TIEN TRINH MOT TIET DAY TAP DOC LOP 45Chuan GV day Gioi

TIẾN TRÌNH MỘT TIẾT DẠY TẬP ĐỌC LỚP 4+5
I.
Ổn định tổ chức: Hát….giới thiệu(nếu dự giờ)
II.
Kiểm tra bài cũ:
- Gọi học sinh lên bảng đọc đoạn văn(khổ thơ) đã học và trả lời câu hỏi bài
cũ.
- GV nhận xét,sửa chữa,tuyên dương.
- Nhận xét chung về bài cũ.
III. Bài mới:
1. Giới thiệu bài.
 GV treo tranh cho HS quan sát,phân tích trả lời câu hỏi tìm hiểu về tranh
dẫn dắt vào đề bài.
 GV ghi đề bài lên bảng.
 Vài HS nhắc lại đề trên bảng.
 GV hoặc HS đọc mẫu to bài văn(bài thơ)
 GV chia đoạn-Hướng dẫn cách đọc bài
2. Luyện đọc.
 Gọi HS đọc nối tiếp đoạn bài văn(bài thơ) lượt một
 Rút từ khó,câu khó(khổ thơ) viết lên bảng và hướng dẫn HS đọc
từ,câu(khổ thơ) khó đọc.
 HS đọc lại từ,câu(khổ thơ) khó đọc trên bảng.
 HS đọc nối tiếp lượt hai-Kết hợp giải nghĩa từ.
 HS tiếp tục đọc nối tiếp.
(GV chú ý sửa sai cho HS khi HS đọc sai)
3. Tìm hiểu bài.
 GV đọc mẫu lại toàn bài.
 Hỏi và trả lời câu hỏi.
- GV hoặc mời HS nêu từng câu hỏi vả trả lời
- HS khác nhận xét.
- GV chốt lại ý đúng.

- Tương tự cho hết câu hỏi.
 Rút ra nội dung bài học.
- GV hỏi để HS rút ra bài học-Lớp bổ sung.
- GV chốt lại và đưa ra nội dung đúng-Ghi lên bẳng.
- HS nhắc lại nội dung.
4. Luyện đọc diễn cảm(hoặc thuộc lòng)
 Chọn đoạn hoặc khổ thơ cho HS đọc diễn cảm hoặc thuộc lòng.
 Cho HS đọc trước lớp đoạn(khổ thơ) vừa đọc.
 Lớp nhận xét bạn đọc.
 GV nhận xét,nhắc nhở,tuyên dương.
5. Củng cố-Dặn dò:







Mời HS nhắc lại nội dung bài học.
GV liên hệ thực tế(hoặc lồng ghép).
Đánh giá tiết học
Dặn dò về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.