Nghi Quyet HDSP 20172018

UBND HUYỆN ĐĂK MIL
TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: 01/ NQ- THCS NH
Thuận An, ngày 22 tháng 9 năm 2017

NGHỊ QUYẾT
HỘI ĐỒNG SƯ PHẠM NHÀ TRƯỜNG NĂM HỌC 2017 – 2018
PHẦN I: BÁO CÁO KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG NĂM HỌC 2016 -2017.
Năm học 2016-2017, nhà trường đã thực hiện nhiều biện pháp nhằm nâng cao chất
lượng đội ngũ CBGVNV, chất lượng giáo dục toàn diện và đạt được những kết quả cụ thể
như sau:
A.NHỮNG KẾT QUẢ ĐÃ ĐẠT ĐƯỢC NĂM HỌC 2016 - 2017
1.Học sinh: Tổng số: 581 HS/20 lớp; nữ; 325( 55,9 %); dân tộc:226 (39 %); nữ dân
tộc 145( 24,46 %).
Chất lượng giáo dục:
Xếp loại
HẠNH KIỂM
HỌC LỰC
GHI CHÚ
581
TS
TL %
TS
TL %
Giỏi ( tốt)
490
84.34

31
5,34
Khá
86
14,80
206
35,46
TB
5
0,86
328
56,45
Yếu
16
2,75
Hè giảm 5
Kém
0
0
Lên lớp: 10 hs
Thi lại
11
Lưu ban
0
Học sinh giỏi các cấp: 156 ( Quốc gia 01, cấp tỉnh 7 (vh 1), cấp huyện 37 (vh 4), cấp
trường 111; 2 HS đạt giải cấp huyện về sáng tạo KHKT dành cho thiếu nhi.
HSG toàn diện: 31. HS tiên tiến 206.
HS khối 6,7,8 lên lớp thẳng: 456 hs 96,61% ;
HS khối 6,7,8 lên lớp sau thi lại: 10/11 đạt tỉ lệ 90,9 % ;
HS lớp 9 tốt nghiệp: 109 (TL:100 %, giỏi 4, khá 33, TB 72; 01 thí sinh tự do).

Kết quả thi nghề phổ thông hs khối 9: 108/109 tỉ lệ 99,08 % ( giỏi 0, khá 9, TB 99;
01 HS không đạt do khơng thi thực hành).
Tỷ lệ duy trì sĩ số 95, 09 %; Khơng có tệ nạn XH, tai nạn thương tích .
*Tồn tại: Hs giảm 30 tỉ lệ 4.91% (chuyển trường & về lđsx 22 hs , bỏ học 8 =1,31 %).
2.Chất lượng đội ngũ CB, GV, NV: 100 % CBGVNV đều đạt chuẩn.
-Đội ngũ : 47 nữ 31, dân tộc 02; Quản lý 2, nữ 01;
+Giáo viên 41 nữ 27, đại học 32, cao đẳng 8; Nhân viên 4 nữ 3, Đại học 02, TC 02;
+Tôn giáo 12 ( Thiên chúa giáo 9, phật giáo 2, tin lành 1);
+Đảng viên 25, nữ 16 ( đảng viên là giáo viên 20 nữ 12).
-Kết quả HĐDH: +Chất lượng tay nghề gv 38/ 40 giỏi .
+Hội giảng 5 tiết; chuyên đề & HĐ ngoại khóa 5. Kiểm tra hồ sơ giáo án 1 lần/
tháng được 38/40 gv. 2 gv đạt giáo án Elaening cấp tỉnh. 05 GV đạt SKKN cấp huyện &
1cấp tỉnh.


+Đạt GV dạy giỏi cấp trường:10 (Diệu, Khoa,Hà, Kiều, Uyên, Duyên, Oanh, Minh, Thắng,
Sương ). + GVCN giỏi huyện 1 (Dun)
-Cơng tác bồi dưỡng nâng cao trình độ đội ngũ CBGVNV được nhà trường quan
tâm tạo điều kiện cho CBGVNV tham gia học tập. Khơng có CBGVNV vi phạm pháp
luật.
*Xếp loại thi đua, khen thưởng cuối năm học 2016-2017. Tổng số: 47
-Chiến sĩ thi đua cơ sở: 5 (Sen, Diệu, Đỗ Hà, Oanh, Chải). LĐTT UBND huyện khen: 36.
PGD khen 2. Đề nghị UBND tỉnh khen 01 đ/c.
3.Thành tích của nhà trường và các tổ chức đoàn thể:
Dưới sự lãnh đạo của chi bộ Đảng, các đoàn thể trong trường học đã tích cực hoạt
động, hồn thành tốt nhiệm vụ.
-Tập thể nhà trường đạt danh hiệu LĐTT cấp huyện, đề nghị UBND tỉnh khen
HTSXNV. Tổ :Toán – Lý - Tin được PGD cơng nhận là tập thể LĐTT.
-Cơng đồn: Đạt CĐ vững mạnh được Liên đồn lao động huyện cơng nhận là đơn
vị văn hóa.

