Tin 9 Tuan 10 Tiet 20

Tuần: 10
Tiết: 20

Ngày soạn: 24/10/2018
Ngày dạy: 26/10/2018

BÀI THỰC HÀNH 4: SAO LƯU DỰ PHÒNG VÀ QUÉT VIRUS (tt)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Biết thực hiện thao tác sao lưu với tệp/thư mục bằng cách sao chép thông thường.
2. Kĩ năng: Thực hiện quét virus bằng phần mềm diệt virus.
3. Thái độ: Giáo dục thái độ học tập tự giác, có ý vươn lên, chủ động tích cực học tập.
4. Định hướng hình thành năng lực:
- Năng lực làm chủ và phát triển bản thân: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng
lực sáng tạo, năng lực tự quản lý.
- Năng lực về quan hệ xã hội: Năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác.
- Năng lực công cụ: Năng lực sử dụng CNTT và truyền thông (ICT), năng lực sử dụng ngơn
ngữ, năng lực tính tốn.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp: (1 phút)
9A1:……………………………………………………………………………
9A2:……………………………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
Câu 1: Em hãy cho biết các con đường lây lan của virus máy tính và cách phịng tránh?
3. Bài mới:
Hoạt động 1: Quét virus. (38 phút)
(1) Mục tiêu: Biết cách thực hiện việc quét virus cho máy tính.
(2) Phương pháp/Kĩ thuật: Phương pháp làm mẫu, giải quyết vấn đề/Kĩ thuật động não, tia chớp.
(3) Hình thức tổ chức hoạt động: Hoạt động theo nhóm và từng cá nhân.

(4) Phương tiện dạy học: Máy chiếu, máy tính.
(5) Sản phẩm: Thực hiện được việc quét virus cho máy tính.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện cá nhân + HS: Hoạt động theo cá nhân 2. Quét virus.
tìm hiểu các nội dung theo yêu cầu.
thực hiện các yêu cầu của GV.
- Ý nghĩa các tuỳ chọn.
+ GV: Nguyên nhân nào dẫn đến việc + HS: Virus máy tính là ngun - Macro: các chương trình
gây mất thơng tin máy tính với hậu nhân gây mất thơng tin máy tính phân mềm được tạo nên từ
quả nghiêm trọng?
với hậu quả nghiêm trọng.
File Macro. (không được
+ GV: Để hạn chế các ảnh hưởng của + HS: Cần phải sao lưu dữ liệu xoá).
yếu tố virus ta cần phải thực hiện điều và phịng chống virus máy tính.
gì để bảo đảm an tồn thơng tin.
+ GV: Mục đích của việc quét virus + HS: Tìm và diệt những virus
là gì?
gây hại cho an tồn thơng tin
máy tính.
+ GV: Em hãy kể tên những phần + HS: AntiVirus, Avira,
mềm diệt virus mà em biết.
Kaspersky,…
+ GV: Phần mềm diệt virus có sẵn + HS: Phần mềm diệt virus
trong máy hay không.
không có sẵn trong máy mà phải
được cài đặt.
+ GV: Phần mềm diệt virus không + HS: Tập trung chú ý lắng nghe

phải là phần mềm có sẵn trong máy
do đó GV hướng dẫn cách cài đặt.
+ GV: Hướng dẫn HS Copy chương
trình diệt virus vào máy và chạy
chương trình.
+ GV: Hoặc hướng dẫn HS download
các phần mềm diệt virus free trên
mạng máy tính để các em có thể thực
hiện cài đặt.
+ GV: Quan sát các em thực hiện.
+ GV: Hướng dẫn HS trình tự thực
hiện cài đặt phần mềm diệt virus.
+ GV: Chú ý quan sát các em thực
hiện hướng dẫn giúp đỡ các em.
+ GV: Yêu cầu HS nghiên cứu SGK
và trình bày các bước quét Virus.
+ GV: Hướng dẫn nhận xét từng
bước mà HS trả lời.
+ GV: Yêu cầu các bạn khác nhận xét
bổ xung ý kiến trả lời.
+ GV: Yêu cầu HS khởi động phần
mềm diệt virus BKAV và tìm hiểu ý
nghĩa của các tùy chọn trên giao diện
của chương trình.
+ GV: Hướng dẫn HS các thao tác để
thực hiện quá trình diệt virus.
+ GV: Yêu cầu một số em lên bảng
thực hiện thao tác.
+ GV: Yêu cầu HS quan sát các tuỳ

chọn trong chương trình và tìm hiểu
nội dung, nhật kí sau khi chương
trình qt xong.
+ GV: Giải thích cho HS về lưu ý
khơng chọn xố tất cả các Macro.
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các
thao tác trên.
+ GV: Quan sát, hướng dẫn sửa sai
cho HS.
+ GV: Gọi một số HS lên bảng thực
hiện các thao tác đã được hướng dẫn.
+ GV: Yêu cầu các HS khác quan sát
và nhận xét cách thực hiện của bạn.
+ GV: Nhận xét bổ xung các thao tác
thiếu sót cho HS.
+ GV: Sữa chữa các thiếu sót mà các
em thường gặp.
+ GV: Hướng dẫn HS thốt khỏi

và tìm hiểu thêm thơng tin bên
ngồi.
+ HS: Làm theo hướng dẫn thực
hiện copy chương trình.
+ HS: Chú ý các thao tác hướng
dẫn của GV, thực hiện các bước
theo mẫu để tải phần mềm về.
+ HS: Thực hiện theo mẫu.
+ HS: Thực hiện các bước theo
hướng dẫn của GV.
+ HS: Thực hiện dưới sự hướng

dẫn của GV.
+ HS: Gồm ba bước quét virus.
- B1: Khởi động chương trình
quét và diệt virus BKAV.
- B2: Tùy chọn qt (Lưu ý
khơng xóa tất cả Macro).
- B3: Qt virus và thốt khỏi
chương trình.
+ HS: Khởi động phần mềm và
tìm hiểu ý nghĩa của các tùy
chọn trên giao diện của chương
trình.
+ HS: Quan sát, làm theo hướng
dẫn của GV.
+ HS: Một số bạn lên thực hiện
thao tác cho cả lớp quan sát.
+ HS: Quan sát và tìm hiểu các
tuỳ chọn.
+ HS: Chú ý lắng nghe, thực
hiện.
+ HS: Thực hiện dưới sự hướng
dẫn của GV.
+ HS: Thực hiện theo yêu cầu
của GV đưa ra.
+ HS: Một số em lên bảng thực
hiện theo yêu cầu của GV.
+ HS: Nhận xét quá trình thực
hiện của bạn.
+ HS: Quan sát và nhận biết các
thao tác thực hiện.

+ HS: Thực hiện thao tác theo
mẫu của GV.
+ HS: Quan sát thao tác mẫu


chương tình quét virus.
làm theo.
+ GV: Nhận xét chốt nội dung bài.
+ HS: Tập trung lắng nghe bài.
4. Củng cố:
- Củng cố trong nội dung bài học.
5. Dặn dò: (1 phút)
- Xem lại các thao tác đã được thực hiện. Chuẩn bị cho nội dung bài tiếp theo.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................