ve theo y thich

C. MƠN: TẠO HÌNH
ĐỀ TÀI: VẼ THEO Ý THÍCH .
I. Mục đích – Yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết sử dụng những kỹ năng đã học để vẽ được những đồ vật, đồ
chơi, con vật, hoa quả...theo ý thích.
2. Kỹ năng:
- Rèn một số kỹ năng vẽ đã học.
- Rèn kỹ năng tơ màu khơng lem ra ngồi.
- Trẻ biết cách sắp xếp bố cục một bức tranh hợp lí.
- Rèn kỹ năng nhận xét sản phẩm.
3. Gíao dục:
- giữ vở sạch sẽ, khơng tẩy xóa.
II. Chuẩn bị:
- Vở vẽ, bút chì. Bút màu đủ cho trẻ.
III. Tiến trình lên lớp:
NỘI DUNG
1. Oån định
lớp:
2. Nội dung
truyền thụ:

3.Kết thúc:

HOẠT ĐỘNG CỦA CƠ
- Cơ cho cả lớp hát bài “Cháu vẽ ơng mặt trời”.
- Cơ trị chuyện với trẻ để dẫn dắt vào hoạt
động.
- Cô giới thiệu bài.
- Cô cho trẻ xem 1 số tranh vẽ treo trong lớp
- Cơ trị chuyện với trẻ để trẻ nói lên ý định vẽ

của mình.
- Cô nhắc lại một số kỹ năng vẽ: cách cầm bút,
cách tô màu, cách bố cục bức tranh hợp lý.
- Cơ phát vở vẽ cho cháu vẽ.
- Trong q trình trẻ vẽ cô theo dõi, gợi ý bố
cục cho cháu, hỏi ý định vẽ của cháu.
- Cơ có thể đưa ra đề tài cho những cháu chưa
chọn được đề tài.
- Gần hết giờ cô cho trẻ nào vẽ xong đem trưng
bày sản phẩm trên giá trưng bày.
- Nhận xét sản phẩm:
+ Cô chọn 1 vài sản phẩm tốt và chưa
tốt để nhận xét.
+ Tuyên dương những cháu thực hiện
tốt và động viên cháu làm chưa tốt cố gắng hơn
nữa.
-Tuyên dương, chuyển hoạt động.

HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
- Hát bài “Cháu vẽ ơng mặt trời”.
- Trị chuyện cùng cơ.
- Nghe cơ nói
- Quan sát tranh treo trong lớp.
- Nói lên ý định vẽ của mình.
- Nghe cơ nói.
- Cả lớp tiến hành vẽ

- Nhận xét sản phẩm cùng cô

- Chuyển hoạt động