Hoc van 1 Bai 12 i a

Bài 12: i, a (tiết 1)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Học sinh nhận biết được chữ i và a; tiếng bi, ca.
2. Kĩ năng:
3. Thái độ:
II. Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên:
- Tranh minh họa: bi, cá
2. Học sinh:
- sách giáo khoa, vở tập viết, bảng
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức lớp
2. Bài mới
Hoạt động của giáo viên
HĐ1: Giới thiệu bài
- Giới thiệu hai âm mới: i – a
 ghi bảng tên bài
HĐ2: Dạy âm mới
* Dạy âm i:
Mục tiêu: nhận biết được chữ i và âm i
- Nhận diện chữ
+ Chữ i: gồm chữ nét xiên phải và nét móc
ngược, phía trên chữ i có dấu chấm
+ Cách phát âm: miệng mở hẹp
+ Yêu cầu học sinh lấy chữ i trong bộ đồ
dùng
- Dạy tiếng: bi
+ GV yêu cầu HS: lấy chữ b ghép trước chữ
i để được tiếng mới
+ GV hỏi:

? Các con vừa ghép được tiếng gì
? Các con ghép như thế nào
+ GV gọi HS đánh vần và đọc thành tiếng
+ GV chỉnh sửa cách đọc cho HS
- Dạy từ mới: bi
+ GV giới thiệu từ mới: bi ( gắn lên bảng )
+ Gọi HS đọc trơn từ
+ GV sử dụng tranh để giải nghĩa từ
* Gọi HS đọc toàn bộ nội dung vừa học
* Dạy âm a
Tiến hành tương tự như âm i

Hoạt động của học sinh

- HS quan sát và nhận diện âm
- HS đọc âm
- HS sử dụng bộ đồ dùng

HS sử dụng bộ đồ dùng
- HS trả lời
+ bi
+ âm b trước âm i
- Gọi 4-5 HS đọc sau đó cho cả lớp đọc

+ 2 HS – Cả lớp
- 3 HS đọc – cả lớp


HĐ3: Từ ứng dụng:
* Tiếng ứng dụng:

bi
vi
li
ba
va
la
- GV hướng dẫn HS phát hiện các tiếng ở
dịng thứ nhất có âm i đứng sau và các tiếng
ở dòng thứ hai đều có âm a đứng sau
- GV gọi HS đọc
* Từ ứng dụng
bi ve
ba lô
- GV gọi HS đọc tiếng và đọc từ
- Giải nghĩa từ:
+ bi ve: là loại bi bằng thủy tinh, có nhiều
màu sắc
+ Ba lơ: túi có hai quai đeo để đeo trênlưng,
dùng để đựng đồ dùng
HĐ4: Hướng dẫn viết bảng
* Viết i – bi
- GV đặt câu hỏi
? chữ i gồm mấy nét
? chữ i cao mấy li
- GV hướng dẫn cách viết và viết mẫu lên
bảng
Chú ý điểm đặt bút và dừng bút của chữ i,
nét nối từ b sang i là nét liền
- HS viết
- GV chữa và nhận xét HS viết

* Viết a – cá
Tương tự như i – bi
Chú ý nét nối từ c sang a giống nét nối từ c
sang o đã học, dấu sắc viết trên chữ a

- HS quan sát và gạch chân dưới tiếng có
âm mới và trả lời
- 4-5 HS
3 HS đọc

-HS quan sát mẫu và trả lời câu hỏi

- HS viết bảng con


Bài 12: i – a (Tiết 2)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Học sinh nhận biết được chữ i và a; tiếng bi, ca.
2. Kĩ năng:
- Đọc được và viết được: i, a, bi, cá.
3. Thái độ:
II. Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên:
- Tranh minh họa: bi, cá
2. Học sinh:
- sách giáo khoa, vở tập viết, bảng
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức lớp
2. Bài mới

Hoạt động của giáo viên
HĐ1: Luyện đọc
- Đọc lại bài tiết 1.
- Đọc câu ứng dụng:
+ Treo tranh và hỏi: Tranh vẽ gì?
+ Tìm tiếng có âm mới học (gạch chân: hà,
li).
+ Hướng dẫn đọc câu ứng dụng: bé hà có vở
ơ li.

Hoạt động của học sinh
Đọc lại bài tiết 1 (cá nhân – đồng thanh).
Thảo luận và trả lời: bé có vở.
Đọc thầm và phân tích tiếng: hà, li.
Đọc câu ứng dụng (cá nhân – đồng thanh).

HĐ2: Đọc Sgk
HĐ3: Luyện viết
+ GV viết mẫu: i, a, bi, cá.
+ GV cho HS viết
+ GV chữa và nhận xét.
HĐ4: Luyện nói
-Hỏi:
+ Trong sách vẽ mấy lá cờ?
+ Lá cờ tổ quốc có nền màu gì? ở giữa cờ
có màu gì?
+ Ngồi lá cờ tổ quốc, em cịn thấy những lá
cờ nào?
+ Lá cờ Hội có màu gì?
+ Lá cờ Đội có màu gì? Ở giữa cờ có gì?

IV. Củng cố - Dặn dị

HS quan sát và đưa nét bút trong khơng khí.

Quan sát và trả lời câu hỏi.
+ 3 lá cờ.
+ Có nền màu đỏ, ở giữa có ngơi sao màu
vàng.
+ Cờ đội, cờ lễ Hội.
+Vàng xanh tím
+ Nền màu đỏ, ở giữa có búp măng non.: