Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

Tuan 7 Am nhac 7 Tiet 7

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (79.79 KB, 3 trang )

Tuần: 7
Tiết: 7

Ngày soạn: 30/09/2018
Ngày dạy: 03/10/2018
ÔN TẬP

I. MỤC TIÊU:
- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát: Mái trường mến yêu và Lí cây đa. Biết hát
kết hợp các hình thức gõ đệm. Biết trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp
ca…
- HS nhận biết được nhịp lấy đà.
- HS phân biệt được nhịp 2/4, 3/4, 4/4 và biết cách đánh nhịp 4/4.
- HS đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài tập đọc nhạc số 1,2,3. Biết hình tiết tấu có trong
các bài TĐN.
- Giáo dục học sinh thái độ nghiêm túc khi ôn tập
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Đàn organ
- Đàn thuần thục bài hát: Mái trường mến yêu, Lí cây đa và TĐN số 1, 2, 3
2. Học sinh:
- Sách giáo khoa âm nhạc 7
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp: (1’)
7A1:................................................................................................................
7A2:................................................................................................................
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra 15 phút
- Nêu khái niệm nhịp 4/4. Vẽ sơ đồ đánh nhịp.
- Thế nào là nhịp lấy đà?
3. Bài mới:
Hoạt động của GV



Nội dung
Nội dung 1: (12’) ÔN TẬP BÀI HÁT
a. Bài Mái trường mến yêu.
b. Bài Lí cây đa
- GV hướng dẫn và đàn
- Luyện thanh ( 2 phút)
- GV u cầu
- Trình bày hồn chỉnh mỗi bài 1
lần. Sau đó hát kết hợp gõ đệm 1
lần.
- GV gọi 1 cá nhân hoặc 1 nhóm HS - Trình bày theo hình thức đơn
lên bảng trình bày bài hát.
ca, song ca, tốp ca…
Nội dung 2: (5’) ƠN TẬP NHẠC LÍ
- GV yêu cầu 1 HS trả lời khái niệm
và 1 HS vẽ sơ đồ đánh nhịp 4/4 trên
bảng.
- GV yêu cầu lớp nhận xét.
Sau đó chốt ý.

1. Nhịp 4/4 và cách đánh nhịp
a. Nhịp 4/4 cịn có ký hiệu là
nhịp C
- Là nhịp có 4 phách trong 1 ơ
nhịp, giá trị trường độ mỗi phách
bằng một nốt đen. Phách 1 là
phách mạnh, phách 3 là phách
mạnh vừa, phách 2,4 là phách
nhẹ.


Hoạt động của HS

- Thực hiện theo hướng dẫn
của GV

- Thực hiện theo yêu cầu
GV
- Lớp nhận xét
- Nghe và ghi nhớ


b. Sơ đồ cách đánh nhịp 4/4
4
2

- GV hỏi: Thế nào nhịp lấy đà?
- GV yêu cầu HS lấy 1 ví dụ trong
các bài hát đã học. Sau đó nhận xét
- GV cho HS nhắc lại khái niệm
nhịp 2/4, ¾. Sau đó yêu cầu HS so
sánh các nhịp với nhau
- GV chốt ý

3

1
2. Nhịp lấy đà:
- Nhịp lấy đà là ô nhịp không đủ
số phách theo quy định của số chỉ

nhịp được đặt ở đầu khng
nhạc.
- Ví dụ: bài hát Nhạc rừng, Lí cây
đa…

- Trả lời

- HS xung phong nhắc lại
khái niệm
- HS so sánh

3. So sánh nhịp 4/4, ¾, /2/4
* Giống nhau: giá trị mỗi phách
- Nghe và ghi nhớ
bằng một nốt đen.
* Khác nhau:
- Nhịp 2/4: Có 2 phách.
- Nhịp ¾: có 3 phách
- Nhịp 4/4: có 4 phách
Nội dung 3: (10’) ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC

- GV giới thiệu và ghi bảng

1. Tập đọc nhạc số 1
Ca ngợi Tổ quốc
(Trích)
Nhạc và lời: Hồng Vân
- GV gọi 1 HS lên bảng trình bày lại a. Âm hình tiết tấu: sgk
âm hình tiết tấu bài TĐN số 1
- GV yêu cầu và bắt nhịp cho HS

b. Đọc ôn bài TĐN hồn chỉnh cả
đọc ơn bài TĐN 2 lần.
bài 2 lần.
2. Tập đọc nhạc số 2
Ánh trăng
Nhạc Pháp
Lời Việt : Lê Minh Châu
- GV gọi 1 HS lên bảng trình bày lại a. Âm hình tiết tấu: sgk
âm hình tiết tấu bài TĐN số 2
- GV yêu cầu và bắt nhịp cho HS
b. Đọc ơn bài hồn chỉnh 2 lần
đọc ôn bài TĐN 2 lần.
3. Tập đọc nhạc số 3
Đất nước tươi đẹp sao
Nhạc Malaixia
- GV gọi 1 HS lên bảng trình bày lại a. Âm hình tiết tấu: sgk
âm hình tiết tấu bài TĐN số 2
- GV yêu cầu và bắt nhịp cho HS
b. Đọc ơn bài hồn chỉnh 2 lần
đọc ôn bài TĐN 2 lần.
- GV hướng dẫn HS tập đọc các ví
4. Cao độ: sgk

- HS nghe

- HS thực hiện
- HS thực hiện

- HS thực hiện
- HS thực hiện


- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện


dụ trong sgk
4. Củng cố- Dặn dò (2’)
- Hệ thống lại nội dung bài học
- Chuẩn bị kiểm tra 1 tiết
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×