Chuan KTKN

MÔN ÂM NHẠC LỚP 2
---oOo--I. HƯỚNG DẪN CHUNG:
Sau 6 năm thực hiện đổi mới chương trình Giáo dục phổ thơng, cùng với các môn khác, môn Âm
nhạc ở Tiểu học cũng đã thu được kết quả đáng khích lệ, nó được đổi mới một cách cơ bản từ lớp 1 đến
lớp 5, đáp ứng được mục tiêu giáo dục của cấp học nói chung và mục tiêu giáo dục mơn Âm nhạc nói
riêng. Tuy nhiên, việc áp dụng một chương trình, một bộ SGK trên phạm vi tồn quốc cũng cịn có những
bất cập. Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành quyết định số: 16 / 2006 QĐ-BGDĐT ngày 05 tháng 05
năm 2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về Chương trình giáo dục phổ thơng cấp Tiểu học,
trong đó có Chuẩn kiến thức, kĩ năng của từng mơn học. Căn cứ vào tình hình nhiệm vụ trên, Vụ Giáo
dục Tiểu học chỉ đạo các bộ môn biên soạn tài liệu Hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức, kĩ năng nhằm
đưa ra một bộ tài liệu Chuẩn về Kiến thức và kĩ năng, đảm bảo cho tất cả HS trên các vùng miền của đất
nước đều được học và học được, phù hợp với trình độ tiếp nhận của các em. Trên cơ sở đó, môn Âm nhạc
ở cấp Tiểu học cũng đã được điều chỉnh để giúp GV và HS trên phạm vi cả nước thực hiện chương trình
một cách dễ dàng.
Trong tài liệu Hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức, kĩ năng Âm nhạc phần Yêu cầu cần đạt nêu
ra những yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức và Kĩ năng của môn học mà HS ở bất cứ vùng miền nào
cũng đạt được.
Đối với Lớp 2, có hai nội dung là Hát và Phát triển khả năng Âm nhạc. Khi dạy, lấy nội dung dạy
Hát làm chủ yếu, vì vậy yêu cầu cần đạt của HS là Biết hát theo giai điệu và lời ca, không yêu cầu HS
phải biết tên các nhạc sĩ đã sáng tác. Khi hát, HS được kết hợp với các hoạt động vỗ tay, gõ đệm theo bài
hát (có thể theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca) hoặc hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản v.v…
Không áp đặt cách vỗ tay hoặc gõ đệm. GV có quyền lựa tự chọn để hướng dẫn HS cho phù hợp, tạo ra
khơng khí sơi nổi trong lớp học, HS hứng thú vừa hát vừa vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, theo nhịp,
theo tiết tấu lời ca của bài hát. Ở các lớp đầu cấp, HS vẫn đang trong giai đoạn học chữ, nên cần đặc biệt
quan tâm với việc tạo ra khơng khí học vui – vui học trong giờ Âm nhạc. Đến các tiết ôn tập, tài liệu mới
đưa ra yêu cầu Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
Đối với nội dung Phát triển khả năng Âm nhạc, GV có thể kể hoặc đọc cho HS nghe một vài câu
chuyện, cho các em nhận biết một số nhạc cụ dân tộc, nghe một vài ca khúc hoặc một vài bài dân ca, GV
có thể hát cho HS nghe để HS biết và cảm nhận. GV cần nghiên cứu kĩ nội dung để tìm cho mình một
cách làm đơn giản nhất, dễ hiểu nhất để dạy cho HS, tránh nặng nề diễn giải dài dịng, khiến HS khó tiếp
thu.

Phần Ghi chú gồm những yêu cầu dành cho HS ở nhũng vùng có điều kiện hơn về cơ sở vật chất,
đội ngũ GV, …
Tài liệu Hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức, kĩ năng mơn Âm nhạc là cơ sở để quản lí dạy học,
đánh giá kết quả học tập của HS, khuyến khích GV chủ động, linh hoạt và sáng tạo trong việc thực hiện
chương trình, SGK nhằm đảm bảo chất lượng và hiệu quả dạy học môn Âm nhạc ở tiểu học.
II. HƯỚNG DẪN CỤ THỂ:
TUẦN

1.

2.
3.

GHI CHÚ
(Nơi có điều kiện)
– Kể được tên một bài hát đã học
– Biết hát đúng giai điệu và
ở lớp 1.
thuộc lời ca.
 Ôn tập các bài
– Biết hát theo giai điệu và lời ca
hát lớp 1.
của một số bài hát đã học ở lớp 1.
 Nghe Quốc ca.
– Biết khi chào cờ có hát Quốc
ca phải đứng nghiêm trang.
– Biết hát theo giai điệu và lời ca.
 Học hát : Bài
– Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
– Biết gõ đệm theo phách.

