Tải bản đầy đủ (.docx) (7 trang)

phat trien ngon ngu 5 tuoi

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (115.74 KB, 7 trang )

GIÁO ÁN
Hoạt động : VĂN HỌC
Thơ : GIỮA VỊNG GIĨ THƠM
(Đa số trẻ đã biết)
Độ tuổi: 5 – 6 TUỔI
Số trẻ :
20 – 25 TRẺ
Thời gian: 25 – 30 PHÚT
Người dạy : Nghiêm Thị Yến
Ngày dạy: 15/11/2017
I. Mục đích, yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ được tên bài thơ “ Giữa vịng gió thơm”, nhớ tên tác giả
- Trẻ đọc thuộc và hiểu nội dung bài thơ
2. Kĩ năng:
- Trẻ thuộc thơ, đọc diễn cảm bài thơ
- Trẻ trả lời câu hỏi rõ ràng, đủ ý, đủ câu
- Có kĩ năng đóng kịch theo lời bài thơ
- Trẻ trả lời câu hỏi của cô rõ ràng, mạch lạc
- Phát triển tư duy, ngơn ngữ, trí nhớ có chủ định và khả năng thẩm mỹ
- Có kĩ năng chơi tốt trị chơi
3. Thái độ:
- Trẻ tích cực tham gia hoạt động
- Trẻ hứng thú với bài thơ, chơi tốt trò chơi
- Giáo dục trẻ : yêu quý và kính trọng người lớn tuổi, người thân trong gia
đình
II. Chuẩn bị
1.Chuẩn bị cho cơ:
- Bài giảng bằng powerpoint, ghế, que chỉ
- Máy tính, nhạc nền đọc thơ, thơ chuẩn
- Sa bàn rối dẹt


2. Chuẩn bị cho trẻ:
- Rổ đựng, rối dẹt cho trẻ đóng kịch, hình ảnh liên quan tới nội dung bài thơ
III. Tiến hành
PhÇn

HOẠT ĐỘNG CỦA CƠ

HOẠT ĐỘNG CỦA
TRẺ


1.ổn định

2.Phng phỏp, hỡnh
thc t chc

Cỏc con hóy li õy với
cơ nào. Giờ học của
chúng mình bắt đầu rồi
đến dự giờ học của lớp
học của chúng mình ngày
hơm nay cịn có các bác,
các cơ trong trường chúng
mình hãy cùng khoanh
tay p cho cỏc bỏc, cỏc
cụ no.
- Cô và trẻ hát bài Bé
quét nhà
- Chúng mình vừa hát bài
hát gì vËy c¸c con?

Trong bài hát nói đến em
bé đã làm gỡ giỳp b?
Các con ạ, Trong gia đình
có rất nhiều thành viên ai
cũng quan trọng và luôn
biết yêu thơng nhau, trong
đó có Bà, Bà là ngời mà ai
trong chúng ta cũng đều
kính trọng và yêu thơng?
Có bạn thì đợc bà chăm
sóc hàng ngày, có bạn thì
bà lại ở dới quê rất xa và
cũng có bạn thì bà đà đi
xa mÃi mÃi, nhng nhữnh
hình ảnh đẹp nhất về bà
thì còn đọng mÃi trong
lòng các cháu. Ln trc
cụ ó dy cho lớp chúng
mình bài thơ gì cũng nói
về tình cảm bà và cháu ?

Trẻ chào khách
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe

Trẻ lắng nghe
Trẻ lắng nghe

Trẻ lắng nghe


*Cô đọc lần 1: diễn cảm
Trẻ lắng nghe
cùng với cử trị, điệu bộ
*Cô đọc lần 2: Cô đọc
cùng với sa bàn rối dẹt ,
giới thiệu nội dung, trích
Trẻ lắng nghe
dẫn qua tranh
- C¸c con ạ, bài thơ kể về
Tr lng nghe
tình cảm yêu thơng cđa
em bÐ dµnh cho bµ của


Đàm thoại

mình.Với nhịp điệu nhẹ
nhàng, khi đọc bài thơ
chúng mình sẽ đọc với
giọng điệu đều đều,
truyền cảm nhé.
BiÕt bµ èm, bé rất thơng
và lo cho bà, bé ó dựng
nhng hnh động để thể
hiện sự quan tâm của
mình đối với bà như: bé
nhắc bạn gà, bạn vịt
không được cãi nhau qua
8 câu đầu của bài thơ:

Này! chú gà nâu
Cãi nhau gì thế?
Này! chị vịt bầu,
Chớ làm ầm ĩ
Bà tớ ốm rồi
Cánh màn khép rủ
Hãy yên lặng nào
Cho bà tớ ngủ
ầm ĩ: tức là nói to hơn
mức bình thường
Khép rủ: là khép hờ hờ
Khi đọc 8 câu thơ này
chúng mình cần nhấn
mạnh ở các từ: “Này” như
muốn nói hay nhắn nhủ 1
điều gì đó, các con thử
đọc từ “này”
“Hãy n lặng nào” khi
đọc chúng mình cần đọc
chậm , nhẹ nhàng để cho
người bên cạnh thấy rằng
mình muốn có 1 khơng
gian tĩnh lặng
Ở 4 câu tiếp theo tác giả
muốn cho ta thấy sự quan
tâm của em bé được thể
hiện bằng cách bé trông

