Nhom tre A

CHƠI TẬP BUỔI SÁNG
Xếp hàng rào khu vườn gia đình
Cho em bé ăn
Tô màu tranh vẽ về mẹ
1. Kết quả mong đợi:
a.Kiến thức:
- Trẻ biết lựa chọn nhóm chơi và vai chơi dưới sự gợi mở của cô
- Trẻ biết xếp các viên gạch cạnh nhau để tạo thành hàng rào cho khu vườn gia
đình.
- Biết cho em ăn, lau mặt cho em…
- Biết xem tranh đúng tư thế
b.Kĩ năng
- Phát triển ở trẻ khả năng quan sát, tư duy, sáng tạo
- Rèn sự khéo léo của đôi bàn tay
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc
- Trẻ được trải nghiệm, khám phá.
c.Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia chơi.
- Trẻ phối hợp, hợp tác cùng bạn trong nhóm hồn thành công việc được giao
- Trẻ hợp tác, chia sẽ, nhường nhịn bạn
- Giáo dục trẻ yêu quý gia đình mình.
2. Chuẩn bị:
- Gạch xây dựng để xếp hàng rào…
- Bát, thìa, búp bê,
- Tranh vẽ về mẹ chưa tơ màu, bút sáp, màu nước, bút lông
3.Tiến hành:
Hoạt động của cô:
Hoạt động của trẻ:
- Cơ cho trẻ tham quan mơ hình nhà bạn búp bê
và trị chuyện cùng trẻ qua mơ hình
- Trẻ quan sát mơ hình

1/Thỏa thuận trước khi chơi: - Cơ dẫn trẻ đi
xem các góc chơi cơ đã cuẩn bị
+ Ở góc hoạt động với đồ vật, các con sẽ xếp gì? Xếp hàng rào khu vườn gia đình
Xếp hàng rào sát cạnh nhau, xếp
+ Xếp hàng rào như thế nào? Để làm gì?
thẳng hàng, đều…để bảo vệ ngơi
nhà
+Tương tự vớicác góc cịn lại.
- Cơ giới thiệu từng góc chơi: Hơm nay, lớp ta có
nhiều góc chơi . Các con sẽ được xếp hàng rào
cho riêng mình nếu các con đến với góc “Bé hoạt
động với đồ vật”, đến với góc “vào vai chơi cùng


bé” các con sẽ được vào vai cho em bé ăn, nếu ai
muốn dùng bàn tay khéo léo của mình để tô màu
những bức tranh vẽ về mẹ được đẹp hơn hãy đến
với góc “nghệ thuật với tuổi hồng” Các con hãy
Trẻ hát về góc chơi theo ý thích
nhanh chân chọn cho mình 1 góc chơi
- Trẻ chơi ở các góc
- Cho trẻ hát “Đi chơi với búp bê” và về góc chơi
u thích.
2/ Q trình chơi : Cơ bao quát trẻ chơi, có thể
- Thu dọn đồ chơi
nhập vai chơi cùng trẻ nếu thấy cần thiết hoặc có
thể tạo tình huống cho trẻ xử lý.
3/Nhận xét sau khi chơi: Cơ đến góc nào hồn
thành trước nhận xét sau đó về góc tiếp theo
- Giáo dục, động viên khích lệ trẻ

*Kết thúc: Cho trẻ nghe nhạc bài “Giờ chơi đã
hết” cất dọn đồ chơi đúng nơi quy định.