Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

giao an tap doc Truoc cong troi

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (57.96 KB, 2 trang )

Tập đọc Trước cổng trời
I. Mục tiêu:
1. Đọc trôi chảy, lưu loát bài thơ.
Hiểu nội dung bài: Ca ngợi vẻ đẹp thơ mộng của thiên nhiên vùng cao và
cuộc sống thanh bình trong lao động của đồng bào các dân tộc
Biết đọc diễn cảm bài thơ thể hiện cảm xúc tự hào trước vẻ đẹp của thiên
nhiên.
2. Đọc thuộc những câu thơ em tích.
3. Giáo dục: Yêu thiên nhiên, Yêu cuộc sống lao động.
II. Đồ dùng

Tranh minh hoạ bài học

Bảng phụ ghi khổ thơ thứ hai.
III. Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
1. Bài cũ: Gọi HS đọc bài “Kì diệu rừng xanh”.
Trả lời câu hỏi 1, 2, 4 sgk tr 76
NX, đánh giá, ghi điểm.
2. Bài mới:
2. 1. Giới thiệu bài:Giới thiệu bài bằng tranh minh
hoạ.
2. 2. Luyện đọc:
-Gọi HS khá đọc bài. NX.
-Tổ chức cho HS đọc nối tiếp 3 khổ thơ kết hợp giải
nghĩa từ khó (chú giải sgk).
Lưu ý HS đọc đúng một số tiếng: cổng trời; ngút
ngát; suối reo;
-GV đọc mẫu toàn bài giọng đọc thể hiện niềm xúc
động của tác giả trước vẻ đẹp của thiên nhiên vùng
cao.


2. 3. Tìm hiểu bài:
Tổ chức cho học sinh đọc thầm thảo luận và trả lời
các câu hỏi trong sgk tr81.
· Hỗ trợ: + Bổ sung câu hỏi phụ cho câu hỏi 4:Bứ
c tranh trong bài nếu thiếu vắng hình ảnh
con người sẽ như thế nào?
+GV chốt ý rút nội dung của bài (Yêu cầu 1, ý 2)
2. 4. Luyện đọc diễn cảm:
-Hướng dẫn giọng đọc toàn bài. Treo bảng phụ
chép khổ thơ2 hướng dẫn đọc diễn cảm.
-Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm và học thuộc
lịng khổ thơ 2 trong nhóm, thi đọc diễn cảm trước
lớp.
+Tổ chức cho HS thi đọc thuộc những câu thơ em
thích. NX bạn đọc. GV NX đánh giá

Hoạt động của học
sinh
-3 HS lên bảng, đọc, trả
lời câu hỏi.
-Lớp NX, bổ sung.
-HS quan sát tranh, NX.
-1HS khá đọc toàn bài.
-HS luyện đọc nối tiếp
khổ thơ.
-Luyện đọc tiếng từ và
câu khó.
Đọc chú giải trong sgk.
-HS nghe, cảm nhận.
-HS đọc thầm thảo luận

trả lời câu hỏi trong
sgk, NX bổ sung, thống
nhất ý đúng.

-Học sinh luyện đọc
trong nhóm. Thi đọc
diễn cảm trước lớp.
Nhận xét bạn đọc.
-HS nối tiếp đọc những
câu thơ yêu thích trong
bài.


3. Củng cố-Dặn dò:
· Liên hệ GD: Em cảm nhận được điều gì khi đọc bài
thơ?
HS liên hệ phát biểu,
· Nhận xét tiết học.
nhắc lại nội dung bài.
· Dặn HS luyện đọc học thuộc cả bài thơ ở nhà.



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×