giao an bac Ho tuan 35 nam hoc 20172018

Chủ đề nhánh “ Bác Hồ kính yêu”
Tuần 35: ( Từ ngày 7/5 đến 11/5 năm 2018)
A Mơc tiªu
1. Thái :
- Tham gia các hoạt động tích cực, thực hiện tốt các yêu cầu cô đa ra
- Tích cực hứng thó, đồn kết, phối hợp cïng bạn tham gia vµo các hoạt động,
chơi trong ngày.
- Tr bit yờu quý v kính trọng Bác Hồ.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng khéo lộo, phi hp tay, chõn nhịp nhàng để bũ chui qua ống dài.
- Rèn kỹ năng đọc thơ diễn cảm cho trẻ
- Rèn kỹ năng tơ trùng khít các chấm in mờ.
- Luyện các kỹ năng vẽ các nét cong, nét xiên, kỹ năng tô màu và phối hợp màu
sắc, sắp xếp bố cục.
- Rèn khả năng mạnh dạn, tự tin khi biểu diễn văn nghệ
3.Kiến thức.
- Trẻ biết bò chui qua ống dài đúng kỷ thuật.
- TrỴ nhớ tên bi th, đọc thuộc bài thơ, hiểu nội dung bài thơ.
- Trẻ tụ ỳng v tụ trựng khớt ch cỏi v,r
- TrỴ biÕt vẽ vườn hoa quanh lăng Bác
- Trẻ biết hát, múa, vận động phù hợp với giai điệu bài hát
B. chuÈn bÞ
- HĐVĐ: ống chui
- HĐLQVH: Tranh minh họa bài thơ: Hoa quanh lăng Bác
- HĐLQCC: tranh chứa chữ cái v, r
- HĐTH: tranh vẽ mấu hoa quanh lăng Bác
- HĐÂN: Đàn , đĩa nhạc các bài hát trong ch , xc xụ
- Tìm tranh ảnh, hoạ báo, giấy màu... cho trẻ hoạt động các gúc m.
- Trang trí các góc hoạt động trên tờng, mảng chủ đề: “Bác Hồ kính u”
- Phèi hỵp víi phơ huynh su tầm tranh ảnh về một số hỡnh nh v Bỏc ®Ĩ bỉ sung
ë gãc th viƯn.

KÕ ho¹ch ho¹t ®éng
ho¹t
®éng
ThĨ
dơc

Thø 2

Thø 3

Thø 4

Thø 5

- H« hÊp: thổi nơ
- Tay: 2 tay giang ngang, gËp khuûu tay. (2lx8n) .

Thø 6


sáng

- Chân: Đa từng chân ra trớc, khụy gối. (2lx8n).
- Lườn: 2 tay da ra tríc, gËp th©n ngêi. (2lx8n) .
- Bật: Bật chụm, tách chân tại chỗ ( 2lx 8n)

Hoạt
động
HC

HV
Bũ chui
qua ng
di 1,5m
x 0,6m

HLQVH:
Thơ : hoa
quanh lng
Bỏc

HLQCC:
R, V ( t2)

HTH : v HN
vn
hoa Tit tng
quanh lng hp
Bỏc

Hoạt
động
ngoài
trời.

HCC
QS mụ
hỡnh lng
Bỏc

- TCVĐ:
cướp cờ
- Ch¬i tù
do

TCVĐ:
Đổ
nước vào chai
- TC: Thả đĩa
ba ba
- Vẽ theo ý
thích

- Tạo hình
bằng ngun
vật liệu thiên
nhiên
TCVĐ:
Rồng rắn lên
mây
- Chơi tự do

Chm
súc
vn hoa
TCV:
Cỏo v th
- Nhặt lá
vàng
trên

sân.

