De thi hoc ki 2

Trường THCS An Thạnh Tây
ĐỀ THI HỌC KÌ II (2017 – 2018)
Họ và tên: ........................................................... Môn: Ngữ văn 8
Lớp: 8/
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)

Điểm

Nhận xét của giáo viên

Đề:
I. ĐỌC
–
HIỂU:
(4,0
điểm) Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
Để ghi nhớ cơng lao người lính An Nam, chẳng phải người ta đã lột hết tất cả
của cải của họ, từ chiếc đồng hồ, bộ quần áo mới toanh mà họ bỏ tiền túi ra mua, đến
các vật kỉ niệm đủ thứ,v.v…trước khi đưa họ đến Mác-xây xuống tàu về nước đó sao?
Chẳng phải người ta đã giao họ cho bọn súc sinh kiểm soát và đánh đập họ vơ cớ đó
sao? Chẳng phải người ta đã cho họ ăn như cho lợn ăn và xếp họ như xếp lợn dưới
hầm tàu ẩm ướt, không giường nằm, khơng ánh sáng, thiếu khơng khí đó sao? Về đến
xứ sở, chẳng phải họ đã được một quan cai trị biết ơn đón chào nồng nhiệt bằng một
bài diễn văn yêu nước: “Các anh đã bảo vệ Tổ quốc, thế là tốt. Bây giờ, chúng tôi
không cần đến các anh nữa, cút đi!” đó sao?
(Ngữ văn 8, tập 2, NXB GD 2007)
Câu 1: (1,0 điểm)
Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào ? Tác giả là ai?
Câu 2: (1,0 điểm)
Em hãy cho biết nhan đề của văn bản có ý nghĩa gì?
Câu 3: (1,0 điểm)

Câu “Chẳng phải người ta đã giao họ cho bọn súc sinh kiểm soát và đánh đập
họ vơ cớ đó sao?” Thuộc kiểu câu gì? Hành động nói là gì?
Câu 4: (1,0 điểm)
Em hãy chuyển câu văn ở câu 3 thành một kiểu câu khác có nội dung tương
đương. Cho biết câu văn đã chuyển thuộc kiểu câu gì?
II. LÀM VĂN: (6,0 điểm)
Từ nội dung văn bản “Bàn luận về phép học” của Nguyễn Thiếp, hãy viết một
bài văn nghị luận trình bày ý kiến của em về vấn đề học tập.
BÀI LÀM
.................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................


..................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................


..................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................

XÂY DỰNG ĐỀ THI HỌC KÌ II
NGỮ VĂN 8
I/. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA:
Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ năng trong chương
trình học kì I mơn Ngữ văn lớp 8 theo 3 nội dung Văn bản, Tiếng Việt, Tập làm văn
với mục đích đánh giá năng lực đọc - hiểu và tạo lập văn bản của học sinh.
1. Kiến thức: Hệ thống, củng cố kiến thức 3 phân môn: Văn bản, Tiếng Việt,
Tập làm văn trong chương trình HK II.
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng nhận biết, tư duy vận dụng, tạo lập văn bản.
3.Thái độ: Vận dụng các kiến thức đã học để hồn thành tốt bài làm của mình.
II/. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA:
- Hình thức đề kiểm tra: Tự luận
- Cách tổ chức: kiểm tra tập trung và đồng loạt theo kế hoạch của trường; HS
làm bài kiểm tra tự luận trong thời gian 90 phút
III/.THIẾT LẬP MA TRẬN:

Mức độ/ Tên Nhận biết
chủ đề
I. ĐỌC –
HIỂU
1/.
Tiếng Câu 3: Xác
Việt
định
kiểu
câu,
hành
động nói.
2/. Văn bản: Câu 1: Xuất

Thuế máu.
xứ đoạn văn,
tác giả.
Số câu
Tỉ lệ %
II.
LÀM
VĂN
Làm bài văn
nghị luận.

Số câu
Tỉ lệ %
Tổng

Thông hiểu

Vận dụng

Câu 2: Ý Câu
4:
nghĩa nhan Chuyển
đề.
kiểu câu.
Số câu: 04
Tỉ lệ 40%

Số câu: 04

Vận dụng

cao

Tổng

Số câu: 04
Tỉ lệ 40%
Từ nội dung
văn
bản
“Bàn luận
về
phép
học”
của
Nguyễn
Thiếp, hãy
viết một bài
văn
nghị
luận
trình
bày ý kiến
của em về
vấn đề học
tập.
Số câu: 01
Số câu: 01
Tỉ lệ 60%
Tỉ lệ 60%
Số câu: 01

