CHƯƠNG 5 PHÒNG, CHỐNG MỘT SỐ LOẠI TỘI PHẠM XÂM HẠI DANH DỰ, NHÂN PHẨM NGƯỜI KHÁC

CHƯƠNG 5:
PHÒNG, CHỐNG MỘT SỐ LOẠI
TỘI PHẠM XÂM HẠI
DANH DỰ, NHÂN PHẨM NGƯỜI
KHÁC
GVHD:PHẠM ANH VĨNH

1


II. Nhận thức về cơng tác phịng, chống tội phạm danh
dự, nhân phẩm của người khác
1.Khái niệm phòng chống tội phạm xâm phạm danh dự, nhân phẩm của
người khác

2.Giải pháp đối với cơ quan, tổ chức trong phòng, chống tội phạm
xâm phạm danh dự, nhân phẩm người khác

3.Trách nhiệm của nhà trường, sinh viên trong phòng, chống tội
phạm xâm hại danh dự, nhân phẩm người khác
2


1.Khái niệm phòng
chống tội phạm xâm
phạm danh dự, nhân
phẩm của người khác
3


1.Khái niệm phịng chóng tội phạm xâm phạm danh dự, nhân phẩm của người

khác
-

Khái niệm: Phòng ngừa tội phạm là việc các cơ quan của Nhà nước, các tổ chức xã hội và công dân
bằng nhiều biện pháp nhằm ngăn chặn, hạn chế tình trạng phạm tội, tiến tới loại trừ tội phạm ra khỏi

-

đời sống xã hội.
Nội dung:
 Phòng ngừa tội phạm là phương hướng chính,chỉ đạo trong cơng tác phòng chống tội phạm.
 Phòng ngừa mang ý nghĩa chính trị xã hội sâu sắc, làm tốt cơng tác phòng ngừa giúp giữ vững an
ninh quốc gia,trật tự an tồn xã hội…
 Làm tốt cơng tác phịng ngừa tội phạm mang ý nghĩa kinh tế sâu sắc, tiết kiệm được ngân sách
Nhà nước, sức lao động của các nhân viên Nhà nước, của cơng dân, cũng như góp phần giải
quyết các vấn đề tội phạm.

4


Phòng, chống tội phạm được tiến hành theo hai hướng cơ bản sao:
 Hướng thứ nhất: Phát hiện, khắc phục, hạn chế và đi đến thủ tiêu các hiện tượng xã hội tiêu cực là
những nguyên nhân điều, điều kiện của tình trạng phạm tội và phạm tội cụ thể
 Hướng thứ hai: Mang tính cơ bản, chiến lược và lâu dài. Hạn chế đến mức thấp nhất hậu quả, tác
hại khi tệ nạn xảy ra.
 Mục đích của cơng tác phòng ngừa tội phạm: là khắc phục, thủ tiêu các nguyên nhân, điều kiện của
tình trạng phạm tội nhằm ngăn chặn, hạn chế, làm giảm từng bước tiến tới loại trừ tội phạm này ra
khỏi đời sống xã hội

5

2.Giải pháp đối với
cơ quan, tổ chức
trong phòng,
chống tội phạm
xâm phạm danh
dự, nhân phẩm
người khác

6


2.Giải pháp đối với cơ quan, tổ chức trong phòng, chống tội phạm xâm phạm danh dự, nhân phẩm
người khác

a)

Đẩy mạnh xây dựng, triển khai, áp dụng biện pháp phòng ngừa các tội xâm phạm danh dự,
nhân phẩm người khác

• Các biện pháp về kinh tế -xã hội:
 Đẩy mạnh phát triển kinh tế -xã hội nông thôn
 Đẩy mạnh chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo hướng công nghiệp hố, hiện đại hố
 Nâng cao dân trí, thu hẹp khoảng cách giàu -nghèo và bất bình đẳng xã hội.
 Tăng cường mở các lớp đào tạo nghề và giải quyết việc làm cho lao động ở các vùng nông thơn.
Đặc biệt phải có các chính sách và các giáo dục kỹ năng cho trẻ em và phụ nữ.