Thật là hay.
đệm theo bài hát.
 Ôn tập bài hát :
– Biết hát theo giai điệu và đúng
– Thuộc lời ca.
Thật là hay.
lời ca.
TÊN BÀI DẠY

YÊU CẦU CẦN ĐẠT


4.

 Học hát : Bài
Xịe hoa.

5.

 Ơn tập bài hát :
Xịe hoa.

6.

 Học hát : Bài
Múa vui.

7.

 Ơn tập bài hát :

Múa vui.

8.

 Ôn tập 3 bài hát:
Thật là hay, Xịe
hoa, Múa vui.

9.

 Học hát : Bài
Chúc mừng sinh
nhật.

10.

 Ơn tập bài hát :
Chúc mừng sinh
nhật.

11.

 Học hát : Bài
Cộc
cách
tùng
cheng.

12.

 Ôn tập bài hát :
Cộc
cách
tùng
cheng.

13.

 Học hát : Bài
Chiến sĩ tí hon.

14.

 Ơn tập bài hát :
Chiến sĩ tí hon.

15.

 Ôn tập 3 bài hát :
Chuác mừng sinh
nhật, Cộc cách tùng
cheng, Chiến sĩ tí
hon.

16.

 Kể chuyện Âm
nhạc.
 Nghe nhạc.

– Biết hát kết hợp vận động phụ
họa đơn giản.
– Biết đây là bài dân ca.
– Biết hát theo giai điệu và lời ca.
– Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
đệm theo bài hát.
– Biết hát theo giai điệu và đúng
lời ca.
– Biết hát kết hợp vận động phụ
họa đơn giản.
– Biết hát theo giai điệu và lời ca.
– Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
đệm theo bài hát.
– Biết hát theo giai điệu và đúng
lời ca.
– Biết hát kết hợp một vài động
tác phụ họa đơn giản.
– Biết hát theo giai điệu và đúng
lời ca 3 bài hát.
– Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo
bài hát.
– Biết hát kết hợp vận động phụ
họa đơn giản.
– Biết hát theo giai điệu và lời ca.
– Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
đệm theo bài hát.
– Biết hát theo giai điệu và đúng
lời ca.
– Biết hát kết hợp vận động phụ
họa đơn giản.

– Biết tên một số nhạc cụ gõ dân
tộc : sênh, thanh la, mõ, trống.
– Biết hát theo giai điệu và lời ca.
– Biết hát theo giai điệu và đúng
lời ca.
– Biết hát kết hợp vận động phụ
họa đơn giản.
– Biết hát theo giai điệu và lời ca.
– Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
đệm theo bài hát.
– Biết hát theo giai điệu và đúng
lời ca.
– Biết hát kết hợp vận động phụ
họa đơn giản.
– Biết hát theo giai điệu và đúng
lời ca.
– Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo
bài hát.
– Biết hát kết hợp vận động phụ
họa đơn giản.
– Biết Mơ-da là nhạc sĩ người
nước ngồi.
– Tập biểu diễn bài hát.

– Biết đây là bài dân ca của dân
tộc Thái ở Tây Bắc.
– Biết gõ đệm theo phách, theo
nhịp.
– Tập biểu diễn bài hát.
– Biết gõ đệm theo phách, theo

tiết tấu lời ca.
– Thuộc lời ca.

– Thuộc lời ca của 3 bài hát.

– Tập biểu diễn bài hát.
– Biết đây là bài hát của nước
Anh.
– Biết gõ đệm theo phách.
– Tham gia trò chơi đố vui.

– Biết gõ đệm theo tiết tấu lời
ca.
– Tham gia trò chơi.
– Thuộc lời bài hát.
– Tập biểu diễn bài hát.
– Biết gõ đệm theo phách.

– Tập biểu diễn bài hát.
– Biết hát đúng giai điệu và
thuộc lời ca.

– Biết Mô-da là nhạc sĩ nổi
tiếng thế giới người Áo.
– Nghe một ca khúc thiếu nhi
hoặc trích đoạn nhạc khơng lời.


17.
18.

19.

