sinh 6 tiet 27

Tuần 14
Tiết 27

Ngày soạn: 19/11/2018
Ngày dạy: 21/11/2018

BÀI 23: CÂY CÓ HÔ HẤP KHÔNG ?
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC. Qua bài học này HS phải:
1. Kiến thức:
- Giải thích được ở cây, hô hấp diễn ra suốt ngày đêm, dùng oxi để phân hủy chất hữu cơ thành
cacbonic, nước và sản sinh năng lượng.
- Giải thích được khi đất thoáng khí, rễ cây hô hấp mạnh tạo điều kiện cho rễ hút nước và hút
khoáng mạnh mẽ.
2. Kĩ năng:
- Biết cách làm thí nghiệm lá cây hô hấp.
- Rèn kĩ năng hoạt động nhóm.
3. Thái đơ: Có lòng say mê mơn học, bảo vệ các loài thực vật.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC
1. Giáo viên:
- Làm thí nghiệm trong SGK trước 1 giờ
- Dụng cụ thí nghiệm như SGK
2. Học sinh: Ôn lại kiến thức quang hợp, hô hấp ở tiểu học
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ sô: (1’)
6A1……………........................................…
6A2……………........................................…
2. Kiểm tra bài cu: (6’)
- Nêu các điều kiện ảnh hưởng đến quang hợp ?
- Nêu ý nghĩa của quang hợp ở cây xanh ?
3. Hoạt đông dạy - học:
Mở bài: Lá thực hiện quang hợp dưới ánh sáng đã nhả ra khí oxi. Vậy lá cây có hơ hấp

khơng? Làm thế nào để biết được?
Hoạt đơng 1 : Các thí nghiệm chứng minh hiện tượng hô hấp ở cây. (18’)
Hoạt đông của giáo viên
Hoạt đông của học sinh
- Yêu cầu HS nghiên cứu SGK nắm cách tiến - HS đọc thông tin trong SGK
hành thí nghiệm và kết quả của thí nghiệm
- GV lưu ý giải thích lớp váng trắng đục ở cốc
A dày hơn là do có nhiều khí Cacboníc
+ Thí nghiệm trên đã chứng minh cho ta thấy + Thí nghiệm đã cho ta biết : cây xanh có quá
được điều gì ?
trình hô hấp
+ Quan sát hình 23.2 SGK ta thấy gồm những + HS quan sát hình trong SGK xem các dụng
dụng cụ nào ? (HS yếu)
cụ thí nghiệm trong hình
+ Vậy từ các dụng cụ đó, em có thể thiết kế 1 - HS thiết kế thí nghiệm theo nhóm theo sự
thí nghiệm
hướng dẫn của GV
- GV hướng dẫn HS thiết kế thí nghiệm
- Thư kí ghi lại các bước làm và ghi lại kết
- GV theo dõi các nhóm thiết kế thí nghiệm, quả
nhắc nhở các nhóm làm
- GV cho HS báo cáo kết quả thí nghiệm
- Đại diện các nhóm báo cáo câu trả lời
+ Khi đặt cớc vào thì trong cớc đó có khí Oxi + Có khí ôxi
không ?
+ Sau khi thí nghiệm xong, đưa que diêm vào + Que diêm tắt vì khơng có khí ôxi
ta thấy có hiện tượng gì ? Vì sao ?
+ Vậy thí nghiệm trên nhằm mục đích gì ?
+ Chứng minh: Cây lấy khí ôxi để thực hiện

quá trình hô hấp
- GV nhận xét kết quả làm việc nhóm và chớt
lại kiến thức.
Tiểu kết: Khi khơng có ánh sáng cây đã thải ra khí cacbôníc và lấy khí ôxi
Hoạt đông 2: Hô hấp ở cây (17’)
Hoạt đông của giáo viên
Hoạt đông của học sinh
- Yêu cầu HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi : - HS hoạt động cá nhân trả lời câu hỏi:
+ Hô hấp là gì? Hơ hấp có ý nghĩa như thế nào + Chất hữu cơ + Khí ôxi  năng lượng +
đối với đời sống của cây ?
Khí cacboníc + hơi nước
+ Cơ quan nào của cây tham gia hô hấp và trao + Tất cả các cơ quan đếu hô hấp
đởi khí trực tiếp với mơi trường ngồi ?
+ Cây hô hấp vào thời gian nào ? (HS yếu)
+ Cây hô hấp liên tục
+ Giải thích được khi đất thoáng khí, rễ cây hô + Rễ cây hô hấp tốt: đất thoáng -> Rễ cây hút
hấp mạnh tạo điều kiện cho rễ hút nước và hút nước và muối khoáng
khoáng mạnh mẽ
+ Người ta dùng biện pháp nào để hạt và rễ + Làm tơi xốp đất, chống ngập úng
mới gieo hô hấp được ?
+ Tại sao khi ngủ đêm trong rừng, ta thấy khó + Vì trong rừng nhiều cây nên ban đêm hô hấp
thở còn ban ngày thì mát và dễ thở ?
mạnh nên thiếu khí ôxi còn ban ngày cây hô
hấp ít và quang hợp nhiều nên có nhiều khí ơxi
- GV gọi một sớ HS trả lời.
- Một vài HS phát biểu ý kiến, lớp bổ xung.
- GV nhận xét và chốt lại kiến thức.
Tiểu kết:
- Cây hô hấp suốt ngày đêm, tất cả các cơ quan đều hô hấp

- Quá trình hô hấp: Chất hữu cơ + Khí ôxi
Năng lượng + Khí cacboníc + hơi nước
IV. CỦNG CỚ – DẶN DO
1. Củng cơ: (2’)
u cầu HS đọc ghi nhớ SGK. Trả lời câu hỏi:
+ Muốn chứng minh được cây có hơ hấp khơng , ta phải làm thí nghiệm nào ?
+ Hô hấp là gì ? Nêu quá trình hô hấp ?
+ Vì sao ban đêm không nên đề nhiều cây xanh trong nhà hay trong phòng ngủ ?
2. Dặn dò: (1’)
Về học bài và xem bài mới
V. RÚT KINH NGHIỆM.
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………..………………………...........
……………………………………………………………………..………………………...........
…………………