Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

17ThongbaoTH

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (82.82 KB, 3 trang )

UBND THỊ XÃ CHÍ LINH
PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Số: 83/PGD&ĐT

Chí Linh, ngày 27 tháng 02 năm 2018

V/v thống nhất một số quy định,
nề nếp chuyên môn đối với
cấp Tiểu học.

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Kính gửi: Các trường tiểu học trên địa bàn thị xã.
Căn cứ Thông tư 11/2015/TTLT-BGD ĐT-BNV ngày 29/5/2015 của Bộ
GD&ĐT và Bộ Nội vụ hướng dẫn về chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, cơ cấu tổ
chức, của Sở GD&ĐT thuộc UBND tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương;
Phòng GD&ĐT thuộc UBND huyện, quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh;
Để các nhà trường thực hiện tốt nhiệm vụ năm học 2017-2018, Phòng
GD&ĐT hướng dẫn, thống nhất với các nhà trường một số nội dung sau:
1. Về hồ sơ sổ sách:
- Hiệu trưởng các nhà trường chỉ đạo thực hiện đúng theo Điều lệ trường
tiểu học.
2. Công tác kiểm tra:
2.1. Đối với các nhà trường:
- Tăng cường công tác kiểm tra nội bộ. Tồn bộ q trình kiểm tra phải có
biên bản, đánh giá nhận xét cụ thể từng nội dung kiểm tra.
- Mỗi tiết dự giờ kiểm tra chun mơn nghiệp vụ phải có từ 2 người dự
trở lên, trong đó có 1 cán bộ quản lý và 1 giáo viên cùng chun mơn (có thể là


tổ trưởng hoặc tổ phó, hoặc giáo viên giỏi). Các giờ dự có đầy đủ phiếu dự, mặt
sau của phiếu dự giờ ghi rõ điểm trừ ở mục nào, lí do trừ.
- Việc kiểm tra hồ sơ giáo viên thực hiện 2 lần/năm.
2.2. Phòng GD&ĐT kiểm tra các nhà trường:
2.2.1. Các nội dung kiểm tra tại Phòng:
- Hồ sơ kiểm tra nội bộ, hồ sơ thu-chi các khoản ngoài ngân sách, hồ sơ
quyết toán các hoạt động trải nghiệm và những khoản liên quan đến thu góp từ
phụ huynh học sinh…
2.2.2. Các nội dung kiểm tra tại nhà trường:
- Dự giờ, khảo sát chất lượng, vệ sinh môi trường, cơ sở vật chất, việc
thực hiện các nề nếp hành chính, chất lượng bán trú, kiểm tra trường chuẩn,
công tác kiểm định chất lượng, kiểm tra xây dựng thư viện tiến tiến- thư viện
xuất sắc; công tác kiểm tra nội bộ của hiệu trưởng trong đó đặc biệt chú ý đến
việc kiểm tra đánh giá xếp loại giáo viên…
- Dự các phiên họp Hội đồng, sinh hoạt Chuyên môn của nhà trường.


- Kiểm tra nắm bắt việc chỉ đạo thực hiện, chất lượng dạy học 2 buổi/ngày
của nhà trường.
2.2.3. Thông báo kết quả kiểm tra:
- Sau khi kiểm tra, Phòng GD&ĐT thông báo kết quả kiểm tra bằng văn
bản về trường.
3. Việc thực hiện tổ chức các hoạt động giáo dục ngồi giờ chính
khóa, giáo dục kỹ năng sống:
3.1. Giáo dục kỹ năng sống:
- Yêu cầu hiệu trưởng các nhà trường thực hiện theo các văn bản chỉ đạo
của Bộ GD&ĐT, của Sở GD&ĐT tỉnh Hải Dương.
- Việc tổ chức thực hiện hoạt động giáo dục KNS theo các chủ đề do đội
ngũ cán bộ, giáo viên am hiểu về giáo dục KNS của nhà trường trực tiếp thực
hiện.

3.2. Tổ chức hoạt động giáo dục ngồi giờ chính khóa:
- Trước khi tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo theo chuyên đề hoặc
tổ chức hoạt động giáo dục ngồi giờ chính khóa, hiệu trưởng xây dựng kế
hoạch cụ thể báo cáo về Phòng GD&ĐT. Trong kế hoạch nêu rõ các nội dung
hoạt động, dự tốn kinh phí chi tiết cho từng nội dung và nêu rõ nguồn kinh phí.
Trong thời gian 1 tuần, Phòng GD&ĐT thẩm định và xác nhận đăng ký hoạt
động. Sau khi đã có xác nhận đăng ký hoạt động, nhà trường mới triển khai thực
hiện.
- Nội dung hoạt động phải đảm bảo tính giáo dục, tính thẩm mĩ và truyền
thống dân tộc, đảm bảo tất cả học sinh đều được tham gia trên tinh thần tự
nguyện không ép buộc.
- Hiệu trưởng nhà trường chịu trách nhiệm toàn diện trong việc tổ chức
giáo dục KNS, tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo theo chuyên đề hoặc
tổ chức hoạt động giáo dục ngồi giờ chính khóa.
Phịng GD&ĐT yêu cầu các nhà trường nghiên cứu, triển khai nghiêm túc
nội dung trên để củng cố nề nếp kỷ cương nhà trường và thực hiện tốt nhiệm vụ
năm học 2017 - 2018./.
Nơi nhận:

TRƯỞNG PHÒNG

- Như trên;
- Lưu VT, TH.

(Đã ký)
Nguyễn Thị Phượng





Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×