-Đồn thanh niên: Hồn thành tốt nhiệm vụ, đạt Chi đoàn vững mạnh.
-Liên đội: Đạt Liên đội xuất sắc được tỉnh Đoàn tặng bằng khen.
Các hoạt động phong trào ln được các tổ chức Đồn thể, CBGVNVvà học sinh
hưởng ứng, trong năm nhà trường thường xuyên tổ chức các hoạt động văn hoá, văn nghệ,
TDTT, sinh hoạt ngoại khoá tuyên truyền về chấp hành pháp luật; phịng tránh tai nạn
thương tích, thi tìm hiểu kiến thức, thi sáng tạo KHKT, cùng với nhiều trò chơi dân gian
bổ ích & thu hút học sinh tham gia.
4. Cơng tác xã hội hóa giáo dục:
Nhà trường ln được sự chỉ đạo của phòng GD, của Đảng ủy và lãnh đạo xã
Thuận An; Học sinh sinh nghèo vượt khó đã được các tổ chức xã hội, tôn giáo, các đơn vị
đứng chân trên địa bàn, các nhà hảo tâm trao tặng nhiều xuất quà và học bổng có giá trị.
Đặc biệt là sự quan tâm giúp đỡ kịp thời về mọi mặt của Hội cha mẹ học sinh. Năm
học 2016 - 2017 Hội đã huy động được được 259. 850. 000 đồng để xây dựng, tu sửa bàn
ghế, nhà vệ sinh HS, xây hàng rào, làm cổng trường; sơn sửa lớp học, bồn hoa, cây cảnh
và hỗ trợ các hoạt động thi đua, khen thưởng, các hoạt động ngoại khóa của HS…và các
phong trào giáo dục của nhà trường.
5. Công tác khác:
- Dạy lồng ghép qua các môn học: Giáo dục pháp luật, phòng chống các tệ nạn xã
hội, chống bạo lực học đường, giáo dục giới tính và kỹ năng sống cho học sinh.
-Thực hiện luật ATGT: Nhà trường cùng phối hợp với hội cha mẹ học sinh thường
xuyên tuyên truyền và giáo dục học sinh, không để học sinh vi phạm luật giao thơng. Học
sinh và gia đình ký cam kết cẩn thận khi tham gia giao thông; chấp hành tốt ATGT.
-Phòng chống cháy nổ: Tuyên truyền và giáo dục CBGVNV, học sinh thường
xuyên tăng cường công tác phòng chống cháy nổ trên địa bàn huyện. Xây dựng phương án
PCCC.
-Tránh tai nạn bom mìn, đuối nước, TNTT: Nhắc nhở HS khơng chơi, nghịch khi
thấy bom, mìn; khơng tự ý tắm hồ ao.
B.HẠN CHẾ VÀ NGUYÊN NHÂN:

Trong năm học qua cịn có giáo viên chưa thật sự cố gắng trong tự học tự rèn để
nâng cao tay nghề nghiệp vụ CM và trình độ tin học.
Học sinh: Tỷ lệ HS giảm còn cao, nhiều HS lớp 5 lên lớp 6 học lực quá yếu ( hs
chưa thuộc cửu chương, phép tính đơn giản, đọc Tiếng Việt chưa rõ…).
CSVC: TBDH thiếu; nguồn nước không đảm bảo sinh hoạt. Ý thức bảo vệ CSVC,
vệ sinh chung còn hạn chế.
*Nguyên nhân:
Địa bàn trường đứng chân là vùng nông thôn, biên giới; nơi có nhiều người đồng
bào thiểu số sinh sống (38, 9% là hs dân tộc), kinh tế khó khăn. Trình độ dân trí khơng
đồng đều; sự đầu tư, quan tâm của một số phụ huynh còn nhiều hạn chế, điều đó làm ảnh
hưởng đến chất lượng giáo dục và cơng tác duy trì sỉ số của nhà trường.
*Tóm lại:
Năm học 2016 - 2017, nhà trường cũng đã đạt được nhiều thành quả đáng ghi nhận.
Đó là kết quả nỗ lực phấn đấu của tập thể CB-GV-NV nhà trường trong cơng tác giảng
dạy, hết lịng vì học sinh.
Nhà trường đã có nhiều cố gắng, khắc phục mọi khó khăn để hoàn thành xuất sắc
nhiệm vụ năm học.Trường học an toàn, an ninh đảm bảo, đội ngũ đoàn kết thống nhất,
chất lượng giáo dục mũi nhọn đã đạt những tiến bộ đáng kể, chất lượng đại trà được nâng
lên; HS yếu kém giảm.
Nhà trường xin chân thành cảm ơn sự quan tâm chỉ đạo của Đảng, của chính quyền
địa phương, của ngành giáo dục, của các cơ quan, của các tổ chức xã hội và đặc biệt là sự
quan tâm của Hội phụ huynh học sinh, đã giúp đỡ nhà trường hồn thành tốt nhiệm vụ.
Tơi đề nghị Hội nghị nhiệt liệt biểu dương những kết quả đã đạt được trong năm
học vừa qua.
PHẦN II : PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2017 -2018
I/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH NHÀ TRƯỜNG:
1/Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên:
-Đội ngũ : 46 nữ 32, dân tộc 02; ĐH 36, CĐ 8, TC 2 (nhân viên); 100 %
CBGVNV đều đạt chuẩn.
+Quản lý 3, nữ 01; Đại học 03, TCLLCT 01;

