sh6t75t24

Tuần: 24
Tiết: 75

Ngày soạn: 27/01/2018
Ngày dạy: 31/01/2018

§5. QUY ĐỒNG MẪU NHIỀU PHÂN SỐ
I. Mục Tiêu:
1. Kiến thức:
- HS hiểu thế nào là quy đồng mẫu nhiều phân số, hiểu các bước tiến hành quy đồng mẫu
nhiều phân số.
2. Kĩ năng:
- Có kĩ năng quy đồng mẫu nhiều phân số (mẫu là số có khơng q 3 chữ số).
3. Thái độ:
- GD cho HS ý thức làm việc theo quy trình, thói quen tự học.
II. Chuẩn Bị:
- GV: Bảng phụ, hệ thống các ví dụ, phấn màu.
- HS: Đọc bài, nháp, ôn lại cách tìm BCNN.
III. Phương Pháp:
- Hướng dẫn, đàm thoại vấn đáp, gợi mở, nêu và giải quyết vấn đề, làm việc độc lập.
IV. Tiến Trình:
1. Ổn định lớp:(1’) 6A1 : ..................................................................................................
6A2 : ...................................................................................................
2. Kiểm tra bài cũ:
Xen vào lúc học bài mới.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
Hoạt động 1: (15‘)
3
5
Xét 2 phân số: 5 và 8 .

Ta thấy BCNN(5,8) = ?
Ta lần lượt tìm hai phân số
có mẫu là 40 và bằng hai phân
số đã cho.
Nhân cả tử và mẫu của
3
phân số 5 cho bao nhiêu để

được phân số có mẫu là 40?
GV hỏi tương tự cho phân

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
BCNN(5,8) = 40

3
5
Xét hai phân số: 5 và 8 . Ta

thấy BCNN(5,8) = 40

Nhân cho 8.

5
số 8 .

Nhân cho 5.

Cách làm trên gọi là quy
đồng mẫu nhiều phân số. GV

giới thiệu ta có thể quy đồng
với mẫu chung là B(40)
GV cho HS làm ?1.

HS đứng tại chỗ làm ?1.

 GV nhận xét, chốt ý.
Hoạt động 2: (23‘)

GHI BẢNG
1. Quy đồng mẫu hai phân số:

 3  3.8  24


5.8
40
Ta có: 5
 5  5.5  25


8
8.5
40

2. Quy đồng mẫu nhiều phân


GV cho HS tìm
BCNN(2,5,3,8).

1
Với phân số 2 ta nhân cả

tử và mẫu cho số bao nhiêu để
được phân số có mẫu là 120?
Làm cách nào các em tìm ra
con số 60?
Để tìm số 60, các em lấy
120 chia cho mẫu của nó là số
2. Số 60 người ta gọi là thừa
số phụ.
Tương tự, GV hướng dẫn
HS tìm các phân số lần lượt
3 2 5
bằng các phân số 5 ; 3 ; 8

Từ đây, GV giới thiệu các
bước quy đồng mẫu nhiều
phân số.
Sử dụng phiếu học tập, GV
cho HS làm ?3.
 Thu phiếu học tập, nhận xét
và ghi điểm.

HS tìm BCNN(2,5,3,8)

số:
?2:
BCNN(2,5,3,8) = 120

Nhân với 60.

1 60

Ta có: 2 120 ;

 3  72

5 120

2 80

3 120 ;

 5  75

8 120

HS trả lời.

HS theo hướng dẫn của GV làm
phần còn lại câu b của phần bài
tập ?2.
HS đọc quy tắc.

HS làm bài tập ?3.

Quy tắc: (SGK/18)
?3:

4. Củng Cố: (4’)
- GV cho HS nhắc lại các bước quy đồng mẫu nhiều phân số.
5. Hướng Dẫn Về Nhà: ( 2’)
- Về nhà xem lại các VD và làm các bài tập 30; 31; 32 (SGK/19)
(GV hướng dẫn sơ lược cách làm).
- Làm bài tập tiết sau luyện tập.
6. Rút Kinh Nghiệm
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................