PHÒNG GD&ĐT VĨNH TƯỜNG
TRƯỜNG THCS YÊN LẬP
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
NĂM HỌC 2017-2018
Mơn: TỐN LỚP 8
ĐỀ CHÍNH THỨC
Cấp độ
Nhận biết
Thơng hiểu
Chủ đề
1. Phương trình
bậc nhất một ẩn
TNKQ
TL
Nhận biết phương
trình tích
Số câu hỏi :
Số điểm :
Tỉ lệ % :
1
2.Bất phương
trình bậc nhất
một ẩn
Nhận biết tập
nghiệm của bất
phương trình
Số câu hỏi :
Số điểm :
Tỉ lệ % :
1
TNKQ
TL
2
0,5
5%
Giải bất phương
trình bậc nhất một
ẩn
3
4,0
40%
Giải phương trình
chưa dấu giá trị
tuyệt đối
1
0,5
5%
1
1,0
10%
3
1
10%
2,5
25%
Nắm vững các
trường hợp đồng
dạng của tam giác
1
2,0
20%
Số câu hỏi :
Số điểm :
Tỉ lệ % :
4. Tính chất
đường phân giác
của tam giác
Nhận biết tính chất
đường phân giác
của tam giác
Số câu hỏi:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
1
5. Hình hộp chữ
nhật
Nắm vững các
cơng thức tính thể
tích của hình hộp
chữ nhật
1
0,5
5%
1
2,0
20%
1
0,5
5%
0,5
5%
1
0,5
5%
6. Tìm GTLN,
GTNN
Sử dụng tốt các
bất đẳng thức để
tìm GTLN,
GTNN
1
0,5
5%
Số câu hỏi :
Số điểm :
Tỉ lệ % :
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Cộng
3,5
35%
3. Tam giác
đôngdạng
Số câu hỏi :
Số điểm :
Tỉ lệ % :
Vận dung
Cấp độ Thấp
Cấp độ Cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Nắm được các bước
giải bài toán bằng
cách lập PT. Giải
phương trình chứa
ẩn ở mẫu
4
1
2,0
20%
4
1,0
10%
1
6,5
65%
1
0,5
5%
10
0,5
5%
10
100%
PHỊNG GD&ĐT VĨNH TƯỜNG
TRƯỜNG THCS N LẬP
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II LỚP 8
NĂM HỌC 2017-2018
Mơn: Tốn
Thời gian làm bài: 90 phút,không kể thời gian giao đề
(Đề thi có 01 trang)
I.Trắc nghiệm. Chọn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng
1
1 x 2 0
4
Câu 1. Tập nghiệm của phương trình
là:
1
1
1
1
1;
1;
1;
4
2
2
A.
B.
C. 2
D.
Câu 2. Nghiệm của bất phương trình 9 3x 0 là:
1
x
3
A. x 3
B. x 3
C.
D. x 3
BAC
x
2
Câu 3. Cho tam giác ABC, AD là phân giác
DC=15cm. Khi đó BD bằng:
, biết AB=16cm, AC=24cm,
128
B. 5 cm
1
45
A.10cm
C. 10 cm
D. 2 cm
Câu 4.Cho hình hộp chữ nhật ABCD. A ' B ' C ' D ' có các kích thước AD=4cm, BD=5cm,
AA ' 5cm . Thể tích hình hộp chữ nhật đó là:
A.100cm3
B. 100cm2
C.60cm3
D. một đáp án khác
II. Tự luận
Câu 5. Giải các phương trình và bất phương trình sau
a.
4 x 3 5 x x 9
x2 1
8
2
c. x 2 x 2 x x
b.
x 7 2 x 4
3x 1 x 3 2 x 1
5
2
3
d. 6
Câu 6. Một hợp tác xã thu hoạch thóc, dự định thu hoạch 20 tấn thóc mỗi ngày, nhưng
khi thu hoạch đã vượt mức 6 tấn mỗi ngày nên khơng những đã hồn thành kế hoạch
sớm 1 ngày mà còn thu hoạch vượt mức 10 tấn. Tính số tấn thóc dự định thu hoạch.
