Tuan 2 Dau hai cham

MÔN: Luyện từ và câu
BÀI DẠY



I. Nhận xét:
1. Câu in đậm trong đoạn văn sau đây được dùng làm gì? Cuối
câu ấy có dấu gì ?
Bu-ra-ti-nơ là một chú bé bằng gỗ. Chú có cái mũi rất
dài. Chú người gỗ được bác rùa tốt bụng Tc-ti-la tặng cho
chiếc chìa khố vàng để mở một kho báu. Nhưng kho báu
ấy ở đâu ?
Trả lời: Câu in đậm trong đoạn văn đã cho là câu hỏi về
một điều chưa biết. Cuối câu có dấu chấm hỏi (?).


I. Nhận xét:
2. Những câu còn lại trong đoạn văn trên được dùng làm gì ?
Cuối mỗi câu có dấu gì ?
* Dùng để giới thiệu Bu-ra-ti-nơ.
a) Bu-ra-ti-nơ là một chú
Cuối câu dùng dấu chấm.
bé bằng gỗ.
b) Chú có cái mũi rất dài.

* Dùng để miêu tả Bu-ra-ti-nô.
Cuối câu dùng dấu chấm.

c) Chú người gỗ được bác
* Dùng để kể một sự việc có
rùa tốt bụng Toóc-ti-la tặng liên quan đến Bu-ra-ti-nơ. Cuối

cho chiếc chìa khố vàng để câu có dấu chấm.
mở một kho báu.


I. Nhận xét:
3. Ba câu sau đây cũng là câu kể. Theo em chúng được
dùng làm gì ?
Ba-ra-ba uống rượu đã say.

* Kể về Ba-ra-ba

Vừa hơ bộ râu, lão vừa nói:

* Kể về Ba-ra-ba

- Bắt được thằng người gỗ, ta * Nêu suy nghĩ của Ba-ra-ba
sẽ tống nó vào cái lò sưởi này.


II. Ghi nhớ:
1. Câu kể (còn gọi là câu trần thuật) là những câu dùmg để:
- Kể, tả hoặc giới thiệu về sự vật, sự việc.
- Nói lên ý kiến, hoặc tâm tư, tình cảm của mỗi người.
2. Cuối câu kể thường có dấu chấm.


III. Luyện tập:
Bài1: Trong các câu văn sau, câu nào là câu kể.(Ghi dấu x vào
ô trống trước câu kể.) Cho biết mỗi câu dùng để làm gì?
Câu

Dùng để
x Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục

*Kể sự việc

x Cánh diều mềm mại như cánh bướm.

x Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn

*Tả cánh diều
*Kể sự việc và nói
lên tình cảm

x

Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng.

*Tả tiếng sáo diều

x Sáo đơn , rồi sáo kép, sáo bè,…như gọi

*Nêu ý kiến, nhận
định

đồng chúng tơi hị hét nhau thả diều thi.

lên trời.

thấp xuống những vì sao sớm.

III. Luyện tập:
Bài 2. Đặt câu kể theo các gợi ý sau:
a) Kể các việc em làm hằng ngày sau khi đi học về.
b)Tả chiếc bút em đang dùng.
c)Trình bày ý kiến của em về tình bạn.
d) Nói lên niềm vui của em khi nhận điểm tốt.


III. Luyện tập:
a) Kể các việc em làm hằng ngày sau khi đi học về.
Hằng ngày sau khi đi học về, em giúp mẹ dọn cơm. Cả nhà ăn
cơm trưa xong, em cùng mẹ rửa bát đĩa. Sau đó, em ngủ trưa.
b)Tả chiếc bút em đang dùng.
Cây bút mực của em dài gần một gang tay. Nó có màu xanh
biếc. Thân bút trịn, nhỏ nhắn, bằng ngón tay trỏ.
c)Trình bày ý kiến của em về tình bạn.
Em nghĩ rằng tình bạn rất cần thiết với mỗi người. Nhờ có bạn
em thấy cuộc sống vui hơn. Bạn cùng em vui chơi, học hành.
d) Nói lên niềm vui của em khi nhận điểm tốt.
Hơm nay là ngày rất vui của em vì lần đầu tiên em được điểm
mười mơn chính tả. Đây là điểm mười em hằng mơ ước. Em
sẽ về nhà khoe ngay điểm mười này với mẹ.


Trị chơi

Điền đúng (Đ), sai (S) vào ơ trống
S Câu kể còn gọi là câu hỏi.

HÕt
10
1giê
2
3
4
5
6
7
8
9

Đ

Câu kể còn gọi là câu trần thuật.

Đ

Câu kể dùng để kể, tả hoặc giới thiệu sự
vật, sự việc. Câu kể cịn dùng để nói lên ý
kiến, tâm tư, tình cảm của mỗi người.

S

Cuối câu kể thường có dấu chấm hỏi.

Đ

Cuối câu kể thường có dấu chấm.

Chúc quý thầy cô mạnh khoẻ

Chúc các em chăm ngoan học giỏi