Hoạt
động
góc

- Gúc phõn vai: Gia đình, bán hàng, bác sĩ.
- Góc th viện: Xem tranh, ®äc trun vỊ Bác Hồ
-TCXD: Xây lăng Bác H
- Góc nghệ thuật :Vẽ, nặn, xé dán, tô màu Bỏc H

Hoạt
động
chiều

Chi
TCDG:
mốo ui
chut
- HG

c Sinh hot
chuyn Bỏc chuyờn mụn
H:
Ai
ngoan
s
c
thng
- HG

Chi vi
cỏt, nc
- TCV:
Cỏo v th
- Chơi tự
do

Trũ - Đúng ch đề.
chuyện về - CMHTT.
ngày sinh
nhật Bác
Hồ
- TCVĐ:
Đua xe ề
thăm lăng
Bác

kÕ hoạch tổ chức hoạt động trong ngày.
Thứ 2 ngày 7 tháng 5 năm 2018
Nội
Mục đích chuẩn
dung
yêu cầu
bị
HV - Tr mnh - Ống dài
Bò chui dạn tự tin khi 1.5m,
qua ống thực hiện vận rộng
động. Tham 0,6m
dài

gia tích cực Phấn vẽ
1,5m x
sụi ni
- Xc xụ.

Tổ chức hoạt động
* Hot ng 1:Rốn các kiểu đi, chạy.
Cơ cho trẻ đóng vai các chú bộ đội đang thực
hiện luyện các kiểu đi, chạy.
* Hoạt ng 2: BTPTC
- Tay: Hai tay đa ra trớc lên cao (2L x8n)
- Bụng: Đứng quay ngời sang 2 bên (3L x


8n)
- Chân: Đưa ra trước, khụy gối (2l x 8n)
- Bật: Bật về phía trước, ra sau (2L x 8n)
* Hoạt động 3: bò chui qua ống dài 1,5m x
0,6m
- Cô giới thiệu tên vận động
- Cho mt tr lờn thực hiện để kiểm tra khả
năng của trẻ
- Mời 1 trẻ lên làm mẫu nếu trẻ thực hiện
khơng được thì cụ lm mu.
+ Lần 1: LM toàn phần không dùng lời.
+ Lần 2: LM và cô giải thích rõ.
T v trí của mình cơ đi đến vạch xuất phát:
Tư thế chuẩn bị cô áp 2 bàn tay xuống sàn,
trước vạch xuất phát, cẳng chân áp sát sàn,
lưng thẳng, mắt nhìn về phía trước. Khi có

hiệu lệnh bị, cơ bị tay phải và chân trái
trước sau đó bị bằng tay trái và chân phải
sau, cứ như thế cơ bị phối hợp chân nọ tay
kia và chui qua ống dà , cô bị thật khéo léo
sao cho đầu khơng chạm vào nóc ống, cơ tiếp
tục bị đến đích rồi đứng dậy và i v cui
hng ng.
- Trẻ thực hiện: Cô mời 1 trẻ lên làm thử sau
đó lần lợt trẻ thực hiện ®Õn hÕt líp.C« chó ý
sưa sai.
- C« tỉ chøc cho 3 đội thi đua (2 lần). Nhận
xét sau mỗi lần trẻ thi đua.
*Trò chơi: nộm búng vo r
- Mụ hỡnh C« giíi thiƯu tên trị chơi và cho trẻ nhắc li
HĐNT
HCC - Trẻ biết đợc lng Bỏc. cỏch chi, lut chi v t chc cho tr chi
M cho trẻ chơi.
QS mụ một số đặc *Hoạt động 4 : Hi tnh
điểm
ca mốo,
hỡnh
Cô cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng.
lng Bỏc H chut
lng
*Hoạt động 1: QS mụ hỡnh lng Bỏc
- Chơi tốt trò - xc xụ
Bỏc
-Dặn dò trẻ trớc lúc ra sân và giao nhiệm vụ
-TCVĐ: chơi.
cho trẻ.

cp c
- Cho trẻ quan sát mụ hỡnh lng Bỏc v cựng
- Chi
nhau thảo luận, đa ra các ý kiến.
t do
- Cô khái quát lại, mỡ rộng nội dung, giáo
dục
* Hoạt động 2: TCV cp c
- Cô giới thiệu tên trò chơi, cho tr nhc cách
chơi , luật chơi
- T chc cho tr chi. Nhận xét sau khi chơi
- Cho trẻ chơi lộn cầu vồng.
* Chơi tự do: Cơ giới thiệu những trị chơi
H§C
- mũ như cầu trượt, xích đu, bập bênh... và một s
0,6m

- Rốn k - Búng
nng
khộo
lộo, phi hp
tay,
chõn
nhịp nhàng
để bũ chui
qua ống dài.
- Trẻ biết bò
chui qua ống
dài đúng kỷ
thuật.