Câu 7. Cho tam giác ABC vng ở A có đường cao AH. Đường phân giác BD cắt AH
tại E. Chứng minh:
a.Hai tam giác ABD và HBE đồng dạng
b. AB2 = BH.BC
EH AD
c. EA DC
Câu 8. Cho a, b, c 0, a b c 3 . Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức
1
1
1
B
1 a 1 b 1 c
(Cán bộ coi thi khơng giải thích gì thêm)
XÁC NHẬN CỦA BGH
DUYỆT TỔ CM
GV RA ĐỀ
Lữ Thanh Huyền
PHÒNG GD&ĐT VĨNH TƯỜNG
TRƯỜNG THCS YÊN LẬP
ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II LỚP 8
NĂM HỌC 2017-2018
Môn: Tốn
ĐỀ CHÍNH THỨC
I.Phần trắc nghiệm
( Mỗi câu đúng được 0,5 điểm)
Câu
Đáp án
1
2
3
4
C
B
A
C
II.Tự Luận
Câu
5
Nội dung
Thang điểm
a. 4 x 3 5 x x 9
8 x 6
3
x
4
Vậy
x
3
4 là nghiệm của phương trình
0,5
0,25
0,25
b. x 7 2 x 4
x 7 khi x 7
x 7
7 x khi x 7
Ta có
0,25
TH1: x 7 phương trình đã cho trở thành
x 11
x 11( L)
0,25
TH2: x<7 phương trình đã cho trở thành
3 x 3
x 1(TM )
0,25
Vậy phương trình đã cho có nghiệm x = 1
0,25
c. ĐKXĐ x 0, x 2
0,25
x2 1
8
x ( x 2) x 2 8
0
2
x 2 x 2x x
x ( x 2)
0,25
x 2 3 x 10 0
( x 5)( x 2) 0
x 5(TM )
x 2( L)
0,25
0,25
Vậy phương trình đã cho có nghiệm x = -5
3x 1 x 3 2 x 1
5
2
3
d. 6
3 x 1 3( x 3) 2(2 x 1) 30
4 x 18
18
x
4
Vậy bất phương trình đã cho có nghiệm
6
0,25
0,5
x
18
4
0,25
Gọi số tấn thóc thu hoạch theo dự định là x tấn ( x> 0)
0,25
x
Số ngày để thu hoạch hết số thóc theo dự định là 20 (ngày)
0,25
Thực tế số thóc thu hoạch mỗi ngay là 26 tấn, nên số ngày thực 0,25
x 10
tế là 26 (ngày0
Vì hồn thành kế hoạch trước 1 ngày nên ta có phương trình
0,5
x
x 10
1
20
26
Giải phương trình trên ta được x= 120 (TM)
0,25
Vậy số thóc theo dự định là 120 tấn.
7
GT,KL, hình vẽ đúng
0,25
a. Xét ∆ABD và ∆HBE có BAD = BHE = 900
(GT)
ABD = HBE (vì BD là phân giác của tam giác
ABC (GT))
∆ABD
∆HBE (g.g )
b. Xét ∆HBA và ∆ABC và có BAC = BHA =
900(GT); B chung
∆HBA
∆ABC(g.g)
0,5
0,5
HB AB
2
(1) AB BH.BC
AB BC
c. *Vì BE là phân giác của tam giác ABH nên :
EH BH
EA AB (2)
*Vì BD là phân giác của tam giác ABC nên :
AD AB
DC BC (3)
EH
AD
EA
DC
Từ (1), (2), (3)
8
0,25
0,25
0,25
Đặt :
1+a =x
1+ b = y
1+c=z
Ta có : x + y + z = 3 + a + b + c mà a b c 3
x y z 6
1
1
x yz 6 .
Ta sẽ chứng minh bài toán sau :
1 1 1
9
x y z
0,25
x y z
(1) .
Thật vậy : Xét vế trái của BĐT (1)
1 1 1 xyz x yz x yz
x
y
z
x y z
x y z
1
x y y z x z
x x y
y z z
1 1 3
y z x
z x y
y x z y z x
Với x ; y; z là những số dương thì :
x y
2
y x
;
z x
2
x z
;
y z
2
z y
.
1 1 1
9
x y z
x y z
Nên
Dấu “ = ” Xảy ra khi và chỉ khi : x = y =z .
1 1 1
9
3
x y z x yz 2
3
. Vậy MinB = 2 khi a = b = c
=1
Học sinh làm cách khác đúng, vẫn cho điểm tối đa.
Câu 7 không có hình vẽ khơng cho điểm.