7

• Các biện pháp về văn hoá -giáo dục:
Tăng cường cơng tác tun truyền, đổi mới hình thức, nội dung, biện pháp tuyên truyền phù hợp.
Tập trung tuyên truyền về giá trị đạo đức, truyền thống gia đình, làng xóm qua báo chí và truyền hình
đồng thời tổ chức tun truyền sâu rộng bằng nhiều hình thức như(bang zơn, khẩu hiệu, phát
thanh…)
Nâng cao kỹ năng nhận thức của mọi tổ chức, cơng dân trong phát hiện phịng ngừa đối với tội
phạm xâm hại danh dự
Đẩy mạnh phong trào xây dựng gia đình văn hóa ở các cơng đồng dân cư ở các địa phương
Tăng cường giáo dục của gia đình nhà nước và xã hội

8


b) tăng cường quản lý nhà nước về an ninh, trật tự xã hội ở các địa phương.
• Cần tăng cường hiệu quả quản lý hành chính về an ninh, trật tự:
 Tăng cường các biện pháp quản lý giáo dục đối với các đối tượng có tiền án, tiền sự, có biểu hiện vi
phạm pháp luật tại cộng đồng
Tăng cường trách nhiệm của chính quyền các cấp trong việcquản lý nhân khẩu, hộ tịch, tạm trú, tạm
vắng trên địa bàn dân cư.
 Tăng cường tuyên truyền, vận động quần chúng nhân dân trong đấu tranh, phòng ngừa tội xâm hại
danh dự, nhân phẩm người khác.
 Tăng cường các biện pháp liên quan đến hoạt động phát hiện và xử lý hành vi phạm các tội xâm hại
danh dự, nhân phẩm người khác

9


c) Nâng cao năng lực chủ thể phòng ngừa các tội xâm hại danh dự, nhân phẩm, danh dự người
khác ở các địa phương.

 Phân định rõ chức năng, nhiệm vụ của các cơ quan như: Cấp uỷ đảng, Uỷ ban nhân dân, cơ quan
Công an, các cơ quan chuyên mơn trong quản lý hành chính nhà nước.
 Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực phòng ngừa các tội xâm hại danh dự, nhân phẩm người khác,
Đồng thời tăng cường đầu tư trang bị, phương tiện, thiết bị nghiệp vụ hiện đại phục vụ hoạt động
phịng ngừa, đấu tranh có hiệu quả đối với tội phạm xâm hại danh dự, nhân phẩm người khác.

10


d) Nâng cao hiệu quả phối hợp giữa các chủ thể lực phòng ngừa các tội xâm phạm nhân phẩm,
danh dự của con người ở các địa phương.
- Các cơ quan chức năng ở các địa phương tăng cường thực hiện cơng tác phịng ngừa tội phạm,
gắn phịng ngừa xã hội với phòng ngừa nghiệp vụ:
Tiếp tục đổi mới, nâng cao hiệu quả công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật,
 thực hiện kế hoạch, chương trình hành động đã ký kết giữa các ban, ngành, đoàn thể, đơn vị
thường xuyên tổ chức sơ kết, tổng kết, đánh giá rút kinh nghiệm, nâng cao hiệu quả công tác phối
hợp đấu tranh phòng, chống tội phạm và tệ nạn xã hội trong tình hình mới
 Củng cố và nhân rộng các mơ hình quần chúng tham gia đảm bảo an ninh, trật tự ở cơ sở theo
hướng “tự quản, tự phòng, tự bảo vệ, tự hòa giải”
 Nâng cao tỷ lệ giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố
 Nâng cao hiệu lực, hiệu quả công tác quản lý Nhà nước, khắc phục sơ hở, thiếu sót trong cơng tác
quản lý nhằm phịng ngừa tội phạm và vi phạm pháp luật, nhất là các lĩnh vự quản lý cư trú.
11


3.Trách nhiệm của
nhà trường, sinh
viên trong phòng,
chống tội phạm
xâm hại danh dự,

nhân phẩm người
khác

12


3.Trách nhiệm của nhà trường, sinh viên trong phòng, chống tội phạm xâm hại danh dự, nhân phẩm
người khác
• Trách nhiệm của nhà trường
 Thực hiện đầy đủ chương trình phòng chống tội phạm và tệ nạn xã hội trong nhà trường; tun truyền
giáo dục chương trình quốc gia phịng chống tội phạm để cho sinh viên thấy được trách nhiệm của
mình trong đấu tranh phịng chống tội phạm.
 Xây dựng nhà trường trong sạch, lành mạnh khơng có các hiện tượng tiêu cực, tệ nạn xã hội và tội