Số câu: 05


Tỉ lệ 40%

Tỉ lệ 60%

Tỉ lệ 100%

IV. VIẾT ĐỀ:
Đề:
I. ĐỌC – HIỂU: (4,0 điểm) Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
Để ghi nhớ cơng lao người lính An Nam, chẳng phải người ta đã lột hết tất cả
của cải của họ, từ chiếc đồng hồ, bộ quần áo mới toanh mà họ bỏ tiền túi ra mua, đến
các vật kỉ niệm đủ thứ,v.v…trước khi đưa họ đến Mác-xây xuống tàu về nước đó sao?
Chẳng phải người ta đã giao họ cho bọn súc sinh kiểm soát và đánh đập họ vơ cớ đó
sao? Chẳng phải người ta đã cho họ ăn như cho lợn ăn và xếp họ như xếp lợn dưới
hầm tàu ẩm ướt, không giường nằm, khơng ánh sáng, thiếu khơng khí đó sao? Về đến
xứ sở, chẳng phải họ đã được một quan cai trị biết ơn đón chào nồng nhiệt bằng một
bài diễn văn yêu nước: “Các anh đã bảo vệ Tổ quốc, thế là tốt. Bây giờ, chúng tôi
không cần đến các anh nữa, cút đi!” đó sao?
(Ngữ văn 8, tập 2, NXB GD 2007)
Câu 1: (1,0 điểm)
Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào ? Tác giả là ai?
Câu 2: (1,0 điểm)
Em hãy cho biết nhan đề của văn bản có ý nghĩa gì?
Câu 3: (1,0 điểm)
Câu “Chẳng phải người ta đã giao họ cho bọn súc sinh kiểm soát và đánh đập
họ vơ cớ đó sao?” Thuộc kiểu câu gì? Hành động nói là gì?
Câu 4: (1,0 điểm)

Em hãy chuyển câu văn ở câu 3 thành một kiểu câu khác có nội dung tương
đương. Cho biết câu văn đã chuyển thuộc kiểu câu gì?
II. LÀM VĂN: (6,0 điểm)
Từ nội dung văn bản “Bàn luận về phép học” của Nguyễn Thiếp, hãy viết một
bài văn nghị luận trình bày ý kiến của em về vấn đề học tập.
V/. ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
I. Hướng dẫn chung
- Giám khảo nắm vững yêu cầu của hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài
làm của thí sinh, tránh đếm ý cho điểm;
- Do đặc trưng của bộ môn Ngữ văn nên giám khảo có thể chủ động, linh hoạt
trong việc vận dụng đáp án và thang điểm, khuyến khích những bài viết có cảm xúc và
sáng tạo;
II. Đáp án và thang điểm:
ĐÁP ÁN
ĐIỂM
PHẦN I
Câu 1
1.00
Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào ? Tác giả là ai?

Câu 2

Đoạn văn trên trích trong văn bản “ Thuế máu”
Tác giả Nguyễn Ái Quốc

0.50

Em hãy cho biết nhan đề của văn bản có ý nghĩa gì?

1.00

“Thuế máu” là thứ thuế tàn nhẫn, phũ phàng nhất, thứ thuế
bóc lột xương máu, mạng sống những người dân thuộc địa
của chính quyền thực dân.

1.00

0.50


Câu 3

Câu 4

Câu “Chẳng phải người ta đã giao họ cho bọn súc sinh kiểm
sốt và đánh đập họ vơ cớ đó sao?” Thuộc kiểu câu gì? Hành
động nói là gì?

1.00

Thuộc kiểu câu nghi vấn.

0.50

Hành động nói là khẳng định.

0.50

Em hãy chuyển câu văn ở câu 3 thành một kiểu câu khác có
nội dung tương đương. Cho biết câu văn đã chuyển thuộc kiểu

câu gì?

1.00

Chuyển đúng.

0.50

Xác định đúng kiểu câu đã chuyển.

0.50

PHẦN II
Từ nội dung văn bản “Bàn luận về phép học” của Nguyễn
Thiếp, hãy viết một bài văn nghị luận trình bày ý kiến của em
về vấn đề học tập.
1. Yêu cầu về kĩ năng
Biết cách làm bài văn nghị luận. Vận dụng các phương pháp
lập luận để làm bài. Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu lốt; khơng mắc
lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp.
2. Yêu cầu về kiến thức
Trên cơ sở nắm vững kiểu bài văn nghị luận, thí sinh có thể
triển khai theo nhiều cách khác nhau, nhưng cần làm rõ những nội
dung cơ bản sau:
Giới thiệu vấn đề nghị luận: vấn đề học tập.

6.00

Lần lượt trình bày ý kiến về các khía cạnh của vấn đề:
Thế nào là học tập?

Mục đích của việc học?
Nội dung học tập?
Ý nghĩa/ Tác dụng của việc học đối với bản thân, gia đình,
xã hội..
Phương pháp (Học ai? Học ở đâu? Học như thế nào? Phê
phán những phương pháp học sai, những người có quan niệm sai
lầm về việc học).
Khẳng định nội dung vấn đề nghị luận.
Nêu nhận thức, thái độ, hành động của bản thân.

4.0

Duyệt của PHT

Duyệt của TT

1.0

1.0

An Thạnh Tây, ngày 02/5/2018.
Người ra đề


Phạm Văn Hữu