Bao cao trai nghiem sang taoUom mam gia do

Ngày soạn 27/2/2018
Tiết 47:

BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO
“ ƯƠM MẦM GIÁ ĐỖ”

I. Mục tiêu:
+ Các em rèn luyện kĩ năng thuyết trình trước đám đơng
+ Trình bày được quy trình ươm mầm giá đỗ ở nhà và những lí thú khi trải nghiệm
+ Rèn kĩ năng hợp tác nhóm và sáng tạo trong làm việc tập thể và lao động
GV: Đã thống nhất trước với HS về hình thức báo cáo
Bước 1: Thống nhất lựa chọn loại hình báo cáo:
+ Trên video clip và thu vào máy tính để trình chiếu trên tivi màn ảnh lớn.
Bước 2: Thống nhất cấu trúc nội dung báo cáo gồm những thơng tin sau:
+ Quy trình gieo ươm (minh họa bằng ảnh chụp hoặc video).
+ Các dụng cụ cần dùng.
+ Sản phẩm thu được
Đại diện nhóm trả lời câu hỏi (nếu có).
Bước 3: Giao lưu, trải nghiệm và học hỏi giữa các nhóm, lớp:
GV:

HS:

Chuẩn bị phịng học hoặc hội trường đủ
chỗ cho hs trưng bày.

- Hoạt động theo nhóm và trưng bày
sản phẩm của nhóm lên vị trí đã quy
định.

Xếp bàn ghế theo mơ hình nghồi từng

nhóm, dễ quan sát mẫu vật và quan sát
được trên màn hình
Sắp xếp và thơng báo tiến trình báo cáo
của nhóm.
Quản lý trật tự và chấm điểm cho sản
phẩm của mỗi nhóm.

- Đại diện nhóm trình bày quá trình trải
nghiệm, kết quả đạt được và bài học
kinh nghiệm sau khi thực hiện chủ đề
- Các nhóm khác nghe và nhận xét, cho
điểm.

Sau khi hs trình bày sản phẩm của nhóm
mình thì cho các nhóm nhận xét và chấm
chéo bài thuyết trình rồi cộng vơi điểm
sản phẩm lấy điểm cho nhóm.
V.Đánh giá- rút kinh nghiệm
* Thảo luận về việc trải nghiệm ươm mầm giá đỗ


- Từng thành viên đưa ra đánh giá, nhận xét về hoạt động và cảm nhận của cá nhân về
ý nghĩa hoạt động đối với bản thân và đối với gia đình. Các ý kiến được nghi vào sổ
ghi chép các nhân.
- Đánh giá về hoạt động trong nhóm theo các góc độ:
+ Hạt khơng nảy mầm;
+ Sản phẩm khơng đạt yêu cầu;
+ Những điều tâm đắc;
+ Những điều cần điều chỉnh, rút kinh nghiệm (mức độ tập trung của thành viên trong
nhóm);

+ Những điều cần thay đổi về cách nhận thức làm việc; ý tưởng mới cho các hoạt động
sau.
+ Tốc độ làm việc của các thành viên trong nhóm.
- Trình bày các ys kiến các nhân để thảo luận trước nhóm nhằm rút ra được các kết
luận cần thiết về điều kiện nảy mầm của hạt nói chung, hạt rau mầm nói riêng và đưa
ra các biện pháp khắc phục với những sản phẩm chưa thành công.

Sau khi các nhóm trưng bày và thuyết trình q trình thực hiện, giáo viên nhận xét
chung và chọn ra sản phẩm cũng như bài thuyết trình hay nhất để khuyến khích HS