phạm.
Xây dựng quy chế quản lí sinh viên, quản lí kí túc xá, các tổ chức sinh viên tự quản, tổ thanh niên
xung kích để tuần tra kiểm sốt trong khu vực trường.
Tổ chức cho sinh viên tham gia kí kết khơng tham gia tệ nạn xã hội, khơng có hành vi hoạt động phạm
tội.
Tổ chức cho sinh viên tham gia các cuộc thi tìm hiểu về pháp luật Hình sự, phòng chống tệ nạn xã hội
Phát động các phong trào trong nhà trường hưởng ứng các cuộc vận động toàn dân tham gia phịng
chống tội phạm với nội dung, hình thức phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh của nhà trường.Phối hợp
với lực lượng công an cơ sở trong rà sốt phát hiện, cung cấp số sinh viên có biểu hiện nghi vấn hoạt
động phạm tội để có biện pháp quản lí, giáo dục ; đấu tranh xố bỏ các tụ điểm hoạt động tệ nạn xã
hội ở khu vực xung quanh trường.
13

•

Trách nhiệm của sinh viên

 Không ngừng học tập nâng cao kiến thức, ý thức pháp luật và nội dung cơ bản nhất về phòng ngừa tội
phạm. Tuyên truyền phổ biến pháp luật cho mọi người.
 Chấp hành nghiêm chỉnh những nội quy, quy định của nhà trường trong lĩnh vực học tập, sinh hoạt
tập thể.
 Trực tiếp tham gia các hoạt động phòng ngừa tội phạm, tham gia vào các tổ chức thanh niên xung
kích nhằm phát hiện các hiện tượng tiêu cực có thể nảy sinh trong trường, lớp; các quan hệ nam nữ
không lành mạnh, các hành vi nghi vấn nghiện ma tuý, cờ bạc, chơi lô đề, cá cược bóng đá... có thể
dẫn đến tội phạm.


Khi có vụ phạm tội xảy ra trong khu vực trường, lớp phát hiện và cung cấp cho cơ quan chức năng
những thơng tin có liên quan đến vụ việc phạm tội, người phạm tội; tuỳ theo từng điều kiện cụ thể của
mỗi người mà có thể tham gia cộng tác giúp đỡ lực lượng công an một cách công khai hay bí mật.

 
14


CẢM ƠN THẦY VÀ CÁC
BẠN ĐÃ LẮNG NGHE

15

CREDITS: This presentation template was created
by Slidesgo, including icons by Flaticon,
infographics & images by Freepik

16


THE INVASION THAT
CHANGED THE COURSE
OF WWII

Do you know what helps you make your point clear?
Lists like this one:
■ They’re simple
■ You can organize your ideas clearly
■ You’ll never forget to buy milk!

And the most important thing: the audience won’t miss
the point of your presentation

17


YEARS OF PLANNING FOR THE
DAY-D
Franklin
Roosevelt

Winston Churchill

Despite being red, Mars is a
cold place. The planet is full
of iron oxide dust

Mercury is the closest planet
to the Sun and the smallest
one in the Solar System

18


LARGEST AMPHIBIOUS INVASION
-A-

-B-

-C-

U.S. troops

British troops

Canadian troops

Jupiter is a gas giant and the
biggest planet in the Solar
System

Mercury is the closest planet
to the Sun and the smallest

of them all

Venus has a beautiful name
and is the second planet
from the Sun

19


A PICTURE
REINFORCES
THE CONCEPT
Images reveal large amounts of data,
so remember: use an image instead
of long texts. Your audience will
appreciate that

20


A PICTURE IS WORTH
A THOUSAND WORDS

21


-2NORMAN

DY
LANDING

S
You could enter a subtitle if you need it

22


PARACHUTES FIRST
23,400
PARATROOPERS
Despite being red, Mars is a
cold place. The planet is full
of iron oxide dust

STRATEGY
It’s the closest planet to the
Sun and the smallest one in
the Solar System

23


AIRCRAFT USED
FIGHTERS

AIR
TRANSPORT

Saturn is the ringed planet.
It’s a gas giant, composed
mostly of hydrogen

Jupiter is a gas giant and the
biggest planet in the Solar
System

GLIDERS

BOMBERS

Despite being red, Mars is a
cold place. The planet is full
of iron oxide dust

Mercury is the closest planet
to the Sun and the smallest
of them all
24


D-DAY IN NUMBERS
156,000
The number of soldiers

6,939
The number of vessels

11,590
If you want to modify this graph, click on it, follow the
link, change the data and replace it

The number of aircrafts
25