hoa 9 tiet 42

Tuần: 22
Tiết : 42

Ngày soạn:17/01/2019
Ngày dạy :19/01/2019

Bài 33. THỰC HÀNH: TÍNH CHẤT HỐ HỌC CỦA
PHI KIM VÀ HỢP CHẤT CỦA CHÚNG
I. MỤC TIÊU
Sau bài này HS phải:
1. Kiến thức:
Biết được:
- Mục đích, các bước tiến hành, kĩ thuật thực hiện các thí nghiệm:
- Cacbon khử đồng (II) oxit ở nhiệt độ cao.
- Nhiệt phân muối NaHCO 3.
- Nhận biết muối cacbonat và muối clorua cụ thể.
2. Kĩ năng:
- Sử dụng dụng cụ và hố chất để tiến hành an tồn, thành cơng các thí nghiệm trên.
- Quan sát, mơ tả, giải thích hiện tượng thí nghiệm và viết được các phương trình hố học.
- Viết tường trình thí nghiệm.
3. Thái độ:
- Có ý thức nghiêm túc, cẩn thận trong học tập và trong thực hành thí nghiệm.
4. Trọng tâm:
- Phản ứng khử CuO bởi C.
- Phản ứng phân hủy muối cacbonat bởi nhiệt.
- Nhận biết muối cacbonat và muối clorua
5. Năng lực cần hướng tới:
- Năng lực thực hành hóa học.
- Năng lực sử dụng ngơn ngữ hóa học.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên và học sinh:

a. Giáo viên:
- Hoá chất: C, CuO, NaHCO3, dd Ca(OH)2, NaCl, Na2CO3, CaCO3, H2O, dd HCl
- Dụng cụ: Ống nghiệm, đèn cồn, ống hút, quẹt diêm, đũa thuỷ tinh.
b. Học sinh: Mẫu bài thu hoạch
BÀI THU HOẠCH SỐ:…….........................................................................…
TÊN BÀI:...........................................................................................................
TÊN HS(NHĨM):..............................................................................................
LỚP:...................................................................................................................
STT Tên thí nghiệm Hóa chất – dụng cụ Tiến hành Hiện tượng Kết quả thí nghiệm
01
02
03
2. Phương pháp:
Trực quan, làm việc nhóm, thí nghiệm của học sinh, hỏi đáp.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1. Ổn định lớp(1’):
9A1:................................................................................................…..
9A2:..................................................................................................…
2. Kiểm tra bài cũ(5’): GV kiểm tra chuẩn bị bài học của HS.
3. Vào bài mới:
* Giới thiệu bài: (1') Các em sẽ thực hiện một số phản ứng hố học của nhơm và sắt với các


chất khác nhau. Từ đó khắc sâu thêm kiến thức về tính chất của nhơm và s ắt.

Hoạt động của GV
Hoạt đông của HS
Hoạt động 1. Kiểm tra sự chuẩn bị của HS(5’).
-GV: Ổn định tổ chức lớp, nêu quy định của
-HS: Ổn định lớp và đưa mẫu bài thu hoạch

buổi thực hành và kiểm tra sự chuẩn bị của HS lên cho GV kiểm tra.
theo yêu cầu.
-GV: Kiểm tra các kiến thức có liên quan đến
- HS: Liên hệ kiến thức đã học và trả lời
nội dung bài thực hành.
câu hỏi của GV.
Hoạt động 2. Hướng dẫn thực hành(10’).
-GV: Giới thiệu các thí nghiệm có trong bài
-HS: Theo dõi và lắng nghe.
thực hành và các dụng cụ, hoá chất cần thiết
trong bài thực hành.
-GV: Hướng dẫn lần lượt từng thí nghiệm
-HS: Theo dõi các thao tác thí nghiệm của
thơng qua các thao tác mẫu.
GV, ghi nhớ các thao tác thí nghiệm chuẩn
bị cho việc thực hành của mình.
-GV: Nêu một số lưu ý trong quá trình làm thực -HS: Lắng nghe và ghi nhớ, tránh gây tai
hành để đạt kết quả chính xác và an tồn hơn.
nạn trong q trình làm thí nghiệm.
Hoạt động 3. Thực hành của HS(15’).
-GV: Chia nhóm HS chuẩn bị thực hành.
-HS: Thực hiện việc chia nhóm theo u
cầu của GV.
Bầu nhóm trưởng, thư kí.
Nhóm trưởng phân cơng cơng việc
cho các thành viên trong nhóm.
-GV: Yêu cầu HS nhắc lại cách tiến hành từng -HS: Nêu cách tiến hành các thí nghiệm
thí nghiệm trước khi tiến hành.
trước khi thực hành.
-GV: Theo dõi các nhóm HS thục hành, yêu cầu -HS: Tiến hành thực hành, ghi hiện tượng,

HS phải theo dõi và ghi lại các hiện tượng sảy
giải thích, viết PTHH sảy ra cho từng thí
ra trong quá trình thực hành, viết PTHH sảy ra. nghiệm.
Hoạt động 4. Công việc cuối buổi(5’).
-GV: Yêu cầu HS dọn dẹp dụng cụ, hoá chất dư - HS: Dọn dẹp, vệ sinh nơi làm việc của
sau khi tiến hành thí nghiệm và vệ sinh khu vực nhóm mình.
làm việc của nhóm mình sạch sẽ.
-GV: u cầu các nhóm HS nêu kết quả các thí -HS: Đại diện các nhóm báo cáo kết quả
nghiệm mà nhóm mình thu được.
của nhóm mình.
Các nhóm khác lắng nghe, bổ sung, hồn
chỉnh kiến thức.
-GV: Chốt kiến thức của bài thực hành và lưu ý -HS: Lắng nghe và tiếp tục hoàn thành bài
HS một số kĩ năng cần nắm.
thu hoạch của nhóm mình.
4. Củng cố, dặn dò(3’):
- GV nhận xét về buổi thực hành, tuyên dương các nhóm thực hành tốt trong buổi thực hành,
rút kinh nghiệm cho cả lớp.
- u cầu các nhóm hồn thành bài thu hoạch.
- Chuẩn bị bài 34: “Khái niệm về hợp chất hữu cơ và hoá học hữu cơ”.
IV. RÚT KINH NGHIỆM
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………