- Chi
TCDG:
mốo
ui
chut
- HG

- Trẻ nm đợc
cách
chơi,
luật
chơi,
chơi
thành
thạo trò chơi
theo yêu cầu
của c«
- Trẻ biết bảo
quản đồ chơi,
chơi
xong
biết cất đồ
chơi
gọn
gàng.

mèo
chuột

- Trẻ biết
bảo quản
đồ chơi,
chơi xong
biết cất
đồ chơi
gọn gàng.

đồ chơi cô chuẩn bị như dây, phấn, lá... và
cho trẻ chơi theo ý thích của trẻ. Cô bao quát,
hướng dẫn trẻ. Cô cùng trẻ nhận xét sau mỗi
lần chơi
* Chơi trò chơi dân gian: mèo đuổi chuột
HĐ1: Cô cho trẻ nhận xét đồ chơi và nhắc lại
tên TC, cách chơi và luật chơi.
HĐ2: Cô tổ chức cho trẻ chơi. Trong q
trình trẻ chơi cơ bao qt, động viên khuyến
khích trẻ chơi. NhËn xÐt qu¸ trình chơi của
trẻ.
* Hot ng gúc.
H1: Trũ chuyn v ch đề và các góc chơi
ở lớp. Cho trẻ chơi tự chọn ở các góc trẻ đã
đăng ký.
HĐ2: Trẻ về góc chơi, cô bao quát trẻ chơi.
Nhắc nhở trẻ biết bảo qun chi, chi
xong bit ct chi gn gng.

Đánh giá
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
Thứ 3 ngày 8 tháng 5 năm 2018
MC CH chuẩn
Nội
Tổ chức hoạt động
dung
bị
YấU CU
HLQVH: - Tr tớch cc - Mỏy vi *Hoạt động 1: TC truyn tin
Th: Hoa tham gia vào tính
- Cơ cho trẻ thi nhau truyền tin và lên chọn
quanh lăng hoạt động
minh
những bông hoa theo yêu cầu của cô, đội
Bác
- Rèn kỹ năng hoạ bài nào chọn ỳng v nhiu i ú chin thng.
- Cô dẫn dắt vào bài thơ: Hoa quanh lng
c th din th.
cm cho tr
Bỏc
- Trẻ nh tờn
*Hoạt động 2: Cụ c th
Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả.
bi th, đọc
Cô đọc thơ lần 1: Đọc diễn cảm.
thuộc bài thơ,
hiểu nội dung
- Cô đọc thơ lần 2: Kết hợp mỏy vi tớnh

bài thơ.
*Đàm thoại:
-Vừa rồi cô đọc bài thơ gì?
- Do ai s¸ng t¸c?
- Trong bài thơ có hoa gì?
- Hoa ban có cánh màu gì? Cịn hoa làn có
màu gì? Cánh hồng kheo cài gì c/c? câu thơ
nào nói lên điều đó?
- Mùa đơng, thu, xn, hè có những hoa nào
nở các con? Khổ thơ nào nói lên điều đó?
- Các loài hoa quanh lăng Bác như thế nào?