+Nhân viên 4 nữ 3, Đại học 02, TC 02;
+Giáo viên 38 nữ 28, đại học 31, cao đẳng 7;
+Tôn giáo 12 ( Thiên chúa giáo 9, phật giáo 2, tin lành 1);
+Đảng viên 24, nữ 16 ( đảng viên là giáo viên 18 nữ 12).
-Chất lượng tay nghề gv:
GV dạy giỏi các cấp: Cấp tỉnh: 17; Cấp huyện:7; Cấp trường: 10
GV chủ nhiệm giỏi: Cấp tỉnh: 2 (Thanh, Hà-đ); cấp huyện 1(Duyên), cấp trường:2
(Uyên, Sương); Tổng PT Đội: 1
2/Học sinh: Tổng số: 629 HS/19 lớp; nữ; 339; dân tộc: 251 (39,9 %); nữ dân tộc 153.
Tuyển sinh lớp 6 vượt chỉ tiêu kế hoạch PGD giao (168/ 155 vượt CT 13 hs).
3/Thuận lợi và khó khăn:
a/Thuận lợi:


Năm học 2017-2018 phát huy những kết quả đã đạt được trong những năm học vừa
qua, tiếp tục duy trì và từng bước nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
Được sự quan tâm chỉ đạo của UBND huyện, PGD; cấp uỷ Đảng, chính quyền địa
phương; sự lãnh đạo của chi bộ Đảng đối với nhà trường và các Đoàn thể; sự quan tâm
giúp đỡ tận tình của Hội cha mẹ học sinh.
Đội ngũ CB,GV,NV đủ về số lượng; có trình độ chun mơn đạt chuẩn trở lên; có
kinh nghiệm, u nghề hết lịng vì học sinh. Đa số học sinh ngoan, có nề nếp,nghiêm túc
thực hiện nội quy trường học.
Cơ sở vật chất, TBDH: Diện tích đất trường: 13.146 m2; có sân chơi, bãi tập 3.765
m2; có hệ thống điện sáng, nước sạch.
Tổng số phịng 20: Trong đó phịng học văn hóa 11(693 m2), phịng học bộ mơn 4,
Tin học 1, phòng CNTT hỗ trợ dạy học 2, thư viện 1, phòng truyền thống (Đội) & y tế 1.
Máy tính phục vụ dạy học 18 được kết nối Internet ( hỏng 17/35); máy chiếu 2, ti vi
thông minh 2, đài cat set 4, bảng tương tương tác 1, đàn organ 2.
Máy tính văn phịng: 7, máy in 6, máy poto 1.
Cảnh quan xanh, sạch, đẹp, có tường rào, sân chơi, bãi tập; có bồn hoa cây cảnh, có

cơng trình vệ sinh. CSVC và thiết bị dạy học cơ bản đáp ứng nhu cầu dạy học.
b/Khó khăn:
Nguồn kinh phí đầu tư xây dựng CSVC, phục vụ các hoạt động dạy - học và các
hoạt động phong trào còn hạn hẹp; mức độ huy động đóng góp của phụ huynh có hạn
nên chưa đáp ứng kịp nhu cầu dạy- học.
Còn thiếu nhiều phòng chức năng như: Phòng học thực hành, nhà hiệu bộ, nhà đa
năng. Nhiều học sinh còn lười học, chưa thuộc bài cũ, chưa soạn bài trước khi đến lớp,
một số gia đình ít quan tâm đến việc học tập của con; tỷ lệ HS yếu kém còn cao.
HS người đồng bào chiếm tỷ lệ cao (39,52 %) không theo kịp yêu cầu về kiến thức.
Học sinh giảm do bỏ học để phụ giúp gia đình vẫn cịn vượt quá mức cho phép. Đời
sống kinh tế của nhân dân cịn khó khăn nên việc quan tâm đầu tư học tập cho con em
của một số gia đình chưa được chu đáo. Trường nằm giáp QL14 và khơng có biển báo
cho người đi bộ qua đường nên rất dễ xảy ra mất an tồn giao thơng.
Từ những thuận lợi và khó khăn trên, trường THCS Nguyễn Huệ xây dựng phương
hướng nhiệm vụ giáo dục năm học 2017 - 2018 như sau:
II/ PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ:
Thực hiện công văn số 1531/SGD ĐT-GDTrH ngày 26/8/2017 của Sở GD & ĐT
v/v hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ GD trung học năm học 2017-2018.
Thực hiện Quyết định số 1265/QĐ-UBND ngày 31/7/2017 của UBND tỉnh Đăk
Nông v/v ban hành kế hoạch thời gian năm học2017- 2018.
Thực hiện công văn số 102/GDĐT-GDTrH ngày 26/8/2017 của PG & ĐT huyện
Đăk Mil v/v hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ GD trung học năm học 2017-2018.
Trường THCS Nguyễn Huệ hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ GD trung học năm học
2017-2018 như sau:
1/ Nhiệm vụ trọng tâm
Tiếp tục thực hiện:


