Bai 4 Tim hieu de va cach lam bai van tu su

Tiết 15

Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự

I. Đề, tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự: * Đề 1: Kể một câu chuyện em thích bằng
lời văn của em.
1. Đề văn tự sự:
a) Đề (1)
- Kiểu bài: Kể chuyện
- ND:Câu chuyện em thích
- Ngụn ng trỡnh by: lời văn của em.

? Lời văn đề 1 nêu ra những yêu cầu gì về
thể loại? Nội dung? Ngụn ng?
- Những chữ nào trong đề cho biết ®iÒu ®ã?
- Vậy đề 1 căn cứ vào đâu để biết được yêu
cầu của đề?

1


Tiết 16

Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sù

b) Các đề ( 3) ,( 4),( 5), (6) không cú t k, cú phi
I. Đề, tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự: l t s khụng?
ã (3): th u
1. Đề văn tự sự:
ã (4): sinh nhật
• (5): quê em

b)
• (6): lớn rồi
- Các đề (3) (4)(5)(6) đề văn tự sự.
- Vì các đề diễn đạt như nhan đề văn tự sự.

2


• c)

Các từ ngữ trọng tâm:

•
•
•
•
•
•

(1): câu chuyện em thích
(2): một người bạn tốt
(3): thơ ấu
(4): sinh nhật
(5): quê em
(6): lớn rồi

•
•
•
•

•

d) Nội dung các đề :
+ Kể việc: 3,4, 5.
+ Kể người: 2, 6.
+ Tường thuật: 3, 4, 5.
+ Lựa chọn kể lại câu chuyện ( 1)

c) Từ trọng tâm trong mỗi đề trên là từ nào? Hãy
gạch dưới và cho biết đề yêu cầu làm nỗi bật đều
gì?
- Trong các đề trên, em thấy đề nào nghiêng
về kể ngi?
- Đề nào nghiêng về kể việc?
- Đề nào nghiêng về tng thuật?
- Ta xác định đc tất cả các yêu cầu trên là
nhờ đâu?
Nhnxột:Cúthcúnhiucỏchdintvyờucuts,
dinhiuhỡnhthckhỏcnhau:tng thut, tng trỡnh, k
chuyn,ni dung của đề thường u cầu kể người,kể sự
việc Có khi đề văn tự sự chỉ nêu ra nội dung chủ đề mà khơng 
kèm theo u cầu về thao tác khác

3


• Nhận xét
• Khi tìm hiểu đề văn tự sự thì phải tìm hiểu kĩ lời văn của đề để nắm
vững yêu cầu của đề

4


Tiết 15

Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự

I. Đề, tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự:
1. Đề văn tự sự :
2. Cách làm đề văn tự sự :
1. Tìm hiểu đề:
- Thể loại: kể
- Néi dung: c©u chun em thÝch.
- Phương pháp : B»ng lời văn của em.
2. Lập ý:
- Chọn truyện: no
- Nhân vËt, sù viƯc, diễn biến,NTN?
- kết quả. NTN?
- Chđ ®Ị thĨ hiƯn:là gì?

? Đề văn: “ Kể một câu chuyện em thích bằng lời văn của
em”

3. Lập dàn ( 3 phần)
* Mở bài: Giới thiệu nhân vật, hay sự việc
* Thân bài:
- Kể câu truyện theo trình tự diễn biến NTN?.
•KL: .Có nhiều cách kết bài khác nhau
4. viết bài ( vào nháp sau mới vào bài làm)
5.Kiểm lại bài sửa lỗi,

5


Nhận xét
•
•
•
•

Lập ý là xác định nợi dung sẽ viết theo yêu cầu của đề:
nhân vật, sự việc,diễn biến ,kết quả và ý nghĩa của câu truyện
Dàn ý là sắp xếp việc gì kể trước, việc gì kể sau
Để người đọc theo dõi được câu chuyện và hiểu được ý định của
người viết
• Viết thành bài văn theo bố cục ba phần( MB-TB-KB)

6


Tiết 16

Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự

I, Đề, tìm hiểu đề và cách làm
bài văn tự sự:
1. Đề văn tự sự :
2. Cách làm đề văn tù sù :

7

II/ LUYỆN TẬP
• ĐỀ : Hãy lập dàn ý một câu chuyện mà em thích ?

8


Tiết 16

Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự
I, Đề, tìm hiểu đề và cách làm bài văn tù sù:
II. Lun tËp:

Bµi tËp 1: H·y viÕt hoµn chØnh câu chuyện Thánh Gióng bằng lời văn của em.
* Mở bài
-Cách 1: Nói đến chú bé lạ
ời Hùng Vng thứ sáu, ở làng Gióng có hai vợ chồng ông lÃo sinh đ c một đứa con trai.
đà lên 3 mà không biết nói, biết cời, biết đi.
- Cách 2: Giới thiệu ngi anh hùng
Thánh Gióng là vị anh hùng đánh giặc nổi tiếng trong truyền thuyết đà lên ba mà Thánh
Gióng không biết nói, biết ci, biết đi.
- Cách 3: Nói tới sự biến đổi của Gióng
Ngày xa giặc Ân xâm phạm bờ cõi nc ta, vua sai sứ giả đi cầu ngi tài đánh giặc.
Khi tới làng Gióng, một đứa bé lên ba mà không biết nói, biết c i, biết đi tự nhiên nói đ c,
bảo bố mẹ mời sứ giả vào. Chú bé ấy là Thánh Gióng.
9