H§NT
- Chơi đổ
nước
vào
chai
TCVĐ:
thả đĩa ba
ba
- Vẽ theo ý
thích

H§C
Đọc
chuyện: Ai
ngoan
sẽ
được

thưởng.
- HĐG

- Khi đến thăm lăng Bác chúng mình phải
làm gì?
- Cơ kt hp giỏo dc tr
*Hoạt động 3: Dy tr c thơ
- Cho cả lớp đọc toàn bộ bài thơ theo cơ 2
lần.
- Nam nữ đọc, Nhóm đọc thơ. Cho các tổ
đọc theo ký hiệu của cô.
- Khi trẻ thuộc cô yêu cầu trẻ đọc diễn cảm
1-2 lần, gọi nhóm, cá nhân đọc
* Cho trẻ chơi trò chơi :”Sách tranh của
bé”
Chia trẻ thành 3 nhóm cùng nhau tìm các
bức tranh có trong bài thơ và dán theo trình
- Nước, tự các khổ thơ để tạo thành quyển trang thơ”
- Trẻ tích cực chai
- Cho trẻ cầm mở sách tranh và đọc li bi
tham gia vo
th.
trũ chi
*Hoạt động 4: Trẻ về nhóm vÏ, xé dán các
- Nắm được
loại hoa quanh lăng Bác
cách
chơi,
*Ho¹t ®éng1: Chơi đổ nước vào chai
luật chơi và

- Cô dặn dị và cho trẻ xuống sân.
chơi tốt trị
- Cơ tổ chức cho trẻ thi đua nhau Chơi đổ
chơi
nước vào chai. Cô quan sát và giúp đỡ
- Trẻ biết vẽ
hướng dẫn trẻ chơi đúng.
những
gì
- Cho trẻ chơi TC thả đĩa ba ba
mình thích
Nội *Hoạt động 3: Vẽ theo ý thích
dung câu - Cho trẻ vẽ trên sân trường với những gì mà
- Trẻ thích chuyện. trẻ thích.
thú khi được Trẻ - Cô bao quát, hướng dẫn trẻ vẽ. cô gợi ý trẻ
nghe chuyện biết bảo nói lên ý tưởng sản phẩm của mình
về Bác Hồ.
quản đồ
- Trẻ biết bảo chơi,
*Đọc chuyện: Ai ngoan sẽ được thưởng.
quản đồ chơi, chơi
HĐ1: C« cïng trẻ hát về Bỏc H : ai yêu nhi
chi
xong xong
đồng bằng Bác Hồ Chí Minh. Đàm thoại bài
bit ct bit ct hát.
chi
gn chi Dẫn dắt giới thiệu câu chuyện: Ai ngoan s
c thng.
gng.

gn
H2: Cô đọc chuyện 2 lần cho trẻ nghe.
gng.
Hỏi trẻ : Cô đọc xong câu chuyện g×?
Bạn Tộ trong câu chuyện là người như thế
nào? Con Thấy tình cảm của Bác Hồ đối với
cỏc bn thiu nhi ra sao?
Giáo dục trẻ luôn kính yêu Bác v biết nhận
lỗi khi mình có lỗi.
* Hoạt động góc.
HĐ1: Trị chuyện về chủ đề và các góc chơi


ở lớp. Cho trẻ chơi tự chọn ở các góc trẻ đã
đăng ký.
HĐ2: Trẻ về góc chơi, cơ bao qt trẻ chơi.
Nhắc nhở trẻ biết bảo quản đồ chơi, chơi
xong bit ct chi gn gng.
Đánh giá
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

Thứ 4 ngày 9 tháng 5 năm 2018

MC CH

Nội
dung
YấU CU
HĐLQCC: - Tr tớch cc
tham gia hoạt
v, r (t2)
động
- Rèn kỹ năng
tơ trùng khít
các chấm in
m.
- Trẻ tụ ỳng
v tụ trựng khớt
ch cỏi v,r

chuẩn
bị
- Mỏy vi
tớnh
Cỏc ch
cỏi
v,r
c ct
ri

Tổ chức hoạt động
*Hoạt động 1: Ai thụng minh nhất:
- Cơ cho trẻ chơi trị chơi: Ơ chữ bí mật :
Trẻ mở ơ số và tìm các chữ cái trong từ.
Cho trẻ đọc từ vừa mới tìm ra.

- Thi xem ai nhanh.
Hai đội thi nhau lên chọn các bức tranh có
chứa chữ cái v,r. Trong vịng 2 phút đội
nào tìm được nhiều bức tranh hơn đội dó
sẽ chiến thng.
* Hoạt động 2: Tụ ch cựng bộ :
- Tô chữ v:
Cô cho trẻ xem tranh và đọc từ trong
tranh. Gọi trẻ lên tô chữ v để xem kinh
nghiệm của tr
- Cô tô mẫu:Vừa tô vừa nói cách tô
- Cho trẻ nhắc cách giở vở, cách cầm bút,
cách ngồi tô.
- Cho trẻ mở vở, đọc từ ở vở và tô.
- Tô chữ r: các bớc tơng tự nh chữ p
*Hoạt ®éng 3: Bài nào đẹp nhất :
- Cô nhận xét, tuyên dương trẻ.
+ Nhận xét những bài tô đẹp tô trùng khít
các chấm in mờ, nhắc nhở những bài tơ
chưa p.

HĐNT
To hỡnh
-Nguyờn
- Tr bit to vt liu
bng
*Hoạt động 1: To hình bằng nguyên
bằng thiên
nguyên vật hình
vật liệu thiên nhiên

nguyên vật liệu


liu
hiờn
nhiờn
- TCV:
Rng rn
lờn mõy
- Nhặt lá
vàng trên
sân.

HĐC
Sinh hot
chuyờn mụn

thiờn
nhiờn nhiờn
theo ý tng
ca mỡnh.
- Chơi tốt trò
chơi

- Dặn dò trẻ trớc lúc ra sân và giao nhiệm
vụ cho trẻ.
- Cô cho trỴ tự tìm các ngun vật liệu
thiên nhiên trẻ thích và tạo nên các sản
phẩm theo ý tưởng của mình, cô bao quát
và hng dõn giỳp tr khi cn thit

- Cô cùng trẻ nhận xét sn phẩm của từng
nhóm
* Hoạt động 2: TCV: rng rn lờn mõy
- Cô giới thiệu tên trò chơi, cho tr nhc
cách chơi luật chơi
- Tổ chức cho trẻ chơi. Nhận xét sau khi
chơi
- Cho tr chi gieo ht.
* Hoạt động 3: Nhặt lá vàng trên sân.
- Cho trẻ đi nhặt những chiếc lá vàng rụng
trên sân, nhắc trẻ biết giữ gìn vệ sinh sạch
sẽ. Cô bao quát, đảm bảo an toàn cho trẻ.

Đánh giá
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................


Thứ 5 ngày 10 tháng 5 năm 2018
MC CH chuẩn
Nội
dung
bị
YấU CẦU
H§TH:
- Trẻ tích cưc - 2 bøc

Vẽ
vườn hồn
thành tranh
hoa quanh sản
phẩm, vườn
lăng Bác
biết giữ gìn hoa
sản phẩm của quanh
lăng Bác
mình và bạn
- Luyện các
kỹ năng vẽ
các nét cong,
nét xiên, kỹ
năng tơ màu
và phối hợp
màu sắc, sắp
xếp bố cục.
- TrỴ biÕt v
vn
hoa
quanh
lng
Bỏc

Tổ chức hoạt động

*Hoạt động 1: Bộ vui ca hỏt
- Cho trẻ hát bài “ Bác Hồ người cho em tất
cả”.

- Trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát:
+ c/c vừa hát bài hát nói về gì?
+ Trong bài hát nhắc đến ai
- Giáo dục trẻ biết yêu mến v kớnh trng
Bỏc H kớnh yờu
* Hoạt động 2: Quan sát - đàm thoại.
- Cụ cho tr v 3 nhúm và quan sát 3 tranh
về vẽ vườn hoa quanh lăng Bỏc
- i din mi nhúm lờn nhn xột, đặc biệt
cụ chú ý hướng trẻ nhận xét về bè côc của
bức tranh, cô bổ sung, khái quát lại.
* Đàm thoại mở rộng: Ngồi những bức
tranh cơ vẽ vườn hoa quanh lăng Bác, các
con còn biết bức tranh nào vẽ về vườn hoa
quanh lăng Bác nào nữa?
- Hỏi ý tưởng trẻ: Hôm nay con sẽ vẽ vườn
hoa quanh lăng Bác nào? Con vẽ như thế
nào? Con sắp xếp bố cục ra sao?(3 - 4 trẻ)
- Cô nhắc trẻ cách vẽ, cách sắp xếp bố cục
hợp lý, màu sắc hài hòa
- Cho trẻ v bn thc hin.
*Hoạt động 3 : Tr thc hin
- Cô mở 1 bản nhạc nhẹ nhàng khi trẻ thực
hiện, cơ quan sát, giúp đỡ những trẻ cịn yếu,
động viên, gi m sỏng to cho nhng tr
khỏ
HĐNT
- Xắc xô *Hoạt động 4: Nhn xột sn phm
Cho trẻ nhận xét sản phẩm trẻ thích ? vì sao
Chm súc

- Bỡnh -con
thích sản phẩm ấy?
vn hoa
ti
- Cô nhận xét , tuyên dơng những sản phẩm
đẹp, nhắc nhỡ những sản phẩm cha đẹp.
TCV: -Trẻ thích thú nc
Cỏo v th khi đợc ra sân
*Hoạt động 1 : Chăm sóc vườn hoa
- Ch¬i tù do và chăm sóc
- Dặn dị trẻ trước khi ra sân và giao nhim
cõy
- Chơi thành
v cho tr
thạo trò chơi
- Cho tr ngắn lá sâu, nhổ cỏ tưới nước cho
hoa
- Cô nhận xột, giỏo dc tr
* Hoạt động 2: TCV cỏo v th
- Cô giới thiệu tên trò chơi, cho tr nhc c¸ch


HĐC
Trũ
chuyn v
ngy sinh
nht Bỏc
TCV:
ua xe v
thm lng

Bỏc

chơi, luật chơi
- T chức cho trẻ chơi. Nhận xét sau khi
chơi
- Cho trẻ chơi gió thổi
Ngun * Ch¬i tù do: Cơ giới thiệu những trị chơi
vật liệu như cầu trượt, xích đu, bập bênh... và một số
làm quà đồ chơi cô chuẩn bị như dây, phấn, lá... và
cho trẻ chơi theo ý thích của trẻ. Cô bao
quát, hướng dẫn trẻ. Cô cùng trẻ nhận xét
- Trẻ thích
sau mỗi lần chơi
thú khi tham
gia hoạt động
* Trò chuyện về ngày sinh nhật Bác
biết
được
HĐ1: Hát múa “ Bác hồ người cho em tất
ngày
sinh
cả” Cơ trị chuyện cùng trẻ về Bác Hồ, ngày
nhật Bác
sinh của Bác
- Trẻ tham gia
- Giáo dục trẻ phải luôn yêu mến và kính
tích cực vào
trọng Bác Hồ.
trị chơi
HĐ2: Cơ tổ chức cho trẻ về 3 nhóm cùng

nhau làm quà tặng bác nhân ngày sinh nhật
Bác.
- Cô nhận xét tuyên dương trẻ.
* TCVĐ: ua xe v thm lng Bỏc
H1: Cô giới thiệu tên trò chơi, cho tr nhc
cách chơi , luật chơi
H2: T chức cho trẻ chơi 2- 3 lần tùy theo
nhu cầu, hng thỳ ca tr. Nhn xột sau khi
chi

Đánh giá
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

Thứ 6 ngy 11 tháng 5 năm 2018
đích
Nội dung Mục
yêu cầu chuẩn bị

Tổ chức hoạt động

HN
- Tr thớch thỳ - n, a * Hoạt động 1: Hi thi Đôrêmi
Tit
tng v tham gia nhc, dng - Cô giới thiệu chơng trình văn nghệ hội

hp

HĐNT
Chi
vi
cỏt, nc
TCV:
Cỏo v th
- Chơi tự do

HĐC
- Đóng mở
chủ đề.
- Ca móa h¸t
tËp thĨ

tích cực vào cụ âm nhạc
hoạt động
- Rèn khả
năng
mạnh
dạn, tự tin khi
biểu diễn văn
nghệ
- Trẻ biết hát,
múa,
vận
động phù hợp
với giai điệu

bài hát

- cát, nước
- Trẻ tích cực - Xc sụ
Sõn
tham gia hot trng
ng
- Chơi tốt trò thoỏng mỏt,
chơi.
m bo an
ton cho tr

