am nhac 5 qua mien Tay Bac

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn: Âm Nhạc
Lớp: 5 - Tuần: 33 - Tiết: 2

Học hát : bài Qua miền Tây Bắc
Nhạc và lời : Nguyễn Thành
I. Mục tiêu:
- Hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu lời ca
- Biết ơn các anh bộ đội đã gìn giữ Quê hương

II. Đồ dùng dạy học:
Giáo Viên
- Đàn đệm, bộ gõ
- SGV hát nhạc 1

Học sinh
- SGK hát nhạc 1
- Bộ gõ đệm

III. Nội dung dạy – học chủ yếu:
T.gian

2p
20’

NỘI DUNG

HĐ CỦA THẦY

1. Khởi động giọng bằng
- GV đàn

một bài hát đã học.
2. Bài mới
Hoạt động 1:
Dạy hát bài: Qua miền Tây Bắc - GV ghi nội dung
a.Giới thiệu bài hát:
- GV giới thiệu
- Giới thiệu bài hát, tác giả và
nội dung bài hát.
b. Nghe bài hát:
- Đệm đàn và hát mẫu
c. Đọc lời ca:
- Chia câu hát
- Chia câu hát, đọc lời ca.
- Đọc lời ca theo tiết tấu
d. Học hát từng câu
- Tập hát từng câu theo lối móc
xích
- Lấy hơi ở đầu mỗi câu hát
- HS khá hát mẫu

HĐ CỦA TRÒ
- HS hát

- HS theo dõi.
- HS chú ý

- GV mở giai điệu và hát
mẫu

- HS nghe và cảm

nhận.

- GV chia câu hát: mỗi lời
có 2 câu hát, đánh dấu sau
mỗi câu hát.
- Hướng dẫn HS đọc diễn
cảm từng lời ca.
- Hướng dẫn HS đọc lời ca
theo tết tấu.

- HS đọc diễn cảm
lời ca

- GV đàn giai điệu câu 1
khoảng 2 – 3 lần, hát mẫu
rồi bắt nhịp cho HS hát
vào.
- GV nhắc HS lấy hơi ở
đầu mỗi câu hát
- GV chỉ định

- HS học hát từng
câu theo hướng dẫn

- Đọc lời ca theo
tiết tấu

- HS thực hiện.

- Cả lớp hát

- GV phát hiện chỗ sai để - HS thực hiện.
hướng dẫn HS sửa lại. Hát
mẫu những chỗ cần thiết.
- Tập hát các câu tiếp theo tương - GV hướng dẫn
- HS thực hiện
tự.
- Hát nối các câu hát.
e. Hát cả bài
- Hát cả bài.
- GV điều khiển
- Tiếp tục sửa những chỗ hát còn - Lắng nghe và sửa sai
- HS chú ý sửa sai
chưa đạt.
- Tập hát đúng nhịp độ, thể hiện - GV hướng dẫn
- HS thực hiện
được tình cảm nhịp nhàng, vui
tươi của bài hát
- Tập cách hát nối tiếp
- GV hướng dẫn HS thực - HS chú ý
hiện 2 cách hát
- Hát theo cách đối đáp giữa các
nhóm.
- GV nhận xét phần thực
hiện của HS
10’

5’

Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ
đệm
- Trình bày bài hát kết hợp gõ
đệm theo tiết tấu lời ca.
- Từng tổ thực hiện
- Trình bày bài hát kết hợp vận
động nhịp nhàng.
3. Củng cố và dặn dò:
- Cả lớp đứng tại chỗ ôn lại bài
kết hợp gõ đệm theo phách.
? Nhắc lại tên bài hát và tên tác
giả

- Dặn dò về nhà học thuộc lời
bài hát.

- GV hướng dẫn
- GV điều khiển

- Hát kết hợp gõ
đệm theo tiết tấu
- Từng tổ thực hiện
- HS thực hiện

- GV yêu cầu

- Cả lớp thực hiện

- GV hỏi

- HS trả lời

- GV nhận xét chung,
khen những em hát tốt,
nhắc nhở những em còn
chưa chú ý.

- HS lắng nghe.

- HS ghi nhớ.

Rút kinh nghiệm sau tiết dạy
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
..........

Trường tiểu học Thăng Long

Giáo viên: Trần Hồng Vân

Thứ…… ngày ……. Tháng

năm….


KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn: Âm Nhạc
Lớp: 5 – Tuần 34 – Tiết 2

Ôn bài hát bài : Qua miền Tây Bắc

Nhạcvà lời : Nguyễn Thành
I. Mục tiêu:
- Hát thuộc lời, đúng giai điệu bài hát.
- HS biết hát kết hợp vận động phụ họa nhịp nhàng
- HS được giới thiệu về cách đánh nhịp.

