Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (45.52 KB, 2 trang )
1. Giáo viên (thiết bị vật tư kinh phí )
Chuẩn bị sẵn một số tranh ảnh hoặc đoạn video clip mô tả cảnh phơi sấy nông sản của
nông dân. ( cho HS quan sát vào 5 phút cuối sau khi học xong bài 23, sau đó giao nhiệm
vụ đến HS)
Tùy vào điều kiện thực tế nơi HS sinh sống, hướng dẫn HS chuẩn bị những vật tư phù
hợp để không gặp khó khăn trong q trình thiết kế sản phẩm.
2. Học sinh (thiết bị, vật tư tài liệu,...)
a. Dụng cụ, vật liệu
-SGK Vật lí lớp 8
-Máy tính có kết nối internet
-Bút viết, thước kẻ, giấy A0,A4
-Các công cụ : dao, búa kìm
-Đinh, băng dính, keo dán, sơn đen
b. các loại phiếu
b.1 PHIẾU THU THẬP THÔNG TIN
BÀI 23 : ĐỐI LƯU, BỨC XẠ NHIỆT ( SGK Vật lí 8 )
Người đọc.....................................................,ngày đọc
Từ khóa
Nội dung đọc liên quan đến từ khóa
-Sấy
-Sấy bằng năng lượng mặt trời
-Đối lưu
-Bức xạ
-Vật liệu dẫn nhiệt,cách nhiệt
-Các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ sấy
-Hiệu ứng nhà kính
-Các bộ phận chính của máy sấy và nguyên
lí hoạt động của chúng (có thể thể hiện
bằng hình vẽ)
-Các cơng cụ cần dùng
b.2: Phiếu đánh giá mức độ đóng góp của các thành viên trong nhóm