 Học hát : (Dành
– Biết hát theo giai điệu và lời ca.
– Biết gõ đệm theo phách, theo
cho địa phương tự
nhịp.
chọn)
– Tập biểu diễn một vài bài hát
 Tập biểu diễn bài
hát.
đã học.
– Biết hát theo giai điệu và lời ca.
 Học hát : Bài
Trên con đường
– Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
– Biết gõ đệm theo phách, theo
đến trường.
đệm theo bài hát.
tiết tấu lời ca.

– Biết hát theo giai điệu và đúng
lời ca.
– Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo
– Biết gõ đệm theo phách, theo
bài hát.
nhịp.
– Biết hát kết hợp vận động phụ
họa đơn giản.
– Biết hát theo giai điệu và lời ca.

– Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
– Biết gõ đệm theo phách, theo
đệm theo bài hát.
tiết tấu lời ca.
– Biết hát theo giai điệu và đúng
lời ca.
– Biết hát kết hợp vận động phụ
họa đơn giản.
– Tham gia tập biểu diễn bài hát.
– Biết tham gia trò chơi đố vui.
– Biết hát theo giai điệu và lời ca.
– Biết đây là bài hát nhạc của
nước ngồi, lời Việt.

20.

 Ơn tập bài hát :
Trên con đường
đến trường.

21.

 Học hát : Bài
Hoa lá mùa Xuân.

22.

 Ôn tập bài hát :
Hoa lá mùa Xuân.

23.

 Học hát : Bài
Chú chim nhỏ dễ
thương.

24.

 Ôn tập bài hát :
lời ca.
tiết tấu lời ca.
Chú chim nhỏ dễ
–
Biết
hát
kết
hợp
vận
động
phụ
thương.

– Biết hát theo giai điệu và đúng

25.

 Ôn tập 2 bài hát :
Trên con đường
đến trường, Hoa lá
mùa Xuân.

26.

 Học hát : Bài
Chim chích bơng.

27.

28.

29.

 Ơn tập bài hát :
Chim chích bơng.

 Học hát : Bài
Chú ếch con.

 Ơn tập bài hát :
Chú ếch con.

30.

 Học hát : Bài Bắc
kim thang.

31.

 Ôn tập bài hát :

họa đơn giản.
– Biết hát theo giai điệu và đúng
lời ca.
– Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo
bài hát.
– Tham gia tập biểu diễn.
– Biết hát theo giai điệu và lời ca.
– Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
đệm theo bài hát.
– Biết hát theo giai điệu và đúng
lời ca.
– Biết hát kết hợp vận động phụ
họa đơn giản.
– Biết hát theo giai điệu và lời ca
(lời 1).
– Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
đệm theo bài hát.
– Biết hát theo giai điệu và đúng
lời 1. Tập hát lời 2.
– Biết hát kết hợp vận động phụ
họa đơn giản.
– Biết đây là bài dân ca.
– Biết hát theo giai điệu và lời ca.
– Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
đệm theo bài hát.
– Biết hát theo giai điệu và đúng

– Biết gõ đệm theo phách, theo

– Biết hát đúng giai điệu và

thuộc lời ca của 2 bài hát.

– Biết gõ đệm theo phách, theo
tiết tấu lời ca.
– Biết hát theo giai điệu .
– Tập biểu diễn bài hát.
– Biết gõ đệm theo phách, theo
nhịp.
– Thuộc 2 lời của bài hát .
– Tập biểu diễn bài hát.
– Biết đây là bài dân ca Nam
Bộ.
– Biết gõ đệm theo phách
– Biết hát đúng giai điệu .


lời ca.
– Biết hát kết hợp vận động phụ
– Tập biểu diễn bài hát.
họa đơn giản.
– Biết hát theo giai điệu và đúng
– Biết hát đúng giai điệu và
 Ôn tập 2 bài hát : lời ca.
thuộc lời ca.
Chim chích bông,
– Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo
– Nghe một ca khúc thiếu nhi
Chú ếch con.
bài hát.
hoặc trích đoạn nhạc không lời.

 Nghe nhạc.
– Tham gia tập biểu diễn.
 Học hát : (Dành
– Biết hát theo giai điệu và lời ca.
– Biết tên tác giả của bài hát.
cho địa phương tự
– Hát đúng giai điệu.
Bắc kim thang.

32.

33.
34.
35.

chọn).
– Ôn tập một số bài hát ở học kì I
– Ơn tập và tập biểu diễn những
 Ôn tập và biểu
diễn bài hát.
và tập biểu diễn một vài bài hát đó. bài hát đã học.
– Ôn tập một số bài hát ở học kì II – Ơn tập và tập biểu diễn.
 Ơn tập và biểu
diễn bài hát.
và tập biểu diễn một vài bài hát đó.