II. Chuẩn bị.
Giáo Viên
- Đàn đệm
- Tranh minh họa
- SGV hát nhạc 1

Học sinh
- SGK hát nhạc 1
- Bộ gõ đệm

III. Nội dung dạy – học chủ yếu:
T.gian

2’
20p

NỘI DUNG

HĐ CỦA THẦY

HĐ CỦA TRÒ

1. Khởi động giọng : Bằng
một bài hát đã học

2. Bài mới
Hoạt động 1: Ôn bài hát : Qua
miền Tây Bắc

- GV đàn

- HS hát

- GV ghi bảng

- HS chú ý

- Đàn giai điệu bài hát, và hỏi
HS tên bài hát và tác giả

- GV thực hiện

- HS nghe và trả lời

- Hướng dẫn HS ôn lại bài
hát bằng nhiều hình thức:

- HS ôn bài theo
hướng dẫn

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách

- GV hướng dẫn

- HS thực hiện

+ Từng tổ thực hiện

- GV chỉ định

- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

- GV hướng dẫn

- Từng dãy thực hiện

- GV chỉ định

+ Cả lớp hát
+ Các nhóm hát ln phiên
+ Cả lớp hát nôi tiếp

10’
Hoạt động 2 : Hát kết hợp vận
động phụ họa

- HS chú ý thực
hiện


- Hát kết hợp vận động vài động
tác đơn giản

- Hướng dẫn cả lớp vài
động tác phụ hoạ cho bài

hát.

- HS chú ý, thực
hiện theo hướng
dẫn.

- HS thực hiện theo dãy, theo tổ.

- GV yêu cầu

- HS thực hiện

- GV nhận xét phần thực
hiện

- HS thực hiện.

- Mời HS lên trình bày trước lớp. - GV mời vài nhóm HS lên
trình bày trước lớp.
- GV nhận xét phần trình
bày
2’

- HS lên bảng
- HS chú ý

3. Củng cố - Dặn dò
- Yêu cầu cả lớp đứng dậy hát
kết hợp vận động.

- GV điều khiển

- HS thực hiện

- GV nhận xét và sửa những - Chú ý
chỗ chưa đạt

- HS về ôn lại bài hát, ôn lại
những động tác phụ hoạ, xem
trước bài tiết sau.

- GV nhận xét tiết học

- HS lắng nghe.

- GV dặn dò

- HS ghi nhớ.

Rút kinh nghiệm sau tiết dạy
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
..........
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
..........


Trường tiểu học Thăng Long

Thứ…….ngày.........tháng ….năm……

Giáo viên: Trần Hồng Vân

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn: Âm Nhạc
Lớp: 5 - Tuần: 35 - Tiết: 2

Ôn tập 2 và kiểm tra :
Tiến về Sài Gòn và Qua miền Tây Bắc
I. Mục tiêu:
- Hát thuộc lời, đúng giai điệu 2 bài hát.
- HS biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
Các em biết phân biệt 3 cách gõ đệm.

II. Chuẩn bị.
- Đàn, bộ gõ đệm

III. Nội dung dạy – học chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức: ( 1’)
- Nhắc nhở HS ngồi ngay ngắn, thẳng lưng, tư thế thoải mái.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Tiến hành trong q trình ơn hát.
3. Bài mới:
T.gian

25’

NỘI DUNG
* Nội dung 1:

Ơn tập 2 bài hát:
1. Bài: Tiến về Sài Gịn.
- Cho HS nghe lại giai điệu bài
hát.
- Hỏi HS tên bài hát vừa được
nghe giai điệu, ai là tác giả bài
hát?
+ Bắt giọng cho HS hát (Giữ nhịp
bằng tay).
+ Đệm đàn. (Có thể dùng thanh
phách để gõ đệm theo phách).
+ HS hát và gõ đệm theo phách.
- Thực hiện cách hát đối đáp.
- Từng dãy thực hiện, đổi ngược
lại.
+ HS hát kết hợp vận động nhịp
nhàng.
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp,

HĐ CỦA THẦY

HĐ CỦA TRÒ

- GV ghi bảng

- HS chú ý

- GV điều khiển

- HS lắng nghe

- GV hỏi

- HS trả lời : Bài hát
Tiễn về Sài Gòn của
Nhạc sĩ Lưu Hữu
Phước
- HS thực hiện theo
hướng dẫn

- Hướng dẫn HS ơn lại
bài hát bằng nhiều hình
thức

- GV điều khiển

- HS thực hiện

- GV hướng dẫn

- HS thực hiện

- GV mời

- HS lên bảng


hát theo cách hát đối đáp (1 HS
hát câu hỏi, nhóm hát câu trả lời)
- GV nhận xét phần trình - Chú ý

bày và đánh giá.
2. Bài : Qua miền Tây Bắc
- Cho HS nghe lại giai điệu bài hát - GV đàn
- Hỏi HS tên bài hát vừa được
nghe giai điệu, ai là tác giả bài
hát?
+ Bắt giọng cho HS hát (Giữ nhịp
bằng tay).
+ Đệm đàn. (Có thể dùng thanh
phách để gõ đệm theo phách).
+ HS hát và gõ đệm theo phách
theo tiết tấu lời ca.
+ HS hát kết hợp vận động nhịp
nhàng.
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp.
10’

Hoạt động 2 : Kiểm tra

3’

4. Củng cố - Dặn dị.
- HS về ơn lại bài hát, ơn lại
những động tác phụ hoạ, xem
trước bài tiết sau.

- Hướng dẫn HS ôn lại
bài hát bằng nhiều hình
thức:

- HS lắng nghe
- HS trả lời Bài hát :
Qua miền Tây Bắc
của Nhạc sĩ Nguyễn
Thành
- HS thực hiện theo
hướng dẫn

- HS thực hiện
- HS thực hiện
- GV chỉ định
- GV nhận xét

- HS lên bảng
- HS lắng nghe

- GV nhận xét tiết học
- GV dặn dò

- HS chú ý
- HS ghi nhớ

Rút kinh nghiệm sau tiết dạy
...............................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................