Trẻ lắng nghe


Trẻ lắng nghe
Trẻ lắng nghe

Trẻ lắng nghe

Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời


* Dạy trẻ đọc thơ

*Trị chơi

3.KÕt thóc

và quạt cho bà ngủ
Bàn tay nhỏ nhắn
Phe phẩy quạt nan
Đều đều ngọn gió
Rung rinh góc màn
Phe phẩy: là quạt chậm,
nhẹ nhàng
Rung rinh: vật được đung
đưa dưới sự tác động của
làn gió nhẹ . khi đọc 4 câu
thơ này chúng mình cũng
đọc với giọng đọc nhẹ
nhàng
8 Câu cuối của bài thơ thể

hiện nguyện vọng của em
bé mong muốn bà ngủ
ngon để mau khỏi bệnh
Bà ơi hãy ngủ
Có cháu ngồi bên
Căn nhà vắng vẻ
Khu vườn lặng im
Hương bưởi, hương cau
Lẩn vào tay quạt
Cho bà nằm mát
Giữa vịng gió thơm
Khi đọc 8 câu thơ cuối
đến câu “hương bưởi,
hương cau” chúng ta đọc
hơi nhanh một chút nhé
(Cô chỉ và từng tranh để
trích dẫn qua tranh)
- Bạn nào giỏi cho cơ biết
bài thơ cơ vừa đọc có tên
là gì?
- Cơ đố chúng mình biết
bài thơ “ giữa vịng gió
thơm” do ai sáng tác?
Nội dung của bài thơ nói
lên điều gì?
Vì sao bạn nhỏ nhắc chú

Trẻ trả lời

Trẻ trả lời

Trẻ lắng nghe

Trẻ đọc thơ
Trẻ đọc thơ
Trẻ đọc thơ

Trẻ đọc thơ

Trẻ đọc thơ cùng cơ

Trẻ di chuyển đội hình về
2 đội
Trẻ lắng nghe


gà nâu và vịt bầu im lặng?
Bạn nhỏ đã làm gì để thể
hiện tình cảm của mình
đối với bà? Những câu
thơ nào nói lên điều đó?
( em bé quạt cho bà như
thế nào- cho trẻ làm động
tác quạt mát)
Khi bà ốm cảnh vật xung
quanh như thế nào? Câu
thơ nào tả cảnh vật buồn
bã, vắng vẻ khi bà bị ốm?
Nếu bà của các con bị ốm
các con sẽ làm gì?
Giáo dục: Các con ai

cũng có bà, ngồi bà
chúng mình cịn có ông,
bố mẹ, anh chị em. Là
người trong cùng gia đình
chúng mình phải biết kính
trọng, chăm sóc cho mọi
người khi mọi người ốm
các con nhớ chưa?
+ Trẻ đọc thơ :
+ Cho trẻ đọc theo lớp 2
lần
Bây giờ cô mời các tổ lên
đọc thơ
Ai có nhận xét gì về tổ
vừa rồi đọc thơ ?
Bây giờ cơ mời nhóm bạn
trai, gái lên đọc thơ
( cho trẻ đọc tình cảm
dưới nhiều hình thức. cơ
chú ý sửa sai nếu có)
Động viên, khen trẻ sau
mỗi lần đọc thơ.
Cơ thấy lớp mình có bạn
đọc thơ rất hay cô xin mời
bạn lên đọc cho cô và các

Trẻ chơi trò chơi theo
hướng dẫn
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời


Trẻ chào khách


bạn nghe nào.
Bây giờ chúng mình hãy
cùng cơ đọc lại bài thơ 1
lần nữa với hình thức đọc
nối tiếp nhé.
Khi cơ đưa tay về đội nào
thì đội đó sẽ đọc cho đến
khi cô chuyển tay sang
đội khác, khi cô đưa 2 tay
thì tất cả lớp sẽ đọc, các
con đã sẵn sàng chưa.
Các con có muốn chơi trị
chơi nữa khơng ? trước
khi vào chơi trị chơi cơ
mời chúng mình đứng về
2 đội.
Trị chơi : Hình ghép
thơng minh
- Cách chơi: Cơ chia trẻ
thành 2 đội, mỗi đội có 1
rổ có các hình ảnh chứa
nội dung của bài thơ.
nhiệm vụ của đội số 1 là
bật qua suối lên ghép giúp
cơ bức tranh có chứa nội
dung của khổ thơ thứ nhất

từ câu “ này, chú gà
nâu…tới câu rung rinh
góc màn”. đội số 2 sẽ
ghép bức tranh chứa nội
dung của khổ thơ thứ 2 từ
câu “ bà ơi hãy
ngủ…..giữa vịng gió
thơm”. Trị chơi kết thúc
khi băng thơ kết thúc, đội
nào ghép đúng nội dung
của bức tranh mà cơ u
cầu thì đội đó sẽ là đội
chiến thắng
Tổ chức cho trẻ chơi.


Nhận xét sau khi chơi.
Giờ học hôm nay các con
đã được học bài thơ gì?
Của tác giả nào? Qua bài
thơ này các con đã học
được điều gì?Cơ thấy
hơm nay bạn nào cũng cố
gắng đọc thơ thật hay, cơ
khen chúng mình nào.
Qua giờ học hơm nay
chúng mình phải làm gì
để thể hiện tình cảm của
mình đối với người thân
trong gia đình của mình?

Giờ học hơm nay đã kết
thúc rồi chúng mình hãy
cùng chào các bác, các cô
nào.
Trẻ chào khách



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×