- Trẻ tích cực
tham gia các
hoạt động cô
tổ chức, hứng
thú khi trò
chuyện với cô
về chủ đề
- Trẻ thích thú
khi được ra
sân ca múa
hát một số bài

thi chào mừng ngày sinh nhật Bác
* Hoạt động 2: Biểu din
Mở đầu chơng trình là bài hát " Chỏu vn
nh trng mm non" do tp th A3
trình bày với sự phụ hoạ vn ng của
nhóm mõy trng

- Tiếp theo chơng trình là bài hát " Yờu
H Ni" do nhúm Thiờn Thn trình
bày.
- Sau õy tip ni chng trỡnh l ca
khúc “ Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ” do
tam ca “ Bắc trung nam” trình bày múa
phụ họa tốp nữ
- Để góp vui chương trình cơ xin trình
bày bài hát "Nhớ ơn Bác”
- Kết thúc chương trình là bài “tạm biệt
búp bê” do tập thể lớp biểu diễn
*Hoạt động 3: TC khiêu vũ theo nhạc
- Cô giới thiệu tên trò chơi và cho trẻ
nhắc lại cách chơi, luật chơi, cho trẻ chơi
2-3 lần.
- Kết thúc: Chương trình văn nghệ đến
đây đã kết thúc. Xin tạm biệt các bạn cô
mỡ nhc quờ hng nh nhng v chuyn
hot ng.

*Hoạt động 1: Chi cỏt nc
- Dặn dò trẻ trớc lúc ra sân và giao nhiệm
vụ cho trẻ.
- Cụ cựng tr chi cỏt nước. Trong q
trình trẻ chơi, cơ quan sát giúp đở trẻ khi
cần thiết và gợi ý trẻ nói lên điều gì khi
đổ nước vào cát
- Cơ cùng trẻ nhận xét quá trình chơi.
- Cho trẻ chơi “cáo và thỏ
*Chơi tự do: Cơ giới thiệu những trị

chơi như cầu trượt, xích đu, bập bênh...
và một số đồ chơi cô chuẩn bị như dây,
phấn, lá... và cho trẻ chơi theo ý thích của
- Một số bài trẻ. Cô bao quát, hướng dẫn trẻ. Cơ cùng
hát có trong trẻ nhận xét sau mỗi lần chơi
chủ đề ở
máy .
* Đóng chủ đề : Bác Hồ kính u
- Đàn.
HĐ1: Cơ trị chuyện đàm thoại cïng tr
- Nhc.
v nhng gỡ liên quan đến ch .
+ Cho trẻ hát múa “ đêm qua em mơ gặp
Bác Hồ. Cô hỏi trẻ:


hát trong chủ
đề.

+ Các con biết gì về Bác Hồ?
+ Bác Hồ là ai? Người được sinh ra ở
đâu?
+ Bác sinh ngày tháng năm nào?
+ Lăng Bác đặt ở đâu?
+ Tình cảm của Bác dành cho mọi người
như thế nào, đặc biệt là các cháu thiếu nhi
ra sao?
+ C/ c làm gì để tỏ lịng kính u Bác.
HĐ2: Cho trẻ hát và đọc thơ trong chủ đề
dưới hình thức thi đua.

* CMHTT:
HĐ1: Cơ dặn dị trẻ trước khi ra sân. Cơ
cùng trẻ trị chuyện về những bài hát
trong chủ đề
HĐ2: Trẻ múa hát các bài hát trong chủ
đề trên sân trường.
Cô bao quát, nhắc nhở một số trẻ nếu cần
thiết. Cụ cựng tr nhn xột

Đánh giá.
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................