Toan hoc 4 Hang va lop

Tiết 8: HÀNG VÀ LỚP
Những kiến thức học sinh đã biết có
Những kiến thức mới trong bài học
liên quan đến bài học
cần được hình thành.
- Biết được các hàng trong lớp đơn vị,
- Viết, đọc các số có đến sáu chữ số.
lớp nghìn
- Các hàng
- Biết giá trị của các chữ số theo vị trí
của từng số đó trong mỗi số.
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Giúp HS nhận biết
- Lớp đơn vị gồm 3 hàng: hàng đơn vị, hàng chục, hàng, trăm; lớp nghìn gồm 3
hàng: hàng nghìn, hàng chục nghìn, hàng trăm nghìn
- Vị trí của từng chữ số theo hàng và lớp
- Giá trị của từng chữ số theo vị trí của chữ số đó ở từng hàng, lớp.
2. Kĩ năng:
- Đọc, viết được số đã học.
3. Thái độ:
- Có ý thức học tập, u thích mơn học.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng kẻ sẵn các lớp, hàng của số có sáu chữ số như phần bài học SGK:
Lớp nghìn
Hàng
Hàng chục
trăm
nghìn
nghìn

Hàng
nghìn

Lớp đơn vị
Hàng
Hàng
trăm
chục

Hàng đơn
vị

III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài:
* Ổn định tổ chức
* Kiểm tra bài cũ:
- GV đọc cho HS viết số: 712 420; 531 001. - 1 HS lên bảng


* Giới thiệu bài:
2. Phát triển bài:
* Giới thiệu lớp đơn vị, lớp nghìn
+ Hãy nêu tên các hàng đã học theo thứ tự
từ nhỏ đến lớn?

- Hàng đơn vị, hàng chục, hàng
trăm, hàng nghìn, hàng chục

nghìn, hàng trăm nghìn.
HS quan sát
+ Lớp đơn vị gồm 3 hàng, đó là
hàng đơn vị, hàng chục, hàng
trăm
+ Lớp nghìn gồm 3 hàng, đó là
hàng nghìn, chục nghìn, trăm
nghìn

- GV chỉ bảng và giới thiệu về hàng và lớp.
+ Lớp đơn vị gồm mấy hàng, đó là những
hàng nào?
+ Lớp nghìn gồm mấy hàng, đó là những
hàng nào?
- GV viết số 321 vào cột số và yêu cầu HS đọc
- Gọi 1 HS lên bảng viết các chữ số của số
321 vào các cột ghi hàng.
- GV làm tương tự với các số 654 000,
1 HS đọc
654 321
+ Nêu các chữ số ở các hàng của số 321?
1 HS lên bảng
+ Nêu các chữ số ở các hàng của số 654
000?
HSTL
+ Nêu các chữ số ở các hàng của số 654
321?
Lớp nghìn
Lớp đơn vị
số

Hàng
Hàng chục
Hàng
Hàng
Hàng
trăm
nghìn
nghìn
trăm
chục
nghìn
321
3
2

Hàng
đơn vị
1

654 000

6

5

4

0

0

0

654 321

6

5

4

3

2

1