chuông
nhanh sẽ giành được quyền trả lời, đội
nào trả lời đúng sẽ nhận được thưởng 1
phần quà.
=> Xin mời các đôi lựa chọn.
=> Cô đọc câu hỏi:
- Cơ vưa kể câu chuyện gì?
- Trong truyện có những nhân vật gì?

- Chú Đỗ con
- Đỗ con, Cơ
Mưa, Chị Gió,
Ơng mặt trời
- Đỗ con làm gì trong chum?
- Nằm ngủ
- Những ai đã đánh thức Đỗ con?
- Trẻ kể
- Đỗ con đã làm gì khi nghe tiếng Ơng - Chú vươn vai
mặt trời gọi?
một cái thật mạnh
chồi lên khỏi mặt
Cho trẻ làm chú Đỗ con vươn vai.
đất.
Cô xin mời các con cùng gặp lại - Trẻ làm động
những nhân vật dễ thương qua câu tác.
chuyện “Chú Đỗ con” 1 lần nữa nhé.

 Cô kể bằng sa bàn.
- Trẻ chú ý lắng
nghe
- Chú Đỗ con.

HĐ 5: Củng
cố, kết thúc.
HĐ 6: Chơi
trò chơi
“Gieo hạt
nảy mầm”

- Cơ vưa kể truyện gì?
- Các con ạ! Chú đỗ con nằm giữa những
hạt đất li ti, khi gặp mưa, có gió và ánh
nắng mặt trời, chú đã vươn mình chồi lên
khỏi mặt đất .
- Muốn cây nảy mầm được các con phải
- tưới nước, chăm
làm gì?
sóc cây.
Giáo dục: Muốn cây nảy mầm các
con phải tưới nước, chăm sóc cho cây,
cây sẽ nhanh ra hoa kết quả đấy.
Trị chơi : Gieo hạt.
Để hạt nảy mầm và có nhiều cây xanh - Trẻ chơi TC
tốt chúng mình cùng chơi TC Gieo hạt
nào. Bây giờ cơ cháu mình cùng ra sân
trường dạo chơi .