Công văn số 4099/ BGD & ĐT – GDTrH ngày 5/8/2014 v/v tiếp tục thực hiện Nghị
quyết 29-NQ/TW ngày 04/11/2013. Hội nghị trung ương lần 8 khóa 11 về đổi mới căn

bản và toàn diện nền giáo dục Việt Nam.
Quyết định số 711/QĐ-TTg ngày 13/6/2012 của Thủ tướng chính phủ; Đẩy mạnh
ứng dụng CNTT, “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Mỗi thầy,
cơ giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”.
-Nâng cao năng lực và hiệu quả trong công tác của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo
viên, nhân viên nhằm đổi mới chương trình giáo dục phổ thơng.
Tiếp tục điều chỉnh nội dung chương trình dạy học phổ thơng hiện hành, tiếp cận
chương trình mới;
Thực hiện thường xuyên, hiệu quả các phương pháp, hình thức và kỹ thuật dạy học
tích cực, đổi mới phương pháp, kiểm tra, đánh giá học sinh; nâng cao chất lượng, hiệu quả
hoạt động giáo dục, giảm tỷ lệ học sinh yếu kém và HS bỏ học; tăng HS khá, giỏi.
Tăng cường phân cấp quản lý, thực hiện tự chủ nhà trường trong thực hiện kế hoạch
giáo dục. Đổi mới công tác quản lý cơ sở vật chất; quản lý tài chính, thư viện, y tế học
đường.
Tăng cường nền nếp, kỹ cương, nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục; chú
trọng giáo dục đạo đức, lối sống, ý thức trách nhiệm của học sinh với bản thân, gia đình và
xã hội; giáo dục kỹ năng sống, kỹ năng giao tiếp, quy tắc ứng xử văn hóa cho học sinh.
Tranh thủ mọi nguồn lực để tu sửa xây dựng CSVC, mua sắm thêm thiết bị đồ dùng
phục vụ giảng dạy & học tập.
Tổ chức các phong trào thi đua yêu nước bằng những nội dung, hình thức thiết thực,
hiệu quả, phù hợp tình hình nhà trường và địa phương, tạo sự chuyển biến tích cực, góp
phần xây dựng trường THCS Nguyễn Huệ ngày một vững mạnh, từng bước tiến tới xây
dựng trường chuẩn quốc gia.
2/ Nhiệm vụ cụ thể: ( có 13 nv)
2.1. Cơng tác tư tưởng chính trị, tổ chức:
Mỗi CB,GV, NV phải thực sự yên tâm công tác, tin tưởng vào sự lãnh đạo của
Đảng. Thấm nhuần tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh, tích cực thực hiện đổi mới, gương
mẫu trước HS; nhiệt tình trong cơng việc, thực hiện tốt kỷ cương, tình thương, trách
nhiệm, khơng làm điều gì ảnh hưởng đến uy tín nhà giáo và nhà trường. Thực hiện tốt các
phong trào, các cuộc vận động do ngành phát động.

Ổn định tổ chức, có đủ các chức danh lãnh đạo từ nhà trường đến tổ chun mơn, có
đủ các chức danh kiêm nhiệm; các tổ chức đoàn thể các ban tư vấn; có sự phân cơng
nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên.
2.2.Công tác dạy – học:
GV chấp hành sự phân cơng, thực hiện đúng quy chế, có đầy đủ hồ sơ giáo án trước
khi lên lớp.
Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn, thực hiện đúng - đủ PPCT , TKB; đổi
mới và phát huy sáng tạo phương pháp dạy và học tích cực, lấy học sinh làm trung tâm.
Thực hiện PPCT theo hướng giảm tải, trải nghiệm sáng tạo, tích cực ứng dụng
CNTT vào quản lý, soạn giảng.
Kiểm tra cho điểm, đánh giá xếp loại HS đúng quy chế, thường xuyên cập nhật
điểm vào sổ điểm điện tử. Ứng dụng CNTT, sử dụng, và bảo quản tốt trang thiết bị dạy


