LS7T57TUAN 29

Tuần 29
Tiết 57

Ngày soạn: 09/03/2018
Ngày dạy:12/03/2018

LỊCH SỬ ĐIẠ PHƯƠNG
KHÁI QUÁT VỀ LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN KINH TẾ Ở LÂM ĐỒNG
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức:
- Trình bày vài nét về lịh sử phát triển kinh tế ở Lâm Đồng.
- Biết được các ngành kinh tế ở Lâm Đồng.
2. Thái độ: Giáo dục HS thêm yêu làng xóm, yêu quê hương đất nước và tự hào về lịch sử Lâm
Đồng.
3. Kỹ năng: Rèn kĩ năng miêu tả, trình bày về kinh tế ở địa phương.
II. CHUẨN BỊ :
1. Giáo viên: : tài liệu về lịch sử phát triển kinh tế ở Lâm Đồng.
2. Học sinh:: tìm hiểu kinh tế địa phương.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
Ổn định: 7A1………. ……………… 7A2…………………….7A3………………….
7A4………………………… 7A5…………………… 7A6. .………………..

1. Kiểm tra bài cũ:
Chính sách quốc phịng ngoại giao của Quang Trung
2. Giới thiệu bài mới:
Ở tiết 32, các em đã được tìm hiểu về các di tích khảo cổ ở Lâm Đồng. Tiết học này, chúng ta
sẽ tìm hiểu về lĩnh vực khác: kinh tế Lâm Đồng.
H: Em hãy kể một số ngành chủ yếu ở Lâm Đồng?
HS kể và bổ sung. GV chốt, vào bài.
3. Bài mới:
Hoạt động của GV – HS

Nội dung cần đạt
Hoạt động 1: Tìm hiểu vài nét I. Vài nét về lịch sử phát triển kinh tế ở Lâm Đồng:
về lịch sử phát triển kinh tế ở - Cuối TK XIX: dân cư bản địa có phương thức chính là
Lâm Đồng.
du canh du cư, đốt rừng làm nương rẫy => tự cung tự cấp.
GV giới thiệu về sự phát triển - Ngành kinh tế chính: trồng trọt.
kinh tế ở Lâm Đồng.
- Ngồi ra: chăn ni, săn bắn, hái lượm, dệt vải,....
HS lắng nghe.
- Đến những năm 1960: cơng nghiệp vẫn cịn nhỏ bé (do
chiến tranh liên miên, nông nghiệp kém phát triển...)
- Các thời kì: 1893- 1954, 1954- 1975, 1975- 1986, 19862000, 2000- nay.
Hoạt động 2: Tìm hiểu các II. Các ngành kinh tế chủ yếu ở Lâm Đồng:
ngành kinh tế chính ở Lâm 1. Nơng nghiệp và lâm nghiệp:
Đồng:
a/ Nơng nghiệp:
H: Nhân dân thường trồng các
loại cây gì?
- Trồng rau, củ, quả.
HS trả lời.
H: Người dân lao động thường - Chăn ni: gia súc, gia cầm.
chăn ni gì?
H: Tài ngun rừng của tỉnh Lâm b/ Lâm nghiệp:
Đồng ntn?
- Tài nguyên rừng phong phú, đa dạng.
HS trả lời.
- Những năm đầu đổi mới còn tập trung khai thác.


H: Nhận xét gì về việc khai thác - từ những năm đầu của thập kỉ 90: chuyển sang đầu tư

gỗ ở LĐ?
quản lý, bảo vệ và phát triển vốn rừng.
HS trả lời.
GV giáo dục HS bảo vệ rừng.
2. Công nghiệp và tiểu thủ công nghiệp:
H: Kể tên các ngành cơng nghiệp a/ Cơng nghiệp:
ở LĐ mà em biết?
Chính quyền tiến hành cải tạo công thương nghiệp, trưng
HS trả lời.
thu các đồn điền để lập thành nông trường, cấp phát đất
cho dân thành lập các hợp tác xã, tập đoàn sản xuất; kinh
tế quốc doanh, công tư hợp doanh và kinh tế tập thể được
H: Nêu một vài ngành thủ công ở xem là thành phần kinh tế xã hội chủ nghĩa, được ưu đãi.
LĐ?
b/ Tiểu thủ công nghiệp:
Nhiều nghề thủ công nổi tiếng: làm mứt, sản xuất rượu
H: Kể tên các trung tâm du lịch hoa quả, đan len,...
của LĐ?
3. Du lịch và thương mại:
GV giáo dục HS yêu quê hương, a/ Du lịch:
đất nước.
- Những năm đầu của thập kỷ 90, khách du lịch tăng lên
đột biến. Những năm 1996 - 2000, nhiều điểm danh lam
thắng cảnh được quy hoạch, tôn tạo, nâng cấp.
- Trung tâm du lịch: TP Đà Lạt, Bảo Lộc...
H: Tình hình thương mại trong - Nhiều loại hình du lịch phong phú, đa dạng.
tỉnh ntn?
b/ Thương mại:
HS trả lời.
- Buôn bán thông qua các chợ lớn: chợ Đà Lạt, chợ

B’Lao,..
- Ngoại thương phát triển.
4. Củng cố:
GV khái quát nội dung cần nắm.
5. Hướng dẫn học tập ở nhà: Học bài, xem trước phần II của bài 25.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
......................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................