Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

Ke hoach thuc hien cong tac PCGD nam 2018

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (102.44 KB, 4 trang )

UBND XÃ ĐẠ LONG
BAN CHỈ ĐẠO PCGD-XMC
Số:

/KH - BCĐ

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Đạ Long, ngày

tháng 10 năm 2018

KẾ HOẠCH
PHỔ CẬP GIÁO DỤC, XÓA MÙ CHỮ NĂM 2018
Thực hiện Chỉ thị số 10-CT/TW ngày 05/12/2011 của Bộ Chính trị “Về
phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi, củng cố kết quả phổ cập giáo dục tiểu
học và trung học cơ sở, tăng cường phân luồng học sinh sau trung học cơ sở và
xóa mù chữ cho người lớn”;
Căn cứ Nghị định số 20/2014/NĐ-CP ngày 24 tháng 3 năm 2014 của
Chính phủ về phổ cập giáo dục, xố mù chữ; Thông tư số 07/2016/TT-BGDĐT
ngày 22 tháng 3 năm 2016 của Bộ Giáo dục và Đào tạo Quy định về điều kiện
bảo đảm và nội dung, quy trình, thủ tục kiểm tra cơng nhận đạt chuẩn phổ cập
giáo dục, xóa mù chữ;
Ban chỉ đạo phổ cập giáo dục, xóa mù chữ (PCGD-XMC) xã Đạ Long xây
dựng kế hoạch thực hiện phổ cập giáo dục (PCGD) mầm non cho trẻ em 5 tuổi,
PCGD tiểu học, PCGD trung học cơ sở và xóa mù chữ năm 2018 như sau:
I. MỤC TIÊU CHUNG:
1. Tiếp tục quán triệt các văn bản của cấp trên về thực hiện công tác phổ
cập giáo dục và chống mù chữ, đặc biệt là Chỉ thị số 10-CT/TW ngày
05/12/2011 của Bộ Chính trị “Về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi, củng


cố kết quả phổ cập giáo dục tiểu học và trung học cơ sở, tăng cường phân luồng
học sinh sau trung học cơ sở và xóa mù chữ cho người lớn”;
2. Tiếp tục củng cố nâng cao mặt bằng dân trí; duy trì, củng cố và nâng
cao chất lượng đạt chuẩn kết quả PCGD mầm non cho trẻ 5 tuổi, PCGD tiểu học,
PCGD trung học cơ sở và xóa mù chữ;
3. Tổng điều tra và thống kê chính xác đối tượng PCGD-XMC trong địa
bàn tồn xã, thống nhất số liệu đối tượng PCGD-XMC trong thực tế so với trên
hệ thống quản lý thông tin PCGD-XMC.
II. CHỈ TIÊU CỤ THỂ:
Năm 2018, tiếp tục huy động ít nhất 100% trẻ 6 tuổi vào học lớp 1, học
sinh hoàn thành chương trình tiểu học đạt từ 98% trở lên; tỷ lệ lưu ban ở tiểu học
dưới 1%, phấn đấu khơng có học sinh tiểu học bỏ học.
Tỷ lệ học sinh lưu ban ở THCS dưới 3% và bỏ học không quá 1%. Tỷ lệ
học sinh tốt nghiệp THCS đạt trên 98%.


Phấn đấu 05/05 thôn được công nhận đạt chuẩn PCGD tiểu học và CMC,
PCGDTH đúng độ tuổi và 05/05 thôn được công nhận đạt chuẩn PCGD THCS.
Xã đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 2; Đạt chuẩn phổ cập giáo
dục trung học cơ sở mực độ 1; Đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5
tuổi và đạt chuẩn cơng tác xóa mù chữ mức độ 1.
III. MỘT SỐ NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP:
1. Công tác chỉ đạo và tuyên truyền về PCGD-XMC.
Tiếp tục tăng cường sự lãnh, chỉ đạo của các cấp ủy Đảng, chính quyền;
phối hợp với Mặt trận Tổ quốc, các đồn thể, tổ chức xã hội nhằm nâng cao trách
nhiệm quản lý; đưa chỉ tiêu PCGD - XMC vào chương trình, kế hoạch phát triển
kinh tế - xã hội phù hợp với tình hình của xã để tổ chức thực hiện.
Xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch PCGD - XMC, đảm bảo hoàn
thành mục tiêu kế hoạch; giao trách nhiệm cụ thể cho từng thành viên trong Ban
chỉ đạo PCGD - XMC. Giao Hiệu trưởng các trường chịu trách nhiệm chính

trong việc thực hiện cơng tác PCGD-XMC hàng năm theo bậc học quản lý.
Làm tốt công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức, trách nhiệm về tầm
quan trọng, vai trị, tác dụng của cơng tác PCGD-XMC cho cán bộ, cơng chức,
viên chức, đồn viên, hội viên và các tầng lớp nhân dân.
Tăng cường công tác quản lý; ứng dụng công nghệ thông tin trong công
tác thống kê, thực hiện và quản lý hồ sơ PCGD-XMC năm 2018.
2. Tăng cường huy động đối tượng phổ cập ra lớp
Ban chỉ đạo PCGD-XMC xã có kế hoạch và giải pháp hữu hiệu để nâng
cao tỷ lệ huy động đối tượng ra lớp mầm non, phổ thơng, lớp xóa mù chữ và giáo
dục tiếp tục sau khi biết chữ phù hợp với tình hình thực tế của từng đơn vị như:
- Huy động người khuyết tật có khả năng học tập được tiếp cận giáo dục
từ 60% trở lên và thực hiện tốt chế độ chính sách cho người khuyết tật theo quy
định.
- Huy động trẻ 5 tuổi đến trường vào tháng 8 hàng năm.
- Thực hiện kịp thời, đầy đủ chế độ chính sách cho học sinh như: Miễn,
giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập, hỗ trợ ăn trưa… để hỗ trợ học sinh nghèo,
cận nghèo, học sinh diện chính sách trong các cơ sở giáo dục mầm non, phổ
thông.
Ban chỉ đạo PCGD-XMC và Ban đại diện cha mẹ học sinh tổ chức tuyên
truyền, huy động học sinh hoàn thành chương trình tiểu học vào lớp 6, học sinh
tốt nghiệp THCS vào lớp 10 trường THPT, Trung tâm GDNN-GDTX, trường
dạy nghề phù hợp với khả năng, điều kiện của học sinh.


Thực hiện tốt việc vận động học sinh bỏ học sau khi tốt nghiệp THCS vào
học lớp 10 THPT hệ giáo dục thường xuyên hoặc trường dạy nghề trong năm
học 2018-2019 nhằm giảm tỷ lệ bỏ học sau tốt nghiệpTHCS.
Tăng cường công tác điều tra, vận động đối tượng trong diện mở lớp
PCGD, lớp xoá mù chữ, giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ nhằm nâng cao chất
lượng PCGD-XMC và chống tình trạng tái mù chữ ở địa phương.

3. Nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục, xóa mù chữ.
Kiện toàn lại đội ngũ cán bộ, giáo viên và nhân viên; sắp xếp, điều động
theo quy định, phù hợp với tình hình thực tế.
Tăng cường thực hiện đổi mới nội dung, chương trình, phương pháp giáo
dục mầm non; nâng cao chất lượng ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ. Thực
hiện đầy đủ nội dung, chương trình giáo dục phổ thông phù hợp với đối tượng
học sinh theo từng cấp học; tổ chức đa dạng các hoạt động giáo dục trong và
ngoài nhà trường; tăng cường giáo dục kỹ năng sống, chú trọng nâng cao chất
lượng giáo dục toàn diện cho học sinh mầm non, phổ thông.
Kết hợp với các ban ngành đồn thể, các tổ chức chính trị xã hội tuyên
truyền, vận động học sinh trong độ tuổi đến trường; đảm bảo sĩ số học sinh theo
từng năm học.
Tập huấn công tác điều tra, thống kê đối tượng phổ cập trên hệ thống
thơng tin quản lí dữ liệu PCGD-XMC. Tổ chức điều tra từng hộ gia đình trong
địa bàn quản lý, cập nhật đối tượng từ 0 đến 60 tuổi vào hồ sơ quản lý phổ cập,
đảm bảm không bỏ sót đối tượng.
Tiếp tục thực hiện nhập đối tượng phổ cập vào phần mềm trong tháng 11,
12 năm 2018. Hoàn thành hồ sơ, biểu mẫu theo quy định.
4. Đẩy mạnh cơng tác xã hội hóa giáo dục
Nhà trường phối hợp với Ban đại diện cha mẹ học sinh trong việc giáo dục
đạo đức học sinh; bồi dưỡng, khuyến khích học sinh giỏi, giúp đỡ học sinh yếu
kém, vận động học sinh đã bỏ học trở lại tiếp tục học tập; giúp đỡ học sinh
nghèo, học sinh khuyết tật và học sinh có hồn cảnh khó khăn.
Tăng cường phối hợp nhà trường, gia đình và xã hội trong cơng tác giáo
dục trẻ em, học sinh. Thường xuyên giữ mối liên hệ giữa gia đình, các cơ quan,
tổ chức, đồn thể có liên quan trong việc tổ chức các hoạt động ngồi giờ, văn
hóa, thể thao, vui chơi lành mạnh trong nhà trường và tại địa phương; kết hợp
tuyên truyền, phổ biến kiến thức khoa học ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ
đối với các trường mầm non; động viên, khuyến khích học sinh đến trường,
thường xuyên bồi dưỡng kiến thức và kỹ năng cho học sinh yếu, kém.



IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
1. Tăng cường công tác lãnh đạo, chỉ đạo về PCGD; kết hợp chặt chẽ với
các ban, ngành, đoàn thể, các lực lượng xã hội khác tuyên truyền vận động học
sinh đến trường; thường xuyên thanh tra, kiểm tra hoạt động mở lớp. Chú trọng
nâng cao chất lượng và hiệu quả phổ cập giáo dục ở thơn bn.
2. Củng cố, kiện tồn Ban chỉ đạo PCGD - XMC ở cơ sở; đảm bảo sự hoạt
động của Ban chỉ đạo ngày càng đạt hiệu quả cao, huy động tốt các lực lượng xã
hội tham gia các hoạt động giáo dục.
3. Đẩy mạnh cơng tác xã hội hóa giáo dục, nâng cao vai trò hoạt động của
Ban đại diện cha mẹ học sinh các cấp, chú trọng lực lượng Ban đại diện cha mẹ
học sinh ở lớp vì đây là lực lượng nịng cốt, có vai trị quyết định trong việc quản
lý, giáo dục học sinh và cùng với các nhà hảo tâm, Hội khuyến học đóng góp, hỗ
trợ cho các hoạt động giáo dục.
4. Tập trung thực hiện có hiệu quả cuộc vận động "mỗi thầy cơ giáo là tấm
gương đạo đức tự học và sáng tạo”. Phấn đấu tất cả các trường MN, TH và
THCS trong tồn xã xây dựng được kế hoạch mở lớp xóa mù cho người già,
người lớn tuổi.
5. Các trường MN, TH và THCS trong xã phải cập nhật số liệu, điều tra bổ
sung độ tuổi từ 0 - 35, trẻ khuyết tật, trẻ chuyển đến - chuyển đi, số trẻ mới sinh số chết…Hồn thành đầy đủ, kịp thời, chính xác, khoa học các loại hồ sơ sổ
sách, biểu mẫu thống kê….theo quy định. Phải quan tâm khắc phục việc cập nhật
sót đối tượng trong phiếu điều tra – đây là hồ sơ gốc để nhập dữ liệu vào phần
mềm phổ cập giáo dục online trong năm 2018.
Trên đây là kế hoạch thực hiện công tác phổ cập giáo dục và xóa mù chữ
trên địa bàn xã Đạ Long năm 2018, đề nghị các ban, ngành, đoàn thể, các đơn vị trường
học, các thôn triển khai thực hiện đạ hiệu quả.
Nơi nhận:
- BCĐPCGD huyện (b/c);
- UBND xã (b/c);

- Các Đoàn thể;
- Các trường MN, TH, THCS;
- Các thôn trưởng;
- Lưu VT, BCĐ PCGD.

TM. BAN CHỈ ĐẠO PCGD - XMC
TRƯỞNG BAN

Phó Chủ tịch UBND xã
Trương Hữu Tư



×