học. Dạy thực nghiệm CT tiếng Anh theo đề án 10 năm cho HS lớp 7a5, sinh hoạt nhóm
Anh văn bằng Tiếng Anh.
Nâng cao chất lượng giáo dục hai mặt đối với học sinh, chú trọng phổ cập đối với
học sinh dân tộc thiểu số, nâng cao chất lượng đại trà, giảm tỉ lệ học sinh yếu kém.
Tham gia đầy đủ các buổi họp, tập huấn, sinh hoạt chuyên môn, sinh hoạt tổ khối,
tích cực dự giờ thăm lớp nhằm giúp đỡ đồng nghiệp và tự BDTX để nâng cao trình độ
nămg lực chun mơn.
Tổ chun mơn sinh hoạt có nề nếp, sinh hoạt Tiếng Anh, CM qua mạng Internet,
tích cực bồi dưỡng, giúp đỡ GV tham gia dự thi GV dạy giỏi các cấp; GV chủ nhiệm giỏi
các cấp. Bồi dưỡng HSG tất cả các môn do ngành tổ chức; dạy phụ đạo cho HS yếu kém;
ôn tập trước khi kiểm tra học kỳ 1 và cuối năm học.
Trong giảng dạy chú trọng dạy thực hành, ngoại khoá, lồng ghép tích hợp liên mơn,
giáo dục địa phương; Trải nghiệm sáng tạo; rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào
thực tiễn cuộc sống. Thực hiện chương trình GD, ngồi giờ lên lớp, GD hướng nghiệp với
nhiều nội dung, hình thức phong phú, bổ ích, có tính giáo dục.
Đẩy mạnh các phong trào TDTT, văn hóa văn nghệ, trị chơi dân gian và rèn luyện

kỹ năng sống cho học sinh.
2.3.Công tác chủ nhiệm:
GVCN phải thường xuyên bám lớp nắm bắt kịp thời mọi hoạt động, diễn biến tâm
lý của học sinh. Giaó dục HS thực hiện tốt nội quy nhà trường, nề nếp sinh hoạt 15’ đầu
giờ và hiệu quả sinh hoạt lớp, giáo dục NGLL.
Thực hiện tốt đồng phục, giữ gìn vệ sinh, phịng chống dịch bệnh, phịng chống tệ
nạn XH, chấp hành tốt luật ATGT.
Bảo vệ và giữ gìn CSVC, vệ sinh chung, khơng ăn q, và xả rác bứa bãi; Không
làm bẩn tường lớp; tham gia đầy đủ các buổi lao động.
Tìm hiểu hồn cảnh gia đình học sinh, duy trì tốt sĩ số; động viên học sinh không
nghỉ học vô lý do, cúp học, bỏ học; học bài cũ ở nhà. Vận động học sinh bỏ học ra lớp.
Phát hiện kịp thời những nảy sinh mâu thuẫn để giải quyết, tránh tình trạng HS đánh
nhau trong trường học.
Kết hợp thật tốt gia đình – Nhà trường và xã hội (Ban giám hiệu – Tổng phụ trách
Đội - Giáo viên bộ môn với phụ huynh )để giáo dục đạo đức, kỹ năng sống cho học sinh.
Tuyên truyền, vận động học sinh tự nguyện tham gia BH y tế, BH thân thể.
Bảo quản tốt sổ điểm, sổ đầu bài, không sửa chữa sai quy chế.
Quan tâm giúp đỡ học sinh tham gia và hồn thành cơng tác Đồn-Đội, phong trào
nhà trường.
2.4. Công tác xây dựng CSVS trường học:
Kiểm tra tu sửa tài sản hư hỏng, mua sắm thêm tài sản mới phục vụ dạy-học.
Tham mưu với chính quyền địa phương và ngành cấp trên; các tổ chức xã hội; huy
động vốn đóng góp của phụ huynh để làm quỹ hỗ trợ các hoạt động, khuyến dạy khuyến
học và xây dựng CSVC.
Giáo dục học sinh có ý thức giữ gìn bảo quản tốt tài sản hiện có, giữ gìn cảnh quan,
vệ sinh trường lớp xanh, sạch, đẹp.
2.5.Công tác xây dựng đoàn thể:


Tất cả các đoàn thể trong nhà trường thực hiện sự chỉ đạo thống nhất của chi bộ

Đảng, thực hiện nhiệm vụ do Chi bộ và nhà trường giao để xây dựng tổ chức vững mạnh,
góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, xây dựng đợn vị vững mạnh.
Cơng đồn: Phải thực sự là tổ ấm, là nơi hội tụ tinh thần đồn kết tương thân tương
ái, ln quan tâm đến đời sống, tâm tư nguyện vọng, chế độ chính sách cho đoàn viên, xây
dựng một tập thể thồng nhất có văn hố; quan tâm bồi dưỡng và giới thiệu cho chi bộ
những cơng đồn viên ưu tú tạo nguồn phát triển đảng viên.
Đồn TN: Cần phải thể hiện tính xung kích của tuổi trẻ, đi đầu trong mọi nhiệm vụ,
linh hoạt, sáng tạo, đổi mới trong việc tổ chức sinh hoạt, đa dạng về nội dung, phong phú
thiết thực, vừa đẩy mạnh phong trào Đoàn, vừa nâng cao tay nghề chun mơn cho đồn
viên; đẩy mạnh phong trào thi đua Dạy học, TDTT, VHVN. Đồn có trách nhiệm chăm lo
giúp đỡ phong trào Đội, bồi dưỡng phát triển đoàn viên; quan tâm bồi dưỡng và giới thiệu
cho chi bộ những đoàn viên ưu tú tạo nguồn phát triển đảng viên.
Đội thiếu niên: Các tổ chức đoàn thể CB,GV, NVquan tâm giúp Đội thực hiện tốt
kế hoạch của hội đồng Đội và của nhà trường.
2.6. Công tác kiểm tra nội bộ:
Thường xuyên kiểm tra định kì, kiểm tra đột xuất các hoạt động sư phạm của GV
như: Việc thực hiện quy chế chuyên môn của GV, kiểm tra giờ dạy, hồ sơ giáo án, thực
hiện phân phối chương trình, sử dụng đồ dùng dạy học, cho điểm đánh giá học sinh …
bằng nhiều hình thức kiểm tra định kì và kiểm tra đột xuất nhằm kịp thời chấn chỉnh
những tồn tại và bổ sung kế hoạch cho phù hợp và khả thi hơn.
Cơng tác quản lý tài chính, tài vụ, cơ sở vật chất và các hoạt động khác của nhà
trường.
Ban thanh tra nhân dân phối hợp với nhà trường thực hiện tốt nhiệm vụ năm học.
2.7. Công tác tài chính, thư viện:
Cơng tác tài chính: Quản lý tài chính, thu - chi hợp lý; tiết kiệm, có đầy đủ biên
lai, sổ sách rõ ràng, công khai, dân chủ, minh bạch; kịp thời giải quyết chế độ cho
CB,GV,NV.
Đảm bảo phục vụ kịp thời tài liệu, văn phòng phẩm, đồ dùng dạy học cho GV.
Đảm bảo chế độ cho học sinh như trợ cấp cho HS diện ưu tiên.
Công tác thư viện: Xây dựng tủ sách phục vụ nhu cầu đọc cho CB, GV, HS.

Nhận, cấp phát sách GK, vở cho học sinh diện ưu tiên.
2.8. Công tác giáo dục sức khỏe- y tế học đường, văn thể mỹ:
Kết hợp giáo dục thể chất với giáo dục giới tính, vận động học sinh tham gia đầy đủ
bảo hiểm y tế, bảo hiểm thân thể. Phát huy tốt vai trò y tế học đường, kịp thời sơ cứu,
khám bệnh thông thường ban đầu cho HS; liên hệ với gia đình chuyển HS lên tuyến trên.
Tổ chức thực hiện tập luyện TDTT- VHVN và đưa vào xếp thi đua/ năm (đ/c Chiến
phụ trách chính, tất cả CBGVNV đều tập bóng chuyền, cầu lơng).
2.9. Công tác khác:
-Thực hiện luật ATGT: Nhà trường cùng phối hợp với hội cha mẹ học sinh:
Tuyên truyền và giáo dục học sinh chấp hành luật giao thông. CBGVNV, học sinh ký cam
kết chấp hành tốt ATGT.


-Phòng chống cháy nổ: Thực hiện KH100/ KH-UBND v/v tuyên truyền và giáo
dục CBGVNV, học sinh thường xuyên tăng cường cơng tác phịng chống cháy nổ trên địa
bàn huyện. Xây dựng phương án PCCC.
-Tránh tai nạn bom mìn, đuối nước: Thực hiện công văn 1247/UBND-VP ngày
19/9/2016. Giáo dục HS không chơi, nghịch khi thấy bom, mìn; khơng tự ý tắm hồ ao.
-An ninh trường học: Thành lập ban an ninh trường học là đội ngũ giáo viên, phối
hợp kịp thời với công an xã nhằm đảm bảo tốt an ninh trường học.
2.10. Công tác phổ cập THCS:
Thực hiện điều tra và hoàn thành báo cáo, nhập dữ liệu phổ cập GD-XMC.
Tuyên truyền vận động tất cả học sinh trong độ tuổi đi học, vận động học sinh bỏ
học trở lại trường, chống học sinh bỏ học.
Đối với học sinh dân tộc, là đối tượng phổ cập chính, nên cần duy trì tốt số lượng.
2.11. Xây dựng trường học thân thiện, trường chuẩn quốc gia:
Bám sát các tiêu chuẩn của trường chuẩn quốc gia để hồn thiện các tiêu chí, trước
hết là việc giảm tỷ lệ học sinh học yếu và học sinh nghỉ học; tiếp tục tu sửa xây dựng
CSVC. Thực hiện tốt 5 nội dung XD trường học thân thiện, học sinh tích cực; xây dựng
trường lớp xanh, sạch đẹp và an tồn; dạy và học có hiệu quả; rèn luyện kỹ năng sống cho

học sinh.
Tổ chức và thực hiện các hoạt động sinh hoạt tập thể vui tươi, lành mạnh, bổ ích;
tìm hiểu, bảo tồn phát huy giá trị các di tích lịch sử.
2.12.Cơng tác xã hội hóa giáo dục:
Tích cực tham mưu với chính quyền địa phương và ngành cấp trên; huy động vốn
đóng góp của phụ huynh để làm quỹ hỗ trợ các hoạt động, khuyến dạy khuyến học và xây
dựng CSVC.
Tranh thủ sự giúp đỡ của địa phương, ngành giáo dục, các cơ quan doanh nghiệp,
các tổ chức xã hội để có thêm kinh phí tu sửa, xây dựng CSVC trường học, hỗ trợ học sinh
nghèo vượt khó và các phong trào giáo dục của nhà trường.
2.13. Công tác thi đua khen thưởng – kỷ luật:
Nhà trường đề ra chỉ tiêu phấn đấu, giáo viên đăng ký thi đua, mỗi học kỳ có bình
xét thi đua; sử dụng quỹ khuyến học để khen thưởng cho học sinh có thành tích.
Cơng tác thi đua – khen thưởng được đánh giá khách quan dân chủ công bằng trên
cở sở hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ (gồm tất cả các hoạt động phong trào, TDTT…).
Ưu tiên cho CB,GV,NV có nhiều thành tích trong cơng tác bồi dưỡng HSG và duy
trì tốt sĩ số học sinh, GV đạt dạy giỏi các cấp.
-Kịp thời nhắc nhở, chấn chỉnh; xử lý kỷ luật đối với những CBGVNV và HS có
biểu hiện sai phạm hoặc vi phạm.
III/ CÁC CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU:
1/ Chất lượng đội ngũ:
*/ Tổng số CB-GV-NV: 46 đ/c.
*/ 100% CBGVNV có lập trường tư tưởng, phẩm chất lối sống tốt, thực hiện tốt
đường lối chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước, khơng vi phạm đạo
đức nhà giáo, thực hiện tốt mọi nhiệm vụ được giao.


Hưởng ứng tốt các cuộc vận động “học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh”, “ Mỗi thầy cô là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”,“XD trường học thân
thiện học sinh tích cực”.

Tham gia hội họp, SH CM, SH tổ khối, SH đoàn thể đầy đủ.
Thực hiện tốt quy chế CM, có đầy đủ hồ sơ giáo án, soạn giảng dạy đúng PPCT.
-100 % GV thực hiện tốt đổi mới PP và kiểm tra đánh giá học sinh; dạy lồng ghép
giáo dục trải nghiệm sáng tạo, pháp luật, kỹ năng sống cho HS.
-100% GV soạn và ứng dụng được CNTT vào giảng dạy. (dạy học bằng máy chiếu
hoặc ti vi thông minh (bắt buộc) ít nhất: 4 tiết/ GV/ năm học. Dự giờ từ 18 tiết trở lên/
GV/ năm học.
-Mỗi GV tham gia dạy khảo sát 2 lần/ năm họctự làm đồ dùng dạy học (cịn thiếu).
-Mỗi tổ chun mơn tham gia ít nhất 1chuyên đề hoặc 1 tiết thao giảng/ năm
học( chú trọng trải nghiệm sáng tạo);.
-Mỗi GV viết 01 đề tài SKKN, NCƯDSP(CSTĐ bắt buộc phải đạt cấp huyện).
+ XL tay nghề GV, loại giỏi: 37/38;
tỉ lệ 97,37 %
+ Đạt GV dạy giỏi cấp trường: 6 đ/c (nguồn cũ; Hà đ, Kiều, Uyên, Minh, Sương, Đoan ).
+ Đạt giáo viên dạy giỏi cấp huyện ( nếu thi): 4 đ/c (Oanh, Duyên, Diệu, Thắng).
+ Đạt giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh ( nếu thi): 2 đ/c (nếu chọn nguồn cũ: Diệu, Thắng).
+ Đạt GV chủ nhiệm giỏi cấp trường: 3 (nguồn cũ: Sương, Uyên);cấp huyện 1 (Duyên)
*/ Đăng kí thi đua, khen thưởng cá nhân:
CBGVNV hoàn thành tốt nhiệm vụ cấp trường:46/46;
tỉ lệ 100 %
CBGVNV hoàn thành tốt nhiệm vụ, PGD khen: 2/46
CBGVNV đạt LĐTT, UBND huyện khen:
44/46 (Nghỉ sinh 2: Hòa, Minh)
CSTĐ Cơ sở, UBND huyện khen:
15/46
CSTĐ cấp tỉnh, UBND tỉnh khen:
0
2/Chất lượng giáo dục 2 mặt: T/ Số HS đầu năm: 629, nữ 339, dân tộc 251, Nữ dân tộc 153.
Xếp loại
HẠNH KIỂM

HỌC LỰC
GHI CHÚ
TL
%
TS
TS
TL %
81,88
Giỏi ( tốt)
515
35
5,6
18,12
Khá
114
210
33,3
0
TB
0
369
58,7
0
Yếu
0
15
2,4
0
Kém
0

0
HSG: Cấp tỉnh 3(vh 1), cấp huyện 7 (không thi/ net) , cấp trường 70.
HSG toàn diện: 35. HS tiên tiến 210.
HS khối 6,7,8 lên lớp sau thi lại: tỉ lệ 99,5 % ;
HS lớp 9 đủ điều kiện xét TN:
100 % (118 hs).
HS lớp 9 tốt nghiệp:
98,3 % (116/118)
Tỷ lệ duy trì sĩ số :
95 % trở lên
Khơng có tệ nạn XH, tai nạn thương tích.
3/Đăng kí thi đua, khen thưởng các đoàn thể , tổ khối và nhà trường:
Nhà trường: Đạt tập thể LĐTT, UBND huyện khen.
Cơng đồn: CĐ vững mạnh, đạt đơn vị VH, LĐLĐ huyện khen.
Đoàn TN: Đạt vững mạnh được Huyện đoàn tặng giấy khen, kết nạp 80% số Đội


viên đủ tuổi lên Đoàn.
Đội TN: Đạt liên đội mạnh, được huyện đoàn tặng giấy khen.
Tổ khối:3/6 tổ CM đạt tập thể LĐTT xuất sắc (Toán, Sinh, Sử )
Tổ khối: 3/6 CM đạt tập thể LĐTT- PGD khen (Anh, Ngữ Văn, Văn phịng, Tốn).
4/Xây dựng tiêu chí thi đua, khen thưởng:
-Thực hiện theo luật thi đua, khen thưởng; hướng dẫn của cấp trên.
-CBGVNV hồn thành xuất sắc nhiệm vụ. Có đăng kí thi đua từ đầu năm học.
-Có thành tích trong thực hiện nhiệm vụ được giao và hoạt động phong trào văn
nghệ, thể dục thể thao và các hoạt động do nhà trường Đoàn thể phát động.
-Ưu tiên: GV đạt GV giỏi các cấp, có học sinh giỏi cấp huyện, tỉnh, quốc gia.
-Khơng xét hồn thành xuất sắc nhiệm vụ đối với CBGVNV: Không tham gia hoạt
động phong trào văn nghệ, thể dục thể thao và các hoạt động do nhà trường Đoàn thể phát
động. Hút thuốc lá trong cơ quan, thường xuyên dùng điện thoại trong giờ dạy (trừ khi

thực hiện nhiệm vụ hoặc có việc đột xuất),
IV/ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN:
1/Tranh thủ sự chỉ đạo của ngành GD, cấp uỷ Đảng, chính quyền địa phương. Đẩy
mạnh XH hố GD, tích cực tham mưu các cấp giải quyết những khó khăn trong q trình
thực hiện.
2/Kiện tồn tổ chức, phát huy vai trò lãnh đạo của BGH, tổ trưởng, tổ phó tổ
chun mơn, các tổ chức Đồn thể; thường xuyên sinh hoạt chuyên môn nhằm nâng cao
chất lượng giáo dục. Các đồn thể năng động sáng tạo, tích cực tham gia các phong trào
do nhà trường phát động.
3/Thành lập các tiểu ban: Ban thanh tra, ban thi đua, ban an ninh- phòng chống các
tệ nạn XH; ban PCCC, ban thể thao, ban văn nghệ, ban vận động học sinh bỏ học ... nhằm
tăng cường sự lãnh đạo, tính khách quan, dân chủ và đẩy mạnh các hoạt động phong trào
trong trường học.
4/Tăng cường kiểm tra nội bộ, kiểm tra toàn diện, kiểm tra chuyên đề, kiểm tra
chéo, kiểm tra đột xuất nhằm phát hiện những thiếu sót, rút kinh nghiệm và bổ sung điều
chỉnh kế hoạch cho hợp lý và khả thi hơn.
5/Chú trọng công tác chủ nhiệm, phối hợp kịp thời thường xuyên với tổng phụ trách
đội, với nhà trường, phụ huynh để giáo dục HS, chống HS bỏ học.
6/ Chọn và bồi dưỡng HSG K9, duy trì nguồn HSG K678; Đồng thời cũng cần quan
tâm, giúp đỡ phụ đạo HS học yếu vươn lên, nhất là HS dân tộc.
7/. Đổi mới và tăng cường công tác quản lí, phát huy dân chủ trong trường học, xét
thi đua khen thưởng đúng quy định.
8/. Đẩy mạnh các hoạt động BD và tự BD giáo viên bằng các hình thức SH tổ,
nhóm CM, chuyên đề, sinh hoạt CM/ mạng, viết sáng kiến kinh nghiệm, BDTX, ứng dụng
tin học, học đại học, tích cực dự giờ thăm lớp để nâng cao trình độ.
9/. Phối hợp chặt chẽ 3 mơi trường giáo dục: Gia đình, nhà trường và xã hội để giáo
dục học sinh toàn diện, giúp học sinh học tốt và chống Hs bỏ học.
10/.Giải quyết kịp thời những thắc mắc, kiến nghị; công khai chất lượng giáo dục,
công khai tài chính, giải quyết đầy đủ chế độ chính sách cho CBGVVNV; không để xảy ra
đơn thư khiếu nại vượt cấp. Không giải quyết đơn thư nặc danh hoặc mạo danh.

*/ Trên đây là phương hướng nhiệm vụ năm học 2017 -2018. Nhà trường, các tổ
chức đoàn thể, các tổ chuyên môn đã thống nhất cùng ký kết thực hiện(chi bộ đã xác
nhận).
HIỆU TRƯỞNG